读生物出现以来地球大气中的CO₂、O₂含量变化示意图，完成下面小题。

【小题1】在地质历史时期，出现最早的是

A．蓝藻

B．蕨类植物

C．裸子植物

D．被子植物

【小题2】地球上生物出现后

A．CO2的含量一直下降	B．O2的含量一直上升
C．O2和CO2含量保持稳定	D．O2和CO2含量变化呈正相关

   在陕西某矿区，工人们发现在矿灯照耀下，夹在页岩地层中的煤层乌黑发亮，仔细辨认，还能看出苏铁、银杏等裸子植物粗大的树干。

据此完成下面小题。
【小题1】该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是(　　)

A．古生代、三叶虫	B．中生代、恐龙
C．新生代、哺乳类	D．新生代、鱼类

【小题2】该煤层形成时的古地理环境是(　　)

A．湿热的草原环境	B．温暖广阔的浅海
C．湿热的森林环境	D．干旱的陆地环境

阅读下列材料，完成各题。

“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1 000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海某中学地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量知识上、物质上的准备工作，如搜集该区岩层等资料，带上地质锤、指南针、记录工具等。据此回答下列问题。

（1）他们应给这次考察命名为：________与地质年代、自然地理环境的关系。
（2）结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行回答。

①按成因分类，该地区的地下岩层多属于________岩；按地质年代，该区域最老的岩层至少形成于______代。
②三叶虫生活时期该地应为________环境；恐龙繁盛时期，该地应为________环境，气候、植被特点___________。
（3）根据实地考察及材料分析，他们的考察结论认为迄今为止青藏高原地区：①地理环境经历了_______环境向_______环境的演变；②由不同化石的相对位置关系可知，地壳经历了_______(抬升、下降、水平)运动。

阅读材料，完成下列各题。

材料“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政具是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，保存了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1 000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海某中学地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番，在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质上、知识上的准备工作。

（1）考察名称：_____与地质年代、自然地理环境的关系。
（2）考察工具准备：_____。
（3）结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析。

①按地质年代，该区域最老的岩层至少形成于_____代。
②三叶虫生活时期该地应为_____环境；恐龙繁盛时期，该地区应为_____环境，气候、植被特点为_____。     
（4）考察结论：根据实地考察及材料分析，他们认为迄今为止青藏高原地区：
①地理环境经历了_____环境向_____环境的演变。
②由不同化石的相对位置关系可知，地壳经历了_____（抬升、下降、水平）运动。

恐龙时代最繁盛的植物是（  ）

A．海生藻类植物

B．陆生蕨类植物

C．被子植物

D．裸子植物