阅读下面的文言文，完成下列小题。

傅咸字长虞，刚简有大节。傅咸字长虞，刚简有大节。好属文论，虽绮丽不足，而言成规鉴。颍川庾纯常叹曰：“长虞之文近乎诗人之作矣！”

咸宁初，袭父爵，拜太子洗马，累迁尚书右丞。时帝留心政事，诏访朝臣政之损益。咸上言曰：“陛下处至尊之位，而修布衣之事，亲览万机，劳心日昃。在昔帝王，躬自菲薄，以利天下，未有逾陛下也。然泰始开元以暨于今，十有五年矣。而军国未丰，百姓不赡，一岁不登便有菜色者，诚由官众事殷，复除猥滥，蚕食者多而亲农者少也。”

咸在位多所执正。豫州大中正夏侯骏上言，鲁国小中正、司空司马孔毓，四移病所，不能接宾，求以尚书郎曹馥代毓，旬日复上毓为中正。司徒三却，骏故据正。咸以骏与夺惟意，乃奏免骏大中正。司徒魏舒，骏之姻属，屡却不署，咸据正甚苦。舒终不从，咸遂独上。

咸以世俗奢侈，又上书曰：“臣以为谷帛难生而用之不节无缘不匮故先王之化天下食肉衣帛皆有其制窃谓奢侈之费甚于天灾。令使诸部用心，各如毛玠 ，风俗之移，在不难矣。”朝廷从之。

时汝南王亮辅政，咸致书曰：“咸以为太甲、成王年在蒙幼，故有伊、周之事。圣人且犹不免疑，况臣既不圣，王非孺子，而可以行伊、周之事乎？无功而厚赏，莫不乐国有祸，祸起当复有大功也。人而乐祸，其可极乎！咸之愚冗，不惟失望而已，窃以为忧。”

吴郡顾荣常与亲故书曰：“傅长虞为司隶，劲直忠果，劾按惊人。虽非周才，偏亮可贵也。”元康四年卒官，时年五十六，诏赠司隶校尉，朝服一具、衣一袭、钱二十万，谥曰贞。

（节选自《晋书·列传第17》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．臣以为谷帛难生/而用之不节/无缘不匮/故先王之化/天下食肉衣帛/皆有其制/窃谓奢侈之费/甚于天灾/

B．臣以为谷帛/难生而用之不节/无缘不匮/故先王之化/天下食肉衣帛/皆有其制/窃谓奢侈之费/甚于天灾/

C．臣以为谷帛难生/而用之不节/无缘不匮/故先王之化天下/食肉衣帛/皆有其制/窃谓奢侈之费/甚于天灾/

D．臣以为谷帛/难生而用之不节/无缘不匮故/先王之化天下/食肉衣帛/皆有其制窃/谓奢侈之费/甚于天灾/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“袭爵”指子孙后代沿袭先代的做法。“袭父爵”是指傅咸继承父亲的优良传统。

B．“布衣”是麻布衣服，古代平民通常穿布制的衣服，后常用布衣来借指平民百姓。

C．“复除”即免除赋役，古代做官、服兵役或朝廷认为有特殊贡献者可以免除赋役。

D．“赠”即追赠，加封死者的官职、勋位，可用于朝廷表扬对政府有贡献的死者。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．傅咸聪慧明达、善写文章。他的言论自成规箴之言，能警醒人们引以为戒。颍川庾纯常常感叹傅咸的文章与诗人的创作接近。

B．傅咸刚正率直，直言敢谏。他上书指出晋武帝登基十五年来虽日理万机，但国家、百姓仍旧不富裕。他提出的多项改革措施收到了显著成效。

C．傅咸坚持原则，行事公道。他对夏侯骏随心所欲褒贬官员的行为不满，上奏罢免其官职，在司徒魏舒屡次推托拒绝后独自上书。

D．傅咸直指时弊，忧国忧民。他反对世俗奢靡，为此上书朝廷，他认为朝廷的封赏没有节度，对此表达了担忧，希望引起执政者的关注。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）在昔帝王，躬自菲薄，以利天下，未有逾陛下也。
（2）令使诸部用心，各如毛玠 ，风俗之移，在不难矣。

阅读下面的文言文，完成问题。
孝惠时，（季布）为中郎将。单于尝为书嫚吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事于胡，陈胜等起。于今创痍未瘳^①，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。
季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”布辞之官。
楚人曹丘生，辩士，数招权顾金钱^②。事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆楚人，足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。
（取材于《史记·季布栾布列传》）
注释：①瘳（chōu）：痊愈。②招权顾金钱：大意是借重他人权势获得钱财。
【小题1】下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（   ）

A．单于尝为书嫚吕后，不逊 逊：恭顺

B．诸将皆阿吕后意 阿：迎合

C．事贵人赵同等，与窦长君善 善：友好

D．季将军不说足下，足下无往 说：劝说

【小题2】下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．诸将皆阿吕后意，曰“然” 上默然惭

B．困于平城    足下何以得此声于梁楚间哉

C．今哙奈何以十万众横行匈奴中   欲以为御史大夫

D．何足下距仆之深也     为上客，厚送之

【小题3】下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（   ）

A．此人必有以臣欺陛下者 这一定是因为有人不符合实际地夸奖我来欺骗陛下

B．河东吾股肱郡，故特召君耳 河东是像我的大腿和臂膀一样重要的郡，所以特地召见你啊

C．布辞之官 季布就辞别了皇上，回到了河东郡守的原任

D．吾闻曹丘生非长者，勿与通

我听说曹丘生不是年长之人，（有事）不必向他通报
【小题4】下列的理解和分析，不符合文意的一项是（   ）

A．季布认为秦王朝对匈奴用兵，引起了陈胜等人造反，带来了巨大创伤。

B．有人说季布很勇敢，但好发酒疯，难以接近，皇帝因此未晋升其官职。

C．季布反思了一个月，终于明白自己没有功劳却做了河东守，这是罪过。

D．曹丘生不听窦长君的劝阻，坚持让他给自己写介绍信，然后去见季布。

【小题5】就文章内容来看，季布这个人物有怎样的特点？请结合相关内容简要说明。

课内文言文阅读
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
【小题1】下列对文中加线词的解释，不正确的一项是（）

A．至鸿门，谢曰谢：道歉，谢罪

B．范增数目项王数：屡次，多次

C．刑人如恐不胜胜：尽

D．备他盗出入与非常也非常：不寻常

 
【小题2】下列选项中，加线的虚词意义相同的一组是（）

A．项王即日因留沛公与饮因击沛公于坐

B．举所佩玉玦以示之者三以其无礼于晋

C．起，立而饮之轲自知事不就，倚柱而笑

D．其意常在沛公也吾其还也

 
【小题3】下列选项中加线词的活用，与例句相同的一项是（）
例：常以身翼蔽沛公

A．既东封郑

B．范增数目项王

C．太子迟之

D．箕踞以骂曰

 
【小题4】下列选项中句子的特殊句式，与例句相同的一项是（）
例：若属皆且为所虏

A．不然，籍何以至此

B．而燕国见陵之耻除矣

C．沛公之参乘樊哙者也

D．若亡郑而有益于君

 
【小题5】下列叙述不符合原文意思的一项是（）

A．文中座位的安排，项羽项伯坐尊位，谋士范增坐次位，刘邦张良坐卑位，可见项羽狂傲自大，谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯，君臣隔阂已见端倪。

B．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。

C．樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有理有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。

D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他能言善辩，口齿伶俐，又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，因此项羽愿听。

 
【小题6】翻译文中画横线的句子。
（1）臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南。
（2）而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。

阅读下面的文言文，完成小题。

曾开字天游。少好学，善属文。崇宁间登进士第，调真州司户，累迁国子司业，擢起居舍人，权中书舍人。掖垣草制，多所论驳，忤时相意，左迁太常少卿，责监大宁监盐井，匹马之官，不以自卑。建炎初，奉诏驻潮阳招捕处寇，讫事，乃之镇。居二年，尽平群盗。复以中书舍人召，论：“车驾抚巡东南，重兵所聚，限以大江，敌未易遽犯，其所窥伺者全蜀也。一失其防，陛下不得高枕而卧矣。愿择重臣与吴玠协力固护全蜀。”尝言：“太祖惩五季尾大不掉之患，畿甸屯营，倍于天下，周庐宿卫，领以三衙。今禁旅单弱，愿参旧制增补之。”帝悉嘉纳。时秦桧专主和议，开当草国书，辨视体制非是，论之，不听，遂请罢，改兼侍读。桧尝招开慰以温言，且曰：“主上虚执政以待。”开曰：“儒者所争在义，苟为非义，高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事敌之礼。”桧曰：“若高丽之于本朝耳。”开曰：“主上以圣德登大位，臣民之所推戴，列圣之所听闻，公当强兵富国，尊主庇民，奈可自卑辱至此，非开所敢闻也。”又引古谊以折之。桧大怒曰：“侍郎知故事，桧独不知耶？”他日，开又至政事堂，问：“计果安出？”桧曰：“圣意已定，尚何言！公自取大名而去，如桧，第欲济国事耳。”然犹以梓宫未还，母后、钦宗未复，诏侍从、台谏集议以闻。会枢密编修胡铨上封事，痛诋桧，极称开，由是罢，以宝文阁待制知婺州。开言：“议论妄发，实缘国事。”力请归。桧议夺职，同列以为不可。以病免，闲居十余年。开孝友厚族，信于朋友。其守历阳也从游酢学日读《论语》求诸言而不得则反求诸心每有会意欣然忘食 其留南京，刘安世一见如旧，定交终身。故立朝遇事，临大节而不可夺，师友渊源，固有所自云。

（选自《宋史·曾开传》，有删节）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．其守／历阳也／从游酢／学日／读论语／求诸言而不得则反／求诸心／每有会／意欣然忘食／

B．其守历阳也／从游酢学／日读论语／求诸言而不得／则反求诸心／每有会意／欣然忘食／

C．其守／历阳也从游／酢学／日读论语／求诸言／而不得则反／求诸心／每有会意／欣然忘食／

D．其守历／阳也／从游酢／学日／读论语／求诸言／而不得则反／求诸心每有会／意欣然／忘食／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．左迁，降低官职，即降官；迁本指变动官职，汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。后世沿用之。

B．侍郎，本为宫廷的近侍，唐宋开始，尚书、中书和门下三省所属各部的最高长官均以侍郎称之。

C．三衙，宋代掌管禁军的机构，有殿前司、侍卫亲军马军司和侍卫亲军步军司，合称三衙。

D．梓官，古代帝、后的棺材以梓木制做，故历代以梓宫称皇帝、皇后或重臣的棺材；此指徽宗灵柩。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曾开忠于职守，不因官小自卑。他在监理大宁监盐井时，不因官小而轻视职事；奉旨进驻潮阳期间，他尽心尽力，用了两年时间平定当地贼寇，

B．曾开深谋远虑，进言很有见地。他曾建议皇帝选择值得信赖的大臣加强四川的边防，杜绝敌人的野心；也曾建议皇帝依照旧制增补禁军。

C．曾开正气浩然，不与秦桧为伍。他敢于与秦桧做正面斗争，不同意向金国求和；秦桧曾对曾开软硬兼施，曾开不为其所动，因此被贬知婺州。

D．曾开笃信好学，秉行儒家教义。他以孝顺父母友爱兄弟、与朋友交往守信用而闻名；在南京时，刘安世与他一见如故，定下终身之交。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)儒者所争在义，苟为非义，高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事敌之礼。
(2)故立朝遇事，临大节而不可夺，师友渊源，固有所自云。

阅读下面的文言文，完成小题。

邓世昌，字正卿，广东番禺人。少有干略，尝从西人习布算术。既长，入水师学堂，精测量、驾驶。光绪初，管海东云舰，徼循海口。李鸿章治海军，高其能，调北洋。从丁汝昌赴英购铁舰，益详练海战术。二十年夏，日侵朝，绝海道。鸿章令济远、广乙两船赴牙山，遇日舰，先击，广乙受殊伤；轰济远，都司沈寿昌，守备杨建章、黄承勋中炮死。济远逃，日舰追之，管带方柏谦竖白帜，追益亟，有水手发炮击之，折日舰了楼。柏谦虚张胜状，退塞威海东西两口。世昌愤欲进兵，汝昌尼其行，不果。已而日舰集大连湾，窥金州，我国海军乃大发，泊鸭绿江大东沟，以铁舰十当敌舰十有二。汝昌乘定远居中，列诸船左右张两翼。日舰鱼贯进，据上风，汝昌令轰击，距远不能中。日舰小，运棹灵，倏分倏合，弹雨坌集，定远被震，大纛仆。世昌见帅旗没，虑军心摇，亟取致远纛竖之。战良久，定远击沉其西京丸，我之超勇毁焉。世昌乘致远，最猛鸷，与日舰吉野、浪速相当。吉野，日舰之中坚也。战既酣，致远弹将罄，世昌誓死敌。将士知大势败，阵稍乱，世昌大呼曰：“今日有死而已！然虽死而海军声威弗替，是即所以报国也！”众乃定。世昌遂鼓轮怒驶，欲猛触吉野与同尽，中其鱼雷，锅船裂沉。世昌身环气圈不没汝昌及他将见之令驰救拒弗上缩臂出圈死之其副游击陈金揆同殉全船二百五十人无逃者事闻，世昌谥壮节，余皆优恤。世昌临战以忠义相激励，死状尤烈，世与左宝贵并称双忠云。

(节选自《清史稿·列传二百四十七》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　（ ）

A．世昌身环气圈/不没汝昌及他将/见之令驰救/拒弗上/缩臂出圈/死之/其副游击陈金揆同殉/全船二百五十人无逃者/

B．世昌身环气圈不没/汝昌及他将/见之令驰救/拒弗上/缩臂出圈/死之/其副游击陈金揆同殉/全船二百五十人无逃者/

C．世昌身环气圈不没/汝昌及他将见之/令驰救/拒弗上/缩臂出圈/死之/其副游击陈金揆同殉/全船二百五十人无逃者/

D．世昌身环气圈/不没汝昌及他将见之/令驰救/拒弗上/缩臂出圈/死之/其副游击陈金揆同殉/全船二百五十人无逃者/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是　（ ）

A．字，古人幼时命名，成年取字。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。

B．“管”即管带，是清代军事职官名称，北洋水师等新式舰队中，海军一舰之长称管带。

C．纛，原指古代用羽毛做的舞具或帝王车舆上的装饰物，也指古时军队或仪仗队的大旗，这里指帅旗。

D．“谥”即谥号，是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的意在褒扬表彰的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是　（ ）

A．邓世昌非常好学。他曾经在水师学堂学习测量、驾驶，后来又利用赴英国购买铁舰的机会，更加全面地学习外国海战的军事技术。

B．邓世昌很机敏。在与日军交战过程中，主舰定远舰受到攻击，帅旗倒下，他立即取出致远舰的大旗竖起来，借以稳住军心。

C．邓世昌作战非常勇猛。他在致远舰弹药将要打光时，下定决心要和敌人拼死一搏，最后在撞沉吉野舰后，不幸中了敌舰的鱼雷。

D．邓世昌视死如归。虽然有机会获救，但为了兑现“有死而已”的诺言以激励将士，他毅然放弃了这一机会，最终在海中壮烈牺牲。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）世昌愤欲进兵，汝昌尼其行，不果。
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。