阅读下面的文言文，完成下列小题。

商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事魏相公叔座。公叔座知其贤，未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境 公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语，数日不厌。景监曰：“子何以中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾以强国之术说君，君大说之耳。”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫换曰：“疑行无名，疑事无功。圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏般不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。孝公使卫鞅将而伐魏。卫鞅伏甲士而袭虏魏公子印，因攻其军，尽破之以归秦。魏惠王兵数破于齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使割河西之地，献于秦以和。而魏随去安邑，徙都大梁，惠王日：“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。    

（节选自《史记·商君列传》）

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A．商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监见到孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦。

B．商鞅旁征博引，说服孝公变法。他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革的必要，劝说孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令。

C．商鞅厉行法治，秦国太平富强。他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国人受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。

D．魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝告。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
彦直字子温。生期年，以父任补右承奉郎，寻直秘阁。六岁，从世忠入见高宗，命作大字，即拜命跪书“皇帝万岁”四字。帝喜之，拊其背曰：“他日，令器也。”亲解孝宗丱角^（注）之繻傅其首，赐金器、笔研、监书、鞍马。年十二，赐三品服。绍兴十七年，中凉着转运司试。明年，登进士第，调太社令。乾道二年，迁户部郎官、主管左曹，总领淮东军马钱粮，会大军仓给粮，径乘小舆往察之，给米不如数，捕吏置于理。初，代者以乏兴罢，交承，为缗钱仅二十万，明年奏计乃四倍，且以其赢献诸朝。帝嘉之。拜司农少卿，进直龙图阁、江西转运兼权知江州。七年，授鄂州驻扎御前诸军都统制。条奏军中六事，乞备器械增战马革滥赏厉奇功选勇略充亲随等朝廷多从之。先是，军中骑兵多不能步战，彦直命骑士被甲徒行，日六十里，虽统制官亦令以身帅之，人人习于劳苦，驰骋如飞。事闻，诏令三衙、江上诸军仿行之。明年，兼工部侍郎，同列议：大辟三鞫之弗承，宜令以众证就刑，欲修立为令。彦直持不可，白丞相梁克家曰：“若是，则善类被诬，必多冤狱。且笞仗之刑，犹引伏方决，况人命至重乎？”议卒格。会当遣使于金，在廷相顾莫肯先，帝亲择以往，闻命慨然就道。方入境，金使蒲察问接国书事，论难往复数十，蒲察理屈，因笑曰：“尚书能力为主。”既至，几罹祸者数，守节不屈，金卒礼遣之，帝嘉叹。迁吏部侍郎，寻权工部尚书。寻知温州，首捕巨猾王永年穷治之，杖徙他州。奏免民间积逋，以郡余财代输之，然以累欠内帑坊场钱不发，镌一官。海寇出没大洋劫掠，势甚张，彦直授将领土豪等方略，不旬日，生禽贼首，海道为清。进龙图阁学士、提举万寿观，转光禄大夫，致仕。久之，再为户部尚书。卒，特赠开府仪同三司，赐银绢九百，爵至蕲春郡公。
（注）丱角：头发束成两角。旧时多为儿童的发式。
【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．条奏军中六事∕乞备器∕械增战马∕革滥∕赏厉奇功∕选勇略∕充亲随等∕朝廷多从之。

B．条奏军中六事∕乞备器械∕增战马∕革滥赏∕厉奇功∕选勇略∕充亲随∕等朝廷多从之。

C．条奏军中六∕事乞备器∕械增战马∕革滥赏∕厉奇功∕选勇略∕充亲随∕等朝廷多从之。

D．条奏军中六事∕乞备器械∕增战马∕革滥赏∕厉奇功∕选勇略∕充亲随等∕朝廷多从之。

【小题2】下列对文中加点的相关词语的解说，不正确的一项是

A．绍兴，是皇帝的年号。启用年号的第一年，叫××元年。

B．拜，用一定的礼节授予职位，或结成某种关系。文中指授予官职。

C．笞刑，是我国古代使用得最广泛的刑罚，指用荆条或竹板抽打臀部或背部的刑罚。

D．致仕，指踏上仕途，即开始做官。古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员飞黄腾达。

【小题3】对原文内容的概括和分析，不正确的一项是

A．韩彦直自幼聪明。他六岁时跟随父亲拜见皇帝，受命书写，就跪着写了“皇帝万岁”四个字，得到皇帝的夸奖，并因此得到了一些赏赐。

B．韩彦直能够不辱使命。韩彦直接收皇帝命令后慨然前往金国，尽管受到金使多方刁难，他多次几乎遭到祸难，却依然坚守气节，最终圆满完成使命。

C．韩彦直关心百姓。在他担任温州知州期间，奏请减免民间积累拖欠的赋税，用郡中多余的钱财替百姓代缴，结果因屡次拖欠国库钱财，官场开设的市场的钱发不出，被降官一级。

D．韩彦直治军有方。在他做驻扎鄂州的御前诸军都统制时，使大多数不能步行作战的骑兵经训练后能够健步如飞。不久，他又命令三衙、江上诸军效仿。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）总领淮东军马钱粮，会大军仓给粮，径乘小舆往察之，给米不如数，捕吏置于理。
（2）既至，几罹祸者数，守节不屈，金卒礼遣之，帝嘉叹。

阅读下列文段，完成相应题目。
（一）
既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之！”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”卒相与欢，为刎颈之交。
（节选自《史记˙廉颇蔺相如列传》）
（二）
宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”稽首而告曰：“小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死也。”子罕置诸其里，使玉人为之攻之，富而后使复其所。
（节选自《左传·襄公十五年》）
【小题1】下列加横线词解释不正确的一项是（   ）

A．且相如素贱人素：向来、本来。

B．顾吾念之顾：回头看。

C．宣言曰：“我见相如，必辱之！”宣言：扬言。

D．相如引车避匿引：掉转。

【小题2】下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．公之视廉将军孰与秦王不知将军宽之至此也

B．徒以口舌为劳以相如功大，拜为上卿

C．不如因善遇之因宾客至蔺相如门谢罪

D．徒慕君之高义也徒以吾两人在也

【小题3】下列各句中的加横线词的词类活用与例句相同的一项是（ ）
例句：且庸人尚羞之，况于将相乎？

A．我见相如，必辱之！

B．空以身膏草野，谁复知之！

C．大将军邓骘奇其才，累召不应

D．五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语
（1）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！
（2）我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。

阅读下面的文言文，完成各题。

孟业，字敬业，巨鹿安国人。家本寒微，少为州吏。性廉谨，同僚诸人侵盗官绢，分三十匹与之，拒而不受。魏彭城王元韶拜定州，除典签。长史刘仁之谓业曰：“我处其外，君居其内，同心勤力，庶有济乎！”未几仁之征入为中书令，临路启韶云：“殿下左右可信任者唯有孟业，愿专任之。余人不可信也。”又与业别，执手曰：“今我出都，君便失援，恐君在后，不自保全。唯正与直，愿君自勉。”业唯有一马，因瘦而死。韶以业家贫，令州府官人同食马肉，欲令厚偿，业固辞不敢。韶乃戏业曰：“卿邀名人也。”对曰：“业以细微，伏事节下，既不能裨益，宁可损败清风！”后齐高祖书与韶云：“典签姓盂者极能用心，何不置之目前？”韶，高祖之婿也。仁之后为兖州，临别谓吏部崔暹曰：“貴州人士，唯有孟业，宜铨举之，他人不可信也。”崔问业曰：“君往在定州，有何政绩，使刘西兖如此钦叹？”答曰：“禀性愚直，唯知自修，无他长也。”天保初，清河王高岳拜司州牧，闻业名行，复召为法曹。业形貌短小，及谒见，岳心鄙其渺小，笑而不言。后寻业断决之处，乃谓业曰：“卿断决之明，可谓有过躯貌之用。”寻迁东郡守，以宽惠著。其年，麦一茎五穗，其余三穗四穗共一茎，合郡人以为政化所感。寻以病卒。

（选自《北齐书·孟业传》）

【小题1】解释下列句中加点的词。
（1）魏彭城王元韶拜定州（______）  （2）庶有济乎（______）
（3）业固辞不敢（______） （4）寻迁东郡守（______）
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）今我出都，君便失援，恐君在后，不自保全。
（2）卿断决之明，可谓有过躯貌之用。
【小题3】比较下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（   ）
①寻迁东郡守，以宽惠著 ②寻以病卒
③韶乃戏业曰：“卿邀名人也。” ④后寻业断决之处，乃谓业曰

A．两个“以”相同，两个“乃”相同。

B．两个“以”相同，两个“乃”不同。

C．两个“以”不同，两个“乃”相同。

D．两个“以”不同，两个“乃”不同。

【小题4】概括指出文中哪些事件能够体现孟业为官正直清廉。

阅读下列文言文，回答问题
冯异字公孙，颍川父城人也。汉兵起，异为王莽拒汉。光武略地颍川，异间出行属县，为汉兵所执。时异从兄孝从光武，因荐异，得召见。及光武为司隶校尉，道经父城，异等即开门奉牛、酒迎。光武自蓟东南驰，晨夜草舍，至饶阳无蒌亭。时天寒烈，众皆饥疲，异上豆粥。光武使异别收河间兵。还，拜偏将军。异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。
建武三年春，大司徒邓禹要异共攻赤眉。异曰：“异与贼相拒且数十日，虽屡获雄将，余众尚多，可稍以恩信相诱，难卒用兵破也。”禹不从。大战移日，赤眉阳败，弃辎重走。车皆载土，以豆覆其上，兵士饥，争取之。赤眉引军还击，禹军溃乱。异兵救之，赤眉小却。异以士卒饥倦，可且休，禹不听，复战，大为所败，死伤者三千余人。异复坚壁，收其散卒，与贼约期会战。使壮士变服与赤眉同，伏于道侧。旦日，赤眉使万人攻异前部，异裁出兵以救之。贼见势弱，遂悉众攻异，异乃纵兵大战。日昃，贼气衰，伏兵卒起，衣服相乱，赤眉不复识别，众遂惊溃。追击，大破于崤底。异自以久在外，不自安，上书思慕阙廷，愿亲帷幄，帝不许。后人有章言异专制关中，号为“咸阳王”。帝使以章示异。异惶惧，上书谢。后数引宴见，定议图蜀，留十余日，令异妻子随异还西。
夏，遣诸将上陇，为隗嚣所败，乃诏异军栒邑。未至，隗嚣乘胜使其将行巡将二万余人下陇，因遣巡取栒邑。异即驰兵，欲先据之。潜往闭城，偃旗鼓。行巡不知，驰赴之。异乘其不意，卒击鼓建旗而出。巡军惊乱奔走，追击数十里，大破之。异上书言状，不敢自伐。九年春，诸将共攻冀，不肯拔，欲且还休兵，异固持不动，常为众军锋，病发，薨于军。
（选自《后汉书·冯异传》有删改）
【小题1】下列划线词的解释，不正确的一项是

A．赤眉引军还击  还击：回来攻击

B．异上书言状，不敢自伐   自伐：亲自讨伐

C．军士皆言愿属大树将军，光武以此多之 多：称赞

D．乃诏异军栒邑  军：驻军

【小题2】下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一项是

A．禹不听，复战，大为所败    为国者无使为积威之所劫哉

B．时异从兄孝从光武，因荐异  因宾客至蔺相如门谢罪

C．异以士卒饥倦，可且休 臣以供养无主，辞不赴命

D．诸将共攻冀，不肯拔，欲且还休兵    臣死且不避，卮酒安足辞

【小题3】以下句子分别编为四组，全都表现冯异善于用兵的一项是
①行与诸将相逢，辄引车避道 ②时天寒烈，众皆饥疲，异上豆粥
③余众尚多，可稍以恩信相诱 ④使壮士变服与赤眉同，伏于道侧
⑤上书思慕阙廷，愿亲帷幄  ⑥潜往闭城，偃旗鼓

A．①②⑤

B．②④⑥

C．③④⑥

D．①③⑤