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高中语文
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补出下列句子中的空缺部分。
(1)《再别康桥》中的“____________,____________”一句,运用中国传统文化意象,借用谐音“留”,表达了诗人对康桥的深深依恋、不舍和依依惜别之情。
(2)《沁园春·长沙》中的“_________________,_________________”一句,描绘出一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面,表现了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
(3)在《雨巷》中,诗人写“姑娘”的凄美消散,不仅写出她的颜色、芬芳“消了” “散了”,还写出她“甚至”“消散了”___________,_________。
(4)在《记念刘和珍君》的第四部分,作者指出反动当局的暴行让人惨不忍睹之后,接着说“_________,_____________,_____________?”一层进一层地写出作者的愤慨心情。最后的问句回应了第一部分的“我实在无话可说”,加强了悲愤的力量。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2019-11-29 11:18:14
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是:“__________,_________。”
(2)《蜀道难》中,表明蜀道历史悠久,和外界交通不便的句子是:“__________,_________。”
(3)文天祥在《过零丁洋》中巧借地名,写出了当时形势险恶,自己境况孤苦的句子是:“__________,_________。”
同类题2
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中表现周瑜从容娴雅、沉着应战、指挥若定的儒将风度形象的句子是:______, _______,________。
(2)《蒹葭》在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是:________,________。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《沁园春·长沙》中,由写眼前的秋景过渡到对过去的回忆的两句是:“____________,____________”。
(2)《雨巷》描写丁香姑娘最后走完雨巷的诗句是:“____________,____________”。
(3)在《再别康桥》中,作者写自己不顾天色已晚,想纵情歌唱康桥的诗句是“____________,____________”。
(4)在《荆轲刺秦王》的易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:“____________,____________!”
(5)《荆轲刺秦王》表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是:“____________ ,___________。”
同类题4
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,李煜《虞美人》一词中也用到了这两个意象的句子是:“________________,________________。”
(2)《逍遥游》中庄子指出宋荣子能够将世人的“誉”和“非”置之度外,就已经达到了一种“_______________,______________”的境界,但他仍然未达到逍遥游的真正境界。
(3)《归去来兮辞》中用比喻表现作者出仕本属无心,对官场仕途十分厌倦的两句“_________________,__________________。”
同类题5
补写出下列句中空缺部分。
(1)在《沁园春·长沙》中,由眼前的秋景过渡到对过去回忆的两句是:“____________,_____________”。
(2)《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:_____________,_____________。
(3)《游山西村》中现在常被用来形容事情看似无法进行了,忽然又有转机的诗句是:____________,____________
。
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