在横线上填写作品原句。
①本诗描绘了送别时的景色，白居易《琵琶行》也描绘了送别时的景色，其诗云：“______，_______。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。”
②本诗写送别，而陶渊明《归去来兮辞》中写到了自己与家人团聚的场景：“乃瞻衡宇，______，僮仆欢迎，_______。”
③本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别之作，王诗云：“城阙辅三秦，________。与君离别意，_________。”

（题文）补写出下列句子的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“________________” 以写美女衬英雄；再用“_______________”，以写曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。
（2）《蜀道难》用以“ ______________，_______________”两句引用“五丁开山”这一神话写蜀道难的来历，为诗歌增添了浪漫气息。
（3）白居易《琵琶行》中“_______________” 一句仅用七个字，就点出地点、时间、人物，拉开故事的序幕，语言平易，如话家常，又高度凝练。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中写水石激荡,山谷空鸣的场景的句子是:_______,______。
（2）荀子在《劝学》中论述学习的作用时,用了五个比喻,最后推出结论:“______,_______。”
（3）《过秦论》中,贾谊认为秦亡的原因是:“___________。”
（4）韩愈认为老师的职能是：师者，__________。

（1）《渔家傲》中既是全词的点睛之笔，又抒发了思乡和希望建立功业矛盾心情的句子是：“___________________，____________________。”
（2）苏轼在《赤壁赋》中先说万物各有其主，接着以“___________________，____________________。”两句勉励人一定要修身自好，不慕身外之物。
（3）屈原的《离骚》中，“___________________，____________________。”两句表现了诗人即便是在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁，以此体现其“不忘初心”的决心。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
徜徉在古典诗文的海洋中，读《登高》，懂得了杜甫“①______________，潦倒新停浊酒杯”的落魄；读《拟行路难》，懂得了②___________ （作者）“吞声踯躅不敢言”的愤慨不平；读《兰亭集序》，懂得了王羲之“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，③__________”的感慨；读《琵琶行》，懂得了白居易与琵琶女“④_______________，⑤______________”同病相怜互相慰藉的劝解；读《蜀道难》，懂得了李白“蜀道之难，难于上青天，⑥_____________________”的长叹。