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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中以骏马设喻,反面证明学习要持之以恒的两句是“_____________,_____________”。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_____________,_____________”两句写出刘裕当年气势如虹,极具豪迈气概。
(3)《曹刿论战》中曹刿判断齐军没有伏兵,鲁国可以乘胜追击的依据是“_____________,_____________”。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2019-12-13 06:43:37
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分
(1)白居易《琵琶行》中,多处写到月,如“______________”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色,抒发离别之情;“______________”一句通过冷月无声来反衬音乐强大的感染力;“_______________”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。
(2)《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是:“______________,_______________。”
同类题2
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)宋濂《送东阳马生序》中“________,_________”两句,通过描写自己的服饰和心理,表现了作者一心向学的精神.
(2)杜牧《阿房宫赋》中表现秦人对珍宝毫不珍惜的态度,反映了秦国君主的穷奢极欲的两句是“_______,_________”。
(3)杜甫《登高》中“________,_____________”两句,借个人潦倒困苦、借酒浇愁,表达自己因国难家愁而产生悲愤之情。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”将情与景完全交融在一起。岑参在《白雪歌送武判官归京》中也有意境相近的两句,“_____________, _______”,表达对友人依依不舍的惜别之情。
(2)文天祥的《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:______________, _________。
(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达了自己的愿望,“________, ________”现实却与此形成了鲜明的对比。
(4)晏殊《浣溪沙》中的“_________,__________”两句,于惋惜与欣慰的交织中蕴含着生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现。
(5)陆游《游山西村》中“___________,_________”两句,由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画。
(6)李煜《相见欢》中情景交融地描画出秋的萧瑟与词人的孤寂凄寒之感的词句是“__________”。
(7)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜交替,蕴含着生活哲理的诗句是:“__________”。
同类题4
补写下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中“__________,_________?”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可及的明月,表达了对贤才的渴望。
(2)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“__________,___________”。
(3)__________,及行迷之未远。(《离骚》)
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 庄子在《逍遥游》中写到,蜩与学鸠起飞后只能“____________”,飞得不高时便落在地上,所以他们不解地诘问大鹏“____________”?
(2) 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________,____________”两句,由对英雄的追慕转向对自身现实的嗟叹。
(3) 在《离骚》中,屈原在投机取巧、违背准绳的世俗面前,内心烦闷失意、走投无路,却表示“____________”,也不肯做出世俗小人的这种丑态。
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