补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《再别康桥》中，在多情的诗人眼里，河畔金柳是“_________”，就连那软泥上的青荇，也对自己饱含不舍的深情，“___________”。
(2)《荆轲刺秦王》中，表现送别之人受“慷慨羽声”感染的句子是“______，______”。
(3)在鸿门宴上,樊哙说的“________，_______”,确实是一种抓主要矛盾、不要顾及细枝末节的解决问题的方法。 
(4)《记念刘和珍君》中鲁迅先生认为真正的革命志士应当具有“________，_______”的品格。

补出下列句子中的空缺部分。
（1）《再别康桥》中的“____________，____________”一句，运用中国传统文化意象，借用谐音“留”，表达了诗人对康桥的深深依恋、不舍和依依惜别之情。
（2）《沁园春·长沙》中的“_________________，_________________”一句，描绘出一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面，表现了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
（3）在《雨巷》中，诗人写“姑娘”的凄美消散，不仅写出她的颜色、芬芳“消了” “散了”，还写出她“甚至”“消散了”___________，_________。
（4）在《记念刘和珍君》的第四部分，作者指出反动当局的暴行让人惨不忍睹之后，接着说“_________，_____________，_____________？”一层进一层地写出作者的愤慨心情。最后的问句回应了第一部分的“我实在无话可说”，加强了悲愤的力量。

补写下列句子的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》中写去近郊的人，可以只带当天吃的三餐粮食，回来时“______________”；而到百里外的人，只需要“______________”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中，从侧面写出箫声的哀怨动人和具有强烈的感染力的两句是：“______________，______________”。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“______________，______________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中指出蚯蚓没有锋利的爪牙，没有强健的筋骨，却能“_____________，_____________”，是因为它用心专一。
（2）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“_____________”也是勾起作者故国之思的景象，而“_____________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
（3）苏轼在《赤壁赋》中阐述“变”与“不变”的道理，从“变”的角度看“_____________”从“不变”的角度看“_____________”。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中用“________”说明生无所息，人应该活到老学到老。
(2)王安石《登飞来峰》中寄寓哲理，表现出一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的句子是：“________，________。”
(3)庄子《逍遥游》中以微小的植物动物为例来说明“小年”的两句话是：“____，____。”