补写出下列句子中的空缺部分。(1)我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“___________，___________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。(2)_刷题宝

题干

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“___________，___________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
(2)《庄子·逍遥游》中通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏的飞翔对风的依赖性的两句是___________，___________”。
(3)李白《蜀道难》中运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来的两句是___________，___________”。

上一题下一题 0.99难度情景默写更新时间:2019-12-23 03:52:23

答案(点此获取答案解析）

同类题1

补写出下列句子的空缺部分
（1）李白《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是:______，________。
（2）杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是：________，_______。
（3）《师说》中陈述教师职责的句子是：“师者，___________________。”

同类题2

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《醉翁亭记》中，描写山间春夏景物的句子是：“______，________。”
（2）《沁园春·长沙》中诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆过渡句是“_____，________。”
（3）《荆轲刺秦王》中荆轲唱的“易水诀别”歌的歌词是：“_______，_______！”

同类题3

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美之景，被后人誉为“千古壮观”的名句是：__________，__________。
(2)联想往往能起到绝佳的艺术效果，白居易《琵琶行》中“__________，__________”两句就由琵琶声想到了珠玉之声。
(3)韩愈在《师说》中认为，圣明之人更加圣明的原因是“____________”；而“今之众人”却“耻学于师”，所以更加愚笨。

同类题4

补出下列名句名篇中空缺的部分。
（1）《琵琶行》中用“比喻”手法描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现乐声粗重特点的句子是“______”，表现乐声轻细特点的句子是“______”，表现了乐声婉转流畅特点的句子是“ ______”。
（2）岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩对比鲜明，红白映衬的两句诗是：“______，______。”

同类题5

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_______________，_______________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
（2）《陈情表》中李密向晋武帝表达自己若能终养祖母，将不惜牺牲生命为国出力，死了也要结草报恩的两句是：“_______________，______________。”
（3）《滕王阁序》中以色彩的浓淡对比突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的句子是：“潦水尽二寒潭清，_____________ 。”

相关知识点