补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 陶渊明《归园田居（其一）》中，均运用比喻的手法表达对田园生活的向往的句子是“_____，_____”。
（2）从《氓》中最后一章的 “_____，_____”来看，男女主人公年少时关系非常融洽。
（3）《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓， 只要自己内心美好就可以的句子是“_____，____” 。

（1）窈窕淑女，_______________ 。
（2）_______________，灼灼其华。
（3）_______________，薄言采之。
（4）式微，式微！_______________？
（5）世胄蹑高位，_______________。
（6）_______________，飞鸟相与还。
（7）携来百侣曾游。_______________。
（8）蒹葭萋萋，_______________。

补写下列句子中的空缺部分
（1）李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的诗句是：__________，__________。
（2）诗词大会上，主持人请你用杜甫《登高》的两句诗来概括诗人的晚年际遇和忧国之情。你会写下“______________，____________。”
（3）林逋在《省心录》中用“知不足者好学，耻下问者自满。”来表达谦虚好学的态度，韩愈在《师说》中也借孔子的言论表达过类似的意思：“_________，________。”

补写出下列句子的空缺部分。
（1）刘希夷在《代悲白头翁》中说：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”张若虚在《春江花月夜》中表达了相似却更积极的感慨“________________，________________”。
（2）陆游《书愤》中“________________，________________”以典明志，表明自己渴望效法先贤，施展抱负。
（3）“________________，________________”将辉煌灿烂、气象万千的奇景盛况推向高潮，不料仙境倏忽消失，梦境旋亦破灭，诗人终于在惊悸中返回现实。（李白《梦游天姥吟留别》）

根据文意补写横线上空缺的句子
借景抒情，融情于景，是诗歌常见的一种表达方式。（1）“______，______”（屈原《湘夫人》）两句借秋风萧瑟，洞庭波起，秋叶飘飘，抒发诗人的一种无限惆怅之情；而（2）“_______，________”（王勃《滕王阁序》）则紧扣“秋水”与“秋色”来写秋天，水天相接，浑然天成，构成一幅色彩绚丽的美妙图画，彰显了作者青年才俊的豪气；李煜在《虞美人》中，则是用（3）“______？______”两句以春水喻愁，抒发了一种既重且深、难以遏止的愁绪。