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高中语文
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(1)《次北固山下》中,与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”在哲理上有异曲同工之妙的两句是: _________________ , _________________。
(2)《沁园春·长沙》上片中描写湘江静中有动、舟船往来的场景的句子是是:________________ , _________________。
(3)《荆轲刺秦王》中,______________,_____________这两句形象地表现了易水送别之际,音乐为“慷慨羽声”时同仇敌忾的画面。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2019-12-26 10:45:39
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“_______,_______”两句写急流和瀑布在群山间发出的巨大声响再次强调蜀道的高险。
(2)在《登高》一诗中,诗人目睹苍凉秋景,不禁想到自己沦落他乡,年老多病的处境的句子是“________,________”。
(3)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“__________,_________,_________”的观点。
(4)《过秦论》中贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“__________”。
(5)《师说》中总结“师道不复”的原因,揭示士大夫不愿从师心理的句子是“_________,______。”
同类题2
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《劝学》中,“________________,________________”两句通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
(2)《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的两句是:“_____,____。”
(3)李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“_________,________。”
(4)《琵琶行》中“_____________,___________”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,用“_____________,_____________”写出了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景。
(6)《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是“________________,________________。”
(7)李贺在《雁门太守行》中从声和色两方面勾画了一个激烈的战斗场面,渲染了沉重、紧张、肃杀的气氛的诗句是“_______________,____________。”
(8)《陋室铭》中表现陋室主人的高洁,不与世俗同流合污,不受世俗羁绊的句子是“_______________,_______________。”
(9)柳宗元在《小石潭记》中写潭中的鱼,先是鱼儿一动不动,接着“________,________”写鱼儿忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,“似与游者相乐”。
(10)范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的表现手法描写洞庭湖月夜美景的句子是“______________,_______________。”
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中写行人行走艰难,表情惶恐的诗句是:“______,_____”。
(2)历史上的楚怀王其实是一位贤明的君主,后因受奸臣的蒙蔽而放逐了屈原。屈原《离骚》中埋怨楚怀王的诗句是:“_______,______”。
(3)怀古的诗词大多包含有“思古人”的内容,辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,首先想到了孙权,他不禁感叹道:“_________,________”。
同类题4
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中“___________,_____________”两句,以河流与湿地的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边。
(2)《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:____________,____________。
(3)《赤壁赋》中苏轼用大胆的想象来描绘箫声的超强感染力的两句是:__________,_____。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《岳阳楼记》中,“进亦忧”在文中指的是“_____________ ”,“退亦忧”在文中指的是“_____________”。
(2)国家领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。国家领导人强调,庄子说过“__________________,________________”(《逍遥游》),只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起中墨两国友好合作的大船。
(3)《逍遥游》中,荀子用“__________”来评价列子乘风远行时的状态;而苏轼的《赤壁赋》则用“_______________”的想象来表现小船在宽广江面上自如漂流的状态。
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