在横线处补写出诗文原句。
(1)老当益壮，___________；穷且益坚，___________。(唐·王勃《滕王阁序》)
(2)沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。___________，__________。(唐·李商隐《锦瑟》)
(3)羽扇纶巾，谈笑间，___________。故国神游，__________，早生华发。(宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

补写出下列句中空缺部分
（1）我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“____，____”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
（2）王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“____，____”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
（3）《庄子·逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：________，________”。
（4）《陈情表》中，以乌鸦反哺为喻，揭示全文主旨的句子是：____，____。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）
（1）闾阎扑地，________________；舸舰迷津，________________。（王勃《滕王阁序》）
（2）________________，________________，唯倜傥非常之人称焉。（司马迁《报任安书》）
（3）三岁为妇，________________。夙兴夜寐，________________。（《诗经·卫风·氓》）
（4）弟子，入则孝，出则弟，________________，________________。（《论语》）
（5）几日随风北海游，回从扬子大江头。________________，________________。（文天祥《扬子江》）

补写下面的空缺处。
（1）《离骚》中表现诗人“道不同不相为谋”想法的诗句是“______？_____？”
（2）《氓》中，借河水和低湿洼地来说明任何事物都有一定限制的两句是“_______，______”。
（3）《劝学》中用“_______”“______”两个比喻引出“积善成德”而“圣心备焉”的结论，从正面说明学习的过程是逐渐积累的过程。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中，韩愈明确指出，他所谓的“师”并非“_____”，而是指那些能够传授人生道理和解答人生困惑的人。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中提醒晚唐统治者，对于强秦盛极而亡的历史，如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴，那么就会“_____”。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“_____”，以美女衬英雄；再用“ _____”，以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。
（4）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写“_____，_____ ”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。