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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中,概括湘江秋景的一句是__________。
(2)《雨巷》里,丁香姑娘与我擦肩而过后,我目送她渐渐远去后,她________,然后走尽这雨巷。
(3)《荆轲刺秦》易水送别这一情节,高渐离击筑及荆轲歌唱时,________渲染了悲凉的氛围,让送行之人都流泪哭泣。
(4)《记念刘和珍君》中,表达鲁迅对反动派暴行极其愤怒的两小句是_______,_______。
(5)《再别康桥》里,作者在诗中借________,________两句表达对梦一般的美好回忆的追寻。
(6)孔子在《论语·述而》中强调把握时机,进行启发式教育的句子是_______, _______ 。
上一题 下一题 0.99难度 情景默写 更新时间:2020-01-02 07:51:55

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同类题4

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格(或主旨)的句子是:_______,_______。
(2)《琵琶行》中从听者感受角度,写乐曲声中途停止时效果的两句是:______,_____。
(3)杜甫在《登高》中从空间和时间两个方面抒写自己毕生之苦的诗句是:_______________,________________。
(4)在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是:____________,________________。
(5)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“___________,______________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
(6)《声声慢》中词人李清照用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑凄苦的诗句是:_________________,__________________。
(7)据《论语·卫灵公》记载,子贡问孔子有没有一个字可以奉行终身的,孔子告诉他就是“恕”字。孔子又对“恕”做了进一步的解释,即:___________,___________。
(8)启发引导是需要时机的,只有在学生经过用心思考之后还想不清楚、说不出来的情况下才能对学生进行启发,正如孔子在《论语·述而》中所言:_______________,______________。
(9)君子以言行一致为美德,以言过其行为可耻。正如孔子在《论语·宪问》中所言:________________________。
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