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阅读下文,完成下面小题。
俞楫甫妻传
(明)归有光
①俞允济楫甫妻周孺人,生而令淑明敏。其死,楫甫哭之甚悲。女子死,不以色爱而使丈夫悲之,未有如孺人者也。
②孺人祖伦,刑部尚书康僖公,父凤鸣,大理寺左侍臣。母顾氏,封宜人。孺人少通《孝经》《小学》,歘①见奇警。大理公曰:“吾安得生男子,如此女足矣。”有以锦绮来市,心欲之而不敢言。大理公知之,谓顾宜人曰:“婿家贫,女须荆钗布裙,无用此也。”孺人惭,后常却炫丽不御。
③初,楫甫父璋与大理公同进士,卒官平事,官不遂。而周氏父子官显,门户赫奕,而楫甫近衰落。孺人恬然,不知为尚书家女。姑病,日侍汤药,丧之近衰。楫甫有两兄,同居三十年,娣姒间绝无嫌间。楫甫从父官岭南,触瘴雾亡,独遗一女子还。孺人养育齑嫁。寻死,复为治葬具。治家,储蓄米盐,宾客张具,必尽其能。见里媪慰姁②,未尝以色加。时县胥以税粮为奸利,巧设方,故以疑误人,谓之改兑。楫甫亦惑而从之。孺人曰:“此虽获少赢,后必悔。”未几事败。楫甫甚不乐。孺人曰:“事岂可复悔耶?第偿之而已。”大理既殁,家大有疑事,顾宜人辄就问其女。盖推其明识也。卒年四十三。 
④赞曰:“余闻楫甫称其妇如此。问其姻戚,良然。女子贤异于丈夫,而行顾不外闻,人以是辄不信。余尝再失妇,有楫甫之悲,而不能以告人。其悲也,独自知之而已。昔雍门子吟,而孟尝于邑,事固有相感者。悲夫!悲夫!”
【注】①歘(xū):迅速,快速。②慰姁:宽厚和悦。
【小题1】归有光是明朝著名散文家,高中阶段我们学过他的散文是《_________》。
【小题2】解释下列加点词的含义。
(1)有以锦绮来市    市:______(2)姑病,日侍汤药   姑:______
(3)娣姒间绝无嫌间  间:______(4)第偿之而已 第:______
【小题3】下列加点词的意义和用法,相同的一组是
A.①不以色爱而使丈夫悲之 ②垣墙周庭,以当南日
B.①大理公知之 ②三五之夜,明月半墙
C.①而周氏父子官显  ②夫风无雄雌之异,而人有遇与不遇之变
D.①盖推其明识也     ②其风流遗迹,亦足以称快世俗
【小题4】把第④段画线句译成现代汉语。
女子贤异于丈夫,而行顾不外闻,人以是辄不信。余尝再失妇,有楫甫之悲,而不能以告人。
【小题5】第②段中“无用此也”中的“此”指代是____________________
【小题6】依据第③段相关事迹,概括周孺子的主要形象特点,完成表格。
相关事迹
周孺子的形象特点
孺人恬然,不知为尚书家女
(1)
   姑病,日侍汤药
(2)
   嫁娶、安葬侄女
(3)
   评价“改兑”措施
(4)
 
上一题 下一题 0.99难度 文言文阅读 更新时间:2018-01-18 09:15:22

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同类题1

阅读下面文言文,完成下列小题。

文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守周亚夫为将军,军细柳,以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖日:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。

(《史记·绛侯周勃世家》)

【小题1】选出下列句子中加点字意思相同的一项是
A.已而之细柳军 称善者久之B.上乃使使持节诏将军 使人称谢
C.以河内守亚夫为将军  天子为动D.吾欲入劳军     军细柳
【小题2】选出对下列加点文言词解释错误的一项是
A.上自劳军 劳:慰劳B.使人称谢 谢:谢谢
C.军中不得驱驰  驱驰:策马疾驰D.天子且至 且:将要
【小题3】下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是
A.本文没有写周亚夫如何挥军作战的场面,也没有写他有关军事方面的卓识宏论,只是记叙了在“匈奴大入边”的紧张形势下,细柳营中军容威严、军纪严明、士气饱满、战备气氛浓厚的情况,但充分表现了周亚夫的军事才能和严谨的治军作风。
B.大敌当前,汉文帝在布置好防务后亲自去慰劳军队,但在细柳营中受到层层阻拦,接连遭遇“非礼”;他不但没有大发龙威惩罚周亚夫,反而赞不绝口,军队撤防以后还任命周亚夫做了中尉,可见汉文帝是个识才、爱才、任才的君主。
C.细柳营中军纪严明号令如山,即使皇帝入营也不例外对待。相比之下,霸上、棘门两座军营对外迎来送往,军纪如同儿戏。出了细柳营后,随从大臣们都被军营对皇上的无礼震惊了,后来听了皇帝的一番赞美之辞后才心悦诚服。
D.在叙述汉文帝劳军的史实时,文章先略写文帝到霸上和棘门军营劳军的情景,然后详写细柳劳军的情景,即依次写了吏守营、先驱至营、文帝至营、徐行入营、介冑不拜及改容式车等情景,最后写文帝对周亚夫的评价,文章极有层次。
【小题4】请翻译文中的画线句。
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。

同类题4

阅读下文,完成下列小题。

小港渡者

庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木简束书从。时西日沉山,晚烟萦树。望城二里许,因问渡者尚可得南门开否?渡者熟视小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进,则阖。”予愠为戏,趋行。及半,小奚仆,束断书崩,啼未即起。理书就束,而前门已牡下矣。予爽然,思渡者言近道。天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫!

(周容《春酒堂诗文集》)

【小题1】解释下列句中的加点字
(1)命小奚以木简束书从(____________) (2)渡者熟视小奚(____________)
(3)速进,则阖(____________)  (4)予愠为戏,趋行(___________)
【小题2】分别比较下列两组句中加点字的用法和意思,判断正确的一项是( )
①命小奚以木简束书从   ②天下之以躁急自败
③其犹是也夫 ④若是,则与吾业者其亦有类乎
A.①与②相同,③与④相同。
B.①与②相同,③与④不相同。
C.①与②不相同,③与④相同。
D.①与②不相同,③与④不相同。
【小题3】对“予爽然”的“爽然”理解正确的一项是( )
A.为不能进城感到十分懊丧。
B.为渡者的戏言感到十分恼怒。
C.为不听渡者的忠告,悔恨交加。
D.觉得自己先前的做法不对而茫然自失。
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子:
①命小奚以木简束书从。
②徐行之,尚开也;速进,则阖。
【小题5】短文记叙了作者亲身经历的一件小事,悟出了一点哲理: (用文中的语句回答),用一个成语来概括就是    。

同类题5

阅读下面的文言文,完成下面小题。

甲

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。

(《陈情表》节选)

乙

然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发,读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

(《项脊轩志》节选)

【小题1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.猥以微贱,当侍东宫 猥:辱,自谦之词
B.诏书切峻,责臣逋慢 逋:逃避
C.已为墙,凡再变矣 再:再次
D.室西连于中闺,先妣尝一至 先妣:过世的母亲
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.臣以供养无主 以五十步笑百步
B.州司临门,急于星火 虎兕出于柙
C.客逾庖而宴     买五人之头而函之
D.儿之成,则可待乎 蚓无爪牙之利,筋骨之强
【小题3】下列对原文有关内容的理解和赏析,不正确的一项是
A.甲文“后刺史臣荣举臣秀才”一句中,“刺史”是指州一级的行政长官,“秀才”是指地方推选人才制度的名目之一,可译为“优秀的人才”。
B.甲文突显了三种交错的感情:首先是对晋武帝“诏书切峻,责臣逋慢”的不满情绪;其次是对祖母刘的孝情;最后是因处境狼狈而产生的忧惧之情。
C.“垂髫、束发、弱冠、而立”等都是古代表示年龄称谓的词语,乙文中“余自束发,读书轩中”是指作者成童了,束发为髻,开始了轩中的读书生活。
D.乙文中作者善于从日常生活中选取细节、场景表现人物,寄托情思。如母亲用手指轻叩门扉、嘘寒问暖的场景生动表现了母亲的慈爱与作者的思念之切。
【小题4】用“/”给下列句子断句。

有光为古文原本经术好太史公书得其神理时王世贞主盟文坛有光力相抵排目为妄庸巨子

(选自《明史·归有光传》)

【小题5】用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。
(2)大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”