阅读下面的文言文，完成小题。

谭纶，字子理，宜黄人。历职方郎中，迁台州知府。纶沉毅知兵。时东南倭患已四年，朝议练乡兵御贼。纶亦练千人立束伍法自裨将以下节节相制分数既明进止齐一未久即成精锐,倭犯栅浦，纶自将击之，三战三捷。倭复由松门、澶湖掠旁六县，进围台州，不克而去。转寇仙居、临海，纶擒斩殆尽。进海道副使，益募浙东良家子教之。倭自象山突台州，纶连破之。加右参政。会忧去。四十二年春再起纶，道擢右佥都御史，巡抚福建。倭屯崎头城，都指挥欧阳深搏战中伏死，倭遂据平海卫，陷政和、寿宁，各扼海道为归计。纶环栅断路，贼不得去，移营渚林。纶自将中军，大破贼，复一府二县。诏加右副都御史。纶以延、建、汀、邵间残破甚，请缓征蠲赋。又考旧制，建水寨五，扼海口，广东境内悉定。纶上疏请复行服，世宗许之。纶练兵事，朝廷倚以办贼，遇警辄调，居官无淹岁。迨南寇略平，而边患方未已。隆庆元年，给事中吴时来请召纶练兵。诏征纶还部，进左侍郎兼右佥都御史，总督蓟、辽、保定军务。纶相度边隘冲缓，道里远近，分蓟镇为十二路，路置一小将，总立三营。诸将以时训练，互为掎角，节制详明。是岁秋，蓟、昌无警。异时调陕西、河间、正定兵防秋，至是悉罢。纶初至，按行塞上，谓将佐曰：“秣马厉兵，角胜负呼吸者，宜于南；坚壁清野，坐制侵轶者，宜于北。”遂筑敌台三千，起居庸至山海，控守要害。纶召入为右都御史兼兵部左侍郎，协理戎政。会台工成，益募浙兵九千余守之。边备大饬，敌不敢入犯。以功进兵部尚书兼右都御史，协理如故。其冬，予告归。万历五年卒官。赠太子太保，谥襄敏。

（节选自《明史·谭纶传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    )

A．纶亦练千人/立束伍法/自裨将以下/节节相制/分数既明/进止齐一/未久/即成精锐

B．纶亦练千人立/束伍法/自裨将以下/节节相制/分数既明/进止齐一/未久/即成精锐，

C．纶亦练千人/立束伍法/自裨将以下/节节相制分数/既明进止/齐一未久/即成精锐，

D．纶亦练千人立/束伍法/自裨将以下/节节相制分数/既明进止/齐一未久/即成精锐，

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（   )

A．迁，调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前面或后面加一个字，升级叫迁升、迁授：降级叫迁削、迁谪、右迁；平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。

B．行服，就是服丧、守孝，尊亲死后，在服满以前停止娱乐和交际，表示哀悼。

C．兵部，我国古代官署六部之一，掌管武官的选用及兵籍、兵械、军令等。

D．赠，指古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封的爵位、官职。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   )

A．谭纶不畏凶险，身先士卒。尽管倭寇伏击了都指挥欧阳深，攻陷多地，但他毫无畏惧，围起栅栏，倭寇只好退走了。谭纶亲率军队进攻，收复了失地。

B．谭纶仁爱宽厚，体恤民生。他担任右副都御史后，看到延平、建宁、汀州、邵武地区民生凋敝，十分残破，于是请求朝廷缓征、减免其他赋税。

C．谭纶运筹帷幄，指挥若定。他担任边帅，修筑防备敌人的楼台控制要害地区，为增强边境防备做出贡献。

D．谭纶沉着刚毅，懂得用兵。他在总督蓟、辽、保定的军务期间，考察研究地形，分路建营，形成掎角之势，确保了蓟镇、昌平地区的稳定。

【小题4】将下列句子翻译为现代汉语。
（1）纶练兵事，朝廷倚以办贼，遇警辄调，居官无淹岁。
（2）纶相度边隘冲缓，道里远近，分蓟镇为十二路，路置一小将，总立三营。

阅读下面的文言文,完成各题。

臧熹字义和,武敬皇后弟也。与兄焘并好经籍。隆安初,兵革屡起,熹乃习骑射,志在立功。尝至溧阳溧阳令阮崇与熹共猎值虎突围猎徒并奔散熹直前射之应弦而倒高祖入京城，熹族子穆斩桓修。进至京邑,桓玄奔走，高祖使熹入宫收图书器物,封闭府库。有金饰乐器,高祖问熹:“卿得无欲此乎?”熹正色日“皇上幽逼,播越非所。将军首建大义，劬劳王家。虽复不肖，无情于乐。”高祖笑日:“聊以戏卿尔。”行参高祖镇军事，员外散骑侍郎,重参镇军军事,领东海太守。以建义功封始兴县五等侯。又参高祖车骑、中军军事。高祖将征广固,议者多不同。熹从容言曰:“公若凌威北境,拯其涂炭，宁一六合,未为无期。”高祖日:“卿言是也。”及行,熹求从,不许，以为建威将军、临海太守。郡经兵寇，百不存一，熹绥缉纲纪,招聚流散,归之者千余家。孙季高海道袭广州,路由临海,熹资给发遣,得以无乏。征拜散骑常侍,母忧去职。顷之讨刘毅,起为宁朔将军,从征。事平,高祖遣朱龄石统大众伐蜀,命熹奇兵出中水,以本号领建平、巴东二郡太守。蜀主谯纵遣大将谯抚之万余人屯牛脾,又遣谯小苟重兵塞打鼻。熹至牛脾,抚之战败退走，迫斩之。小苟闻抚之死,即便奔散。成都既平，熹遇疾。义熙九年,卒于蜀郡牛脾县,时年三十九。追赠光禄勋。

(节选自《宋书·臧熹传》,有删改)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．尝至溧阳/溧阳令阮崇与熹共猎/值虎突围/猎徒并奔散/熹直前射之/应弦而倒/

B．尝至溧阳/溧阳令阮崇与熹共猎值虎/突围猎徒/并奔散/熹直前射之/应弦而倒/

C．尝至溧阳/溧阳令阮崇与熹共猎/值虎突围猎徒/并奔散/熹直前射之/应弦而倒/

D．尝至溧阳/溧阳令阮崇与熹共猎值虎/突围/猎徒并奔散/熹直前/射之应弦而倒/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A．字,又叫表字,是18岁举行加冠仪式以后才起的,字是对名的解释和补充,对名有表述、阐明的作用。

B．侯,我国古代五个爵位中的第二个爵位,在周代有公、侯、伯、子、男五爵,后代爵位制度不尽相同。

C．母忧,指母亲的丧事。丁忧期限为三年,期间要吃、住、睡在父母坟前,并且需要停止一切娱乐活动。

D．追赠,即加封死者的官职、勋位,一般用在因公殉职的官员身上,或特别表扬对朝廷有贡献的死者。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A．臧熹本好经籍,后来改行从军。由于隆安年间战事不断，于是就转而练习骑射,想要凭借军事立下功勋,后来如愿以偿。

B．臧熹为人正直,不愿贪图享乐。臧熹到皇宫收取图书和各种器物，高祖问臧熹想不想要黄金装潢的乐器,他没有接受。

C．臧熹体恤百姓，为官治理有方。临海郡历经战乱破坏严重,人民死亡众多,臧熹用心安抚百姓,重整法度,招集流民。.

D．臧熹英勇善战,深得高祖赏识。臧熹曾随高祖讨伐桓玄,征伐广固,领兵伐蜀,攻破成都,后因功被高祖拜为将军。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)熹从容言曰:“公若凌威北境,拯其涂炭，宁一六合,未为无期。”
(2)孙季高海道袭广州,路由临海,熹资给发遣,得以无乏。征拜散骑常侍,母忧去职。
【小题5】臧熹为何会受到皇帝喜爱?

阅读下面的文言文，完成下面小题。

刘文静字肇仁，倜傥有器略。与晋阳宫监裴寂善。寂夜见逻堞传烽，咤曰：“天下方乱，吾将安舍？”文静笑曰：“如君言，豪英所资也。吾二人者可终羁贱乎？”

高祖为唐公，文静察有大志，深自结。既又见秦王，谓寂曰：“唐公子，非常人也，豁达神武，汉高祖、魏大祖之徒欤！”寂未谓然。文静俄坐李密姻属系狱，秦王私入视之。文静喜，挑言曰：“丧乱方剡，非汤、武、宣、光不能定。”王曰：“安知无其人哉？今过次，非儿女子姁姁相忧者。世道将革，直欲共大计，试为我言之。”文静曰：“上南幸，兵填河、洛，盗贼蜉结，以万数，须真主取而用之。诚能投天会机，则四海不足定也。今汾晋避盗者皆在文静素知其豪杰一朝号召十万众可得也加公府兵数万一下令谁不愿从鼓而入关以震天下王业成矣。”王笑曰：“君言正与我意合。”乃阴部署宾客。

唐公乃开大将军府，以文静为司马，文静请与突厥连和，唐公从之。遣文静使始毕可汗，始毕曰：“唐公兵何事而起？ ”文静曰：“先帝废冢嗣以授后主，故大乱。唐公，国近戚，惧毁王室，起兵黜不当立者。愿与突厥共定京师，金币、子女尽以归可汗。”始毕大喜，即遣二千骑随文静至，又献马千匹。公喜曰：“非君何以至之？”

唐公践天子位，擢纳言，时多引贫臣共榻，文静谏曰：“今率土莫不臣，而延见群下，帝坐严尊，屈与臣子均席，此王导所谓太阳俯同万物者也。”帝曰：“我虽应天受命，宿昔之好何可忘？公其无嫌。 ”

文静自以为材能过裴寂远甚，又屡有军功，而寂独用顾旧恩居其上，意不平。每论政多戾驳，遂有隙。文静妾失爱，告其兄上变，遂下吏。帝遣裴寂、萧瑀讯状。帝遂杀之，年五十二。 

（节选自《新唐书•列传第十三》

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．今汾晋避盗者/皆在文静/素知其豪杰/一朝号召/十万众可得也/加公府兵数万/一下令谁不愿从/鼓而入关/以震天下/王业成矣

B．今汾晋避盗者皆在/文静素知其豪杰/一朝号召十万/众可得也/加公府兵数万/一下令谁不愿从鼓而入关/以震天下/王业成矣

C．今汾晋避盗者皆在/文静素知其豪杰/一朝号召/十万众可得也/加公府兵数万/一下令谁不愿从/鼓而入关/以震天下/王业成矣

D．今汾晋避盗者皆在/文静素知其豪杰/一朝号召/十万众可得也/加公府兵数万/一下令谁不愿/从鼓而入关/以震天下/王业成矣

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字：古人幼时取字，成年取名。对平辈或尊辈称字是出于礼貌或尊敬，如文中“刘文静字肇仁”。

B．高祖：庙号。庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号。

C．可汗：源自突厥语，含义类似中国古代的天子、国王。

D．践：文中特指皇帝登临帝位，如：践祚，践极。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．刘文静有胸怀识见。当社会动乱时，文静认为这正是英雄豪杰建功立业之时。他看出唐公有大志更看重秦王之才。

B．刘文静有洞见谋略。当秦王私下入狱探望他时，他用激将法迫秦王说出探狱动机，紧接着又分析形势，给秦王出谋划策。

C．刘文静善于进谏。唐公登上天子之位，不拘礼仪，多次和贵臣共处一床，文静用“太阳俯同万物”作比，婉转进谏。

D．刘文静恃才招祸，他自认为才能超过裴寂很多，又多次建立战功，在讨论问题时，总要唱反调，终于招来杀身之祸。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）文静俄坐李密姻属系狱，秦王私入视之。
（2）我虽应天受命，宿昔之好何可忘？公其无嫌。
（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

阅读下面文言文，完成题目
报任安书（节选）
司马迁
夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子;至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉!仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况若仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，此皆圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策以舒其愤，思垂空文以自见。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，终其终始,稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？然此可为智者道，难为俗人言也！
且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所如往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。书不能悉意，略陈固陋。 谨再拜.
(原文有删改)
翻译文中划横线的句子
(1) 且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉!
(2) 且负下未易居，下流多谤议。
(3) 今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

董卓，字仲颖，陇西临洮人也。性粗猛有谋，少尝游羌中，尽与豪帅相结，后归耕于野，诸豪帅有来从之者，卓为杀耕牛与共宴乐，豪帅感其意，归相敛得杂畜千余头以遗之，由是以健侠知名。为州兵马掾，常徼守塞下。卓膂力过人，双带两鞬，左右驰射，为羌胡所畏。桓帝末，以六郡良家子为羽林郎①，从中郎将张奂为军司马，共击汉阳叛羌，破之，拜郎中，赐缣九千匹。卓曰：“为者则己，有者则士。”乃悉分与吏兵，无所留。稍迁西域戊己校尉，坐事免。后为并州刺史，河东太守。明年春，将数万骑入寇三辅，侵逼园陵，托诛宦官为名。诏以卓为中郎将，副左车骑将军皇甫嵩征之。嵩以无功免归，而边章、韩遂等大盛。朝廷复以司空张温为车骑将军，假节，执金吾袁滂为副。拜卓破虏将军，与荡寇将军周慎并统于温。并诸郡兵步骑合十余万，屯美阳，以卫园陵。章、遂亦进兵美阳。温、卓与战，辄不利。十一月，夜有流星如火，光长十余丈，照章、遂营中，驴马尽鸣。贼以为不祥，欲归金城。卓闻之喜，明日，乃与右扶风鲍鸿等并兵俱攻，大破之，斩首数千级。章、遂败走榆中，温乃遣周慎将三万人追讨之。温参军事孙坚说慎曰：“贼城中无谷当外转粮食坚愿得万人断其运道将军以大兵继后贼必困乏而不敢战若走入羌中并力讨之则凉州可定也。”慎不从，引军围榆中城。而章、遂分屯葵园狭，反断慎运道。温时亦使卓将兵三万讨先零羌，卓于望垣北为羌胡所围，粮食乏绝，进退逼急。乃于所度水中伪立堰，以为捕鱼，而潜从堰下过军。比贼追之，决水巳深，不得度。时众军败退，唯卓全师而还，屯于扶风，封黧乡侯，邑千户。

（节选自《后汉书·董卓列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人/断其运道将军以大兵继后/贼必困乏而不敢战/若走入羌中/并力讨之/则凉州可定也

B．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人断其运道/将军以大兵继后/贼必困乏而不敢战/若走入羌中/并力讨之/则凉州可定也

C．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人断其运道/将军以大兵继后贼必困乏/而不敢战/若走入羌中/并力讨之/则凉州可定也

D．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人/断其运道/将军以大兵继后贼必困乏/而不敢战/若走入羌中/并力讨之/则凉州可定也

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是

A．字，古代男子20岁行冠礼、女子十五岁行笈礼时，取的一个与本名含义相关的别名，称之为字。

B．羌，我国古代民族，主要分布在今甘、青、川一带。部落分散，以游牧为主，与汉人杂处从事农耕。

C．太守，战国时对郡守的尊称。汉景帝时为一郡最高长官。《桃花源记》中“诣太守”与文中“太守”相同，都指官名。

D．假节，借给符节。皇帝将符节拿给执行临时任务的臣子使用。当任务完成后，臣子可自行处理符节。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．董卓外游结交部族首领。年轻时曾游历羌人的聚居地，广交部族首领。有部族首领来投奔他，他杀牛设宴款待。

B．董卓力量过人使人生畏。他可以同时带着两副装箭的弓匣，左右奔驰发射，羌胡地区的人都十分畏惧他。

C．董卓所得赏赐全部分发。他击败羌族人，升任郎中，得到了赏赐，便把赏赐全部分给将土，自己什么也不留。

D．董卓用谋略保全了军队。在葵园狭被羌胡围困时，他就在要渡的河上修建一道水堰来假装捕鱼，暗地撤走了军队。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）明年春，边章将数万骑寇三辅，侵逼园陵，托诛宦官为名。
（2）并诸郡兵步骑合十余万，屯美阳，以卫园陵。