选出加点的“以”字意义不同于其他三句的一项(  )

A．请以战喻

B．以五十步笑百步

C．斧斤以时入山林

D．申之以孝悌之义

阅读下文，完成下面小题。

子思言苟变于卫侯曰：“其材可将五百乘。”公曰：“吾知其可将。然变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子，故弗用也。”子思曰：“夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短。故杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃干城之将，此不可使闻于邻国也。”公再拜曰：“谨受教矣。”

卫侯言计非是，而群臣和者如出一口。子思曰：“以吾观卫，所谓‘君不君，臣不臣’者也。”公丘懿子曰：“何乃若是？”子思曰：“人主自臧，则众谋不进。事是而臧之犹却众谋况和非以长恶乎！夫不察事之是非而悦人赞己，暗莫甚焉；不度理之所在而阿谀求容，谄莫甚焉。君暗臣谄，以居百姓之上，民不与也。若此不已，国无类矣！”

子思言于卫侯曰：“君之国事将日非矣！”公曰：“何故？”对曰：“有由然焉。君出言自以为是，而卿大夫莫敢矫其非；卿大夫出言亦自以为是，而士庶人莫敢矫其非。君臣既自贤矣，而群下同声贤之，贤之则顺而有福，矫之则逆而有祸，如此则善安从生！《诗》曰：‘具曰予圣，谁知乌之雌雄？’抑亦似君之君臣乎！”

【小题1】上文选自北宋司马光主持编纂的《__________》，它是我国第一部编年体通史。
【小题2】下列加点词语的意义用法完全相同的一项是：

A．赋于民而食人二鸡子/此不可使闻于邻国也

B．暗莫甚焉/有由然焉

C．而以二卵弃干城之将/君暗臣谗，以居百姓之上

D．故杞梓连抱而有数尺之朽/而群臣和者如出一口

【小题3】下列句子中有两处停顿，请用“/”标示出来。
事 是 而 臧 之 犹 却 众 谋 况 和 非 以 长 恶 乎！
【小题4】翻译下列句子。
人主自臧，则众谋不进。
【小题5】概括本文观点，指出说理时所用的论证方法。
（1）观点：________________________________________
（2）论证方法：____________________________________

阅读下面文章，完成文后各题。

自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为之文以志。是岁，元和四年也。

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（  ）

A．则施施而行 施施：缓慢行走的样子

B．岈然洼然 岈然：山谷空阔的样子

C．引觞满酌 引觞：倒满酒杯

D．心凝形释 释：解除束缚

【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．漫漫而游  锲而舍之

B．则施施而行 于其身也，则耻师焉

C．不知日之入 欲人之无惑也难矣

D．不与培塿为类 客亦知夫水与月乎

【小题3】下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．读完全文我们不难看出西山高低起伏的异态与作者受挫折却不甘沉沦的人格相映照。

B．全文紧扣“始”字落笔，加上“始得”二字，宴游西山的特别之处才被揭示出来。

C．作者游山的真正目的在于忘忧，西山之游真正之喜在于实现了自我与自然的两相融合。

D．文章开篇写游其他山水的心情抑郁是为了反衬西山之游给自己带来的精神愉悦。

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语
（1）意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。
（2）萦青缭白，外与天际，四望如一。

下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是

A．人穷则反本 欲苟颗私情，则告诉不许

B．人又谁能以身之察察 仰观宇宙之大

C．争宠而心害其能   其后二年，余卧病无

D．其后楚日以削     伏惟圣朝以孝治天下

下列各项加点词语用法和意义相同的一项是（   ）

A．①望长安于日下，指吴会于云间   ②多于九土之城郭

B．①以其乃华山之阳名之也 ②吾以至道乙未岁，自翰林出滁上

C．①庶斯楼之不朽也 ②后世之谬其传而莫能名者

D．①然视其左右，来而记之者已少   ②比屋皆然，以其价廉而工省也