读材料，完成下列问题。
材料一　2012年12月7日，联合国气候大会在卡塔尔首都多哈闭幕，会议最终在《京都议定书》第二承诺期，绿色气体基金等方面达成多项成果。但美国和加拿大先后退出了《京都议定书》，受到国际谴责。2℃的气温警戒线则被人们熟知，有人认为这是地球所能承受的升温极限。
材料二　低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减少碳排放，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践“低碳”生活。
(1)根据材料一分析，此次会议旨在解决____________问题，该问题产生的原因是①___________________________；②_____________________________。
(2)如果这种现象发展下去，将有可能出现的不良后果有哪些？
(3)材料一中美国和加拿大先后退出《京都议定书》，违背了可持续发展的________________原则，该原则的主要内涵是什么？
(4)根据材料二，谈一谈在我们的日常生活中应该如何去实践“低碳”生活？

随着人们对生活环境质量的关注，“绿色食品”“绿色消费”“绿色能源”成为当今的热点话题。据此回答下列各题。
【小题1】下列对“绿色消费”的理解，错误的是(　　)
A. 要求人们购买、使用绿颜色的物品B．尽量使用对环境不造成污染的物品
【小题2】为了生产“绿色食品”，下列措施中正确的是(　　)
①使用农药防治病虫害　②使用抗病虫害的优良品种　③在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂　④利用害虫的天敌来防治作物病虫害等

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

材料一 世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中，对可持续发展作了明确的定义：可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。
材料二 图为“可持续发展复合系统示意图”。

（1）字母A表示 ______ 系统。
（2）数字①表示的含义是 ______ 。
（3）在可持续发展复合系统中，______（填文字）的可持续发展是基础。
（4）可持续发展的目标是实现 ______　　　　效益、______ 效益和 ______　　　　效益的相互协调。
（5）公众参与是实现可持续发展的一个重要方面。你在日常生活中打算采用哪些有益于可持续发展的行动？

下列行为中符合可持续发展思想的是
①用淘米水浇花  ②步行或骑自行车上学  ③用洗衣服的水冲厕所  ④使用一次性筷子 ⑤大量互赠明信片、贺卡  ⑥分类投放垃圾  ⑦用塑料袋购物  ⑧使用节能灯

A．①④⑥⑧

B．②③⑤⑧

C．①②⑥⑦

D．①②③⑥⑧

读“循环经济发展模式图”，回答下列问题。

（1）依据图中字母的含义，将下列选项的序号填在相应的位置上:A_______、B_______、C_______。
①资源开发     ②生产    ③废物利用
（2）符合该模式中“生产”环节要求的做法有_______（选择填空）。

A．加速以节能为重点的技术改造	B．使用廉价原料以降低生产成本
C．采用清洁工艺以减少污染排放	D．生产消费者使用的一次性产品

（3）“循环经济”体现出可持续发展的内涵有_______、_______、_______。
（4）列举两项日常生活中绿色消费的表现:_______、_______。