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高中地理
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读人类社会不同发展阶段人口增长曲线示意图,完成下列各题。
【小题1】关于农业文明时代人地关系的叙述,正确的是 ( )
A.征服自然,试图成为自然的主宰
B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖
C.改造自然,开发利用土地、水等资源
D.谋求人地协调
【小题2】在人类社会发展四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是 ( )
A.原始文明时代
B.农业文明时代
C.工业文明时代
D.环境文明时代
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-03-06 03:59:47
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同类题1
区域发展往往以资源的开发利用为基础,随着资源开发规模的不断扩大,人地关系也发生相应变化。据此完成下列问题。
【小题1】区域发展过程中,人地关系开始出现明显不协调的时期是
A.初期阶段
B.成长阶段
C.转型阶段
D.再生阶段
【小题2】人地关系逐渐由紧张走向协调的区域发展阶段是
A.初期阶段
B.再生阶段
C.成长阶段
D.以上都不对
同类题2
下图显示了经济发展与环境质量之间的关系。据图回答下面小题。
【小题1】18世纪60年代开始工业化起飞的国家中,最典型的反映出这种关系的城市是( )
A.柏林
B.伦敦
C.旧金山
D.圣彼得堡
【小题2】根据这种关系,发展中国家应认识到( )
A.环境污染不可避免,只能采取“先污染后治理”的策略
B.后工业化阶段环境问题会自然解决
C.保护环境至关重要,必须杜绝兴建大量排污工业
D.可以采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题
同类题3
人口分布适宜度反映的是不同地区人口资源环境与发展之间的协调程度,数值越大,协调程度越高(数值范围:0—100)。椎体顶点P表示该区人口集聚度(某一地区以占全国1%的国土面积上集聚的全国人口的比重)。图a是中国人口分布适宜度研究思路示意图,图b是有待协调地区的人口分布适宜度结构图。读图,完成下列各题。
【小题1】图b地区可持续发展要解决的问题是
A. 生态移民 B. 防治土地荒漠化
C. 防治大气污染 D. 水土资源的综合管理
【小题2】图b地区可能是
A. 东北平原 B. 华北平原
C. 长江中下游平原 D. 青藏高原
同类题4
分析下列人地关系的三种不同观点,回答下列各题。
【小题1】下列有关观点一的说法,正确的是
A.观点一诞生于人类社会生产力水平高度发达的现代
B.观点一以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响
C.观点一以通过工业活动造成环境污染为其主要影响
D.观点一的后果是造成人地关系的全面不协调
【小题2】下列有关观点二的说法,不正确的是
A.观点二也就是地理环境决定论
B.观点二产生于生产力水平极为低下的时代
C.观点二特别强调人的主观能动性
D.观点二认为人只是被动地适应环境
【小题3】下列做法或说法不符合观点三思想的是
A.斩伐养长,不失其时
B.退耕还林,退耕还牧
C.竭泽而渔,焚薮而田
D.植树造林,修建水库
同类题5
分析下列人地关系的三种不同观点,回答下列各题。
【小题1】下列有关观点一的说法,正确的是( )
A.观点一诞生于人类社会生产力水平高度发达的现代
B.观点一以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响
C.观点一以通过工业活动造成环境污染为其主要影响
D.观点一的后果是造成人地关系的全面不协调
【小题2】下列有关观点二的说法,不正确的是( )
A.观点二也就是地理环境决定论
B.观点二产生于生产力水平极为低下的时代
C.观点二特别强调人的主观能动性
D.观点二认为人只是被动地适应环境
相关知识点
人文地理
人类与地理环境的协调发展
人地关系思想的演变