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高中语文
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[端正好]碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪,理解分析错误一项
A.作者把苏轼词中的“黄叶”改成“黄花”,这就与后面的红叶不重复,满地黄花配上满 树的红叶,更能表现秋色的凄凉。
B.是什么在一夜之间把这一片树林染红了呢?都是离别之人的伤心泪水!一个“染”字沟通了景与情的联系,创造了委婉深沉、令人感伤的意境。
C.运用对偶、排比、拟人、用典等多种修辞手法,生动形象地表现了人物心理。
D.描绘五幅图画,揭示深秋时节特征,渲染萧瑟悲凉的气氛,衬托莺莺的离人伤感之情。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2018-01-04 09:01:58
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同类题1
下列有关文学常识的表述,正确的一项是
A.绪论,也称序言,是指著作前的概述部分,用于说明作者撰写著作的目的、过程、资料,并扼要地说明书中所阐述的观点或结论,使读者先得到一个总概念。
B.《项脊轩志》的作者归有光是清代著名的散文家,著作有《震川文集》等。他的散文素以平淡自然、不事雕琢见称,饱含着真挚的情感。
C.《长亭送别》选自王实甫创作的《西厢记》,《西厢记》曲词雅致,意境优美,被称为“杂剧之冠”,是我国古代杰出的戏剧作品之一。
D.《逍遥游》是《庄子·内篇》的第一篇,表达了庄子的人生态度,充分体现了庄子散文寓说理于寓言和重言中的特点,富有现实主义色彩。
同类题2
对教材内容的理解不正确的一项是
A.鲁侍萍是一个受侮辱、被迫害的旧中国劳动妇女,她善良、正直,备受屈辱,却又始终保持着自己的刚强和自尊;历经生活的磨练,她变得理智、清醒,不再对人抱有幻想,但又有着宿命论的思想。
B.按照悲剧产生的原因可以把悲剧分为性格悲剧和命运悲剧两种,鲁侍萍的悲剧,是阶级压迫所造成的弱者的命运悲剧,哈姆雷特的悲剧更主要的是他犹豫、延宕的性格造成的。
C.小英子说她分不清“厚嘴唇的人”是好人还是坏人,这是她受感情的蒙蔽一时糊涂。“厚嘴唇的人”游手好闲,不劳而获,以偷窃为生,是一个贼,贼就是坏人,没有必要怜悯。
D.“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”是崔莺莺的自问自答,在她心目中,经霜的树林是被她送别的眼泪染红的。一“染”一“醉”,沟通了景与情的关系,使大自然的景物融入凝重的离愁,创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。
同类题3
对《长亭送别》(节选)的理解与分析,不恰当的一项是
(红云)姐姐不曾吃早饭,饮一口儿汤水。(旦云)红娘,甚么汤水咽得下!
快活三将来的酒共食,尝着似土和泥。假若便是土和泥,也有些土气息,泥滋味。
朝天子暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。一个这壁,一个那壁,一递一声长吁气。
A.“云”意思是道白,“旦”这里指正旦崔莺莺。“快活三”“朝天子”是曲牌名。
B.在长亭别筵上,美酒佳肴不如“土和泥”,反映了崔莺莺内心的痛苦和煎熬。
C.“相思泪”化用范仲淹的名句,典雅蕴藉;“这壁”“那壁”等口语活泼自然。
D.“蜗角虚名,蝇头虚利”,表现了崔莺莺清高自傲,看不上“虚名”“微利”。
同类题4
阅读下面的元曲,完成小题。
西厢记•长亭送别
(一煞)青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟?
(收尾)四围山色中,一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?
【小题1】下列对《一煞》一曲的赏析,不正确的一项是
A.青山疏林,淡烟暮霭,夕阳古道,禾黍秋风,构成了一幅深秋黄昏图,以萧瑟之景烘托了人物的离愁别绪。
B.一个“古”字,不但平添了许多苍凉况味,而且把别离的凄苦之情推及古今,它包含着人物内心的许多“潜台词”。
C.“无人语”三字既道出了环境的寂静,更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来,哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。
D.“来时甚急,去后何迟”一句,直抒胸臆,表现莺莺留恋美景、留恋情人的情怀。
【小题2】请从抒情方式、修辞手法两个方面鉴赏“遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?”一句。
同类题5
下列有关文学常识的表述完全正确的一项是()
A.元杂剧是中国古代戏曲的形式之一,一般由四折一楔子构成,其主要角色称为正旦、正末。王实甫是著名的元杂剧作家之一,其代表作是《桃花扇》。
B.在《雷雨》中,周朴园、侍萍的次子周萍与长子鲁大海之间发生了激烈的冲突,这种冲突带有阶级矛盾的性质,具有不可调和性。
C.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和剧作家,他的代表作《李尔王》《哈姆莱特》《麦克白》和《罗密欧与朱丽叶》并称为“四大悲剧”。
D.场景是小说的最小构成因素,它是以人物为中心的环境描写,一般由人物、事件和环境组成。场景可以分为大场景、小场景,也可以分为公共场景和私人场景。
相关知识点
文章作者
中国古代文学
元
王实甫(不详)
《西厢记》
中国古代作者