阅读下面这首金诗，完成下面小题。

庐州城下

赵秉文

月晕晓围城，风高夜斫营。

角声寒水动，弓势断鸿惊。

利镞穿吴甲，长戈断楚缨。

回看经战处，惨淡暮寒生。

【小题1】下列对这首诗的赏析，正确的一项是（   ）

A．首联“月晕”“风高”等意象的选择，属于景物描写，营造了紧张安静的氛围，描写了战前的平静。

B．颔联“角声”“弓势”是对战争场面的描写，“弓势”句谓金兵拉弓放箭，其射击之猛使天上飞的大雁也感到惊恐。

C．颈联“穿”“断”二字生动地刻画了战场上的细节，给人的感觉更逼真，写出了士兵杀敌时的英勇无畏以及战斗的惨烈。

D．本诗描绘了真实的战争场景，诗中有高风晓月、利剑长戈，遣词造句凝练生动，风格沉郁顿挫、深沉蕴藉。

【小题2】请简要分析诗人在尾联中所表现的情感。

阅读下面这首元曲，完成各题。

（双调）蟾宫曲

（元）阿鲁威①

动高吟楚客秋风，故国山河，水落江空。断送离愁，江南烟雨，杳杳孤鸿。依旧向邯郸道②中，问居胥今有谁封？何日论文，渭北春天，日暮江东③。

（注）①阿鲁威：蒙古族人，字叔重，号东泉，曾任南剑（今福建南平）太守。此曲是赴任南剑太守时，途中所作。②邯郸道：典出自“黄粱梦”故事，喻指求取功名的道路。③渭北春天，日暮江东：“渭北春天树，江东日暮云。”（杜甫《春日忆李白》）
【小题1】这首元曲有多处用典，其中“问居胥今有谁封？”化用了辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“__________________”一句，典出自汉代________追击匈奴至狼居胥山，封山而还。
【小题2】简要分析作者在曲中蕴含的思想感情。

阅读下面两首诗，完成下列小题。
闻捣衣^①
赵孟頫^②
露下碧梧秋满天，砧声不断思绵绵。
北来风俗犹存古，南渡衣冠不及前。
苜蓿总肥宛要袅^③，琵琶曾泣汉婵娟。
人间俯仰成今古，何待他年始惘然！
注:①捣衣：古时衣服常由纨素一类织物制作，质地较为硬挺，须先置石砧上以杵反复舂捣，使之柔软。捣衣声即首联中的“砧声”。②赵孟頫：南宋皇室，宋末元初著名书法家、文学家。③要袅：同“騕袅”，为古骏马名。
【小题1】颈联中哪两个字用得好？试做简要赏析。
【小题2】全诗寄寓了哪些复杂的情感？请结合诗句简要分析。

阅读下面的文言文，完成各题。
图，字表圣，河中人也。父舆，大中时为商州刺史。图，咸通十年，归仁绍^①榜进士。主司王凝初典绛州，图时方应举，自别墅到郡上谒，去，阍吏遽申司空秀才出郭门。后入郭访亲知，即不造郡斋。公谓其尊敬，愈重之。及知贡，图第四人捷，同年鄙薄者谤曰：“此司空图得一名也。” 公颇闻，因宴全榜，宣言曰：“凝叨忝文柄，今年榜帖，专为司空先辈一人而已。”由是名益振。未几，凝为宣、歙观察使，辟置幕府。召拜殿中侍御史，不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿。卢相携^②还朝，过陕、虢，访图，深爱重，留诗曰：“氏族司空贵，官班御史雄。老夫如且在，未可叹途穷。”就属于观察使卢渥曰：“司空御史，高士也。”渥遂表为僚佐。携执政，召拜礼部员外郎，寻迁郎中。丁黄巢乱，间关至河中，僖宗次凤翔，知制诰、中书舍人。景福中，拜谏议大夫，不赴。昭宗在华州，召为兵部侍郎，以足疾自乞，听还。图家本中条山王官谷，有先人田庐，遂隐不出，作亭榭素室，悉画唐兴节士文人像。尝曰：“某宦情萧索，百事无能。量才一宜休，揣分二宜休。耄而聩三宜休。”遂名其亭曰“三休”。作文以伸志，自号“知非子”、“耐辱居士”。言涉诡激不常，欲免当时之祸。初以风雨夜，得古宝剑，惨淡精灵，尝佩出入。性苦吟，举笔缘兴，几千万篇。自致于绳检之外，豫置冢棺，遇胜日，引客坐圹中，赋诗酌酒，沾醉高歌。客有难者，曰：“君何不广耶？生死一致，吾宁暂游此中哉。”岁时祠祷，与闾里父老鼓舞相乐。时寇盗所过齑粉，独不入谷中，知图贤，如古王蠋也。士民依以避难。后闻哀帝遇弑，不食扼腕，呕血数升而卒，年七十有二。先撰自为文于濯缨亭一鸣窗，今有《一鸣集》三十卷，行于世。
（节选自辛文房《唐才子传》）
（注）①归仁绍：苏州人，唐咸通十年己丑科状元及第，该科进士三十人，其中有司空图。②卢携：唐代名臣，曾任户部侍郎、同中书门下平章事、门下侍郎、兵部尚书等职。
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．自别墅到郡上谒：拜见

B．作亭榭素室：无涂饰

C．言涉诡激不常：涉及

D．客有难者：疑惑

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．司空图父亲司空舆曾担任商州刺史，后来司空图考取进士，又因为主管官员王凝的保举，被朝廷任命为殿中御史使。

B．卢携还朝任职时，他去看望了司空图，对他推崇赏识并为他留诗，因为他的推荐，司空图被表奏为官，此后官职又有升迁。

C．司空图曾被授谏议大夫、兵部侍郎等职，他没有赴任或告病还乡，后来司空图隐居于中条山王官谷中，他作文吟诗，举止放达。

D．司空图贤名在外，在他声誉的庇护下百姓得以免遭寇盗伤害，他忠于皇帝，最后绝食呕血而死，并有文集流传后世。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）凝叨忝文柄，今年榜帖，专为司空先辈一人而已。
（2）君何不广耶？生死一致，吾宁暂游此中哉。
【小题4】根据文章内容，概括司空图的形象特点，不超过30个字。

阅读下面的文言文，完成小题。
游鼓山记   吴海
岁乙巳秋，郡人黄伯弘，约予与广平程伯崇、建安徐宗度，自河口买舟，顺流而下，抵白云廨寺。过东际石桥，桥覆以舟。沿麓稍登，鸣涧在左，荔荫团团，有大石可坐。近里许，有亭曰“乘云”。近亭有窾泉，行者掬以饮。又里许到半山亭，亭后小溪，俯瞰山下。又里许，有阁曰“玄通”，阁外疏竹斜映，倚栏平睇，江流二道，如白虹游龙，萦带长洲，靡焉而东趋，渔歌互答，西山凝晖，碧翠异状。前登岭路，影射人背。转而右，见奇光玲珑，筛林若金色，点缀树上，如花婴条，如果有叶，华彩相映，瑰丽不可名状。转而上，皆幽林清树，半里许，夹道有小松，曰“松关”。日已下山，促行。下小坂，皆干途，迤逦达寺，已昏黑，宿超凡阁。
明日径寺右，行蔬畦间，度松林二三百步，入丛篁中，径傍小竹，微露缀其上如珠，时滴人衣，觉清爽。出篁竹微蹊，二里许，登小顶峰，峰直寺后，下视殿阁，若骑其危。西望都城，列雉数千，市廛阛阓^①，台前府寺，释老之宫，辉耀崇丽，州邑之雄，可谓罕丽。由小顶而上，又里许至大顶。使僮仆伐披棘，拟步而后可进，若是二百武^②，少转而南，然后造乎鼓山之巅。乃拂石刻，观晦翁大字，读沈公仪铭，摩挲徐鹿卿《请雨记》。记漫，久不可辨。
中宵月色如午，罡风忽起，联立东望扶桑，以候朝旭，奔星矢驰，四面相射，有玄云横亘在海面，高四五丈，不得视其初出之景，须臾日上已高，山烟水霏苍茫，远近隐显迭出，恍然如画图中，又一奇也。
至寺已近午。寺左有灵源洞，石磴垂梯，两岸崇塘，通以石梁，白云亭其上。坐稍久，洞谷生风，时来袭人。起观蔡君谟书，有奇石立道侧，号将军石。于是履危栈，度石门，求晦翁题名，赵子直诗，抵“天风海涛”之亭极焉。孤撑巉岩，凭栏欲堕，川分谷擘，江面如沼，险绝清旷，遂兼得之。
夫升培塿^③者隘一方，陟冈阜者薄百里，乃今纵目力于霄汉，纳溟渤^④于胸次，晦冥昼夜，收拾举尽。岂非所处者益高，所见者益远，所造者益深，则所获益富邪？
(选自《闻过斋集》，有删改)
注①阛阓：市场，商场。②武：半步，泛指脚步。③培塿：小土丘。④溟渤：指溟海和渤海。这里泛指大海。
【小题1】下列句子中加点的词，解释不正确的一项是(   )

A．日已下山，促行 促：催促

B．如花婴条   婴：缠绕

C．记漫，久不可辨 漫：弥漫

D．远近隐显迭出 迭：交替

【小题2】下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(   )

A．文章表述了“我”和其他三人一同游览鼓山的经历：首先雇船向东，下船后登鼓山，晚上住在了白云廨寺；第二天从寺院的右边再次登山，在山上看了日出的景象，然后回到白云廨寺，观看了灵源洞相关的景物。

B．作者在游览鼓山时，不仅注重对自然景观的描写，还十分注重对文化景观的观察，比如在大顶峰看沈公仪的碑铭、徐鹿卿的文字，在灵源洞时不怕危险，踏着栈道走过石门看晦翁的题名以及赵子直的诗歌等。

C．作者游览的景色中有个名叫“乘云”的亭子，它在鼓山的半山腰，亭子的后面有一条小溪流，它的上方有个叫“玄通”的阁楼，站在这个阁楼上可以看到稀疏的竹子、如白练的江流以及听到渔歌互答等。

D．这篇文章是一篇游记，记是古代的一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。这篇文章以记叙为主，文章的结尾以议论作结，表达了作者在游览鼓山后的感受。我们学过的《游褒禅山记》也属于这种文体。

【小题3】请把文中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）沿麓稍登，鸣涧在左，荔荫团团，有大石可坐。
（2）使僮仆伐披棘，拟步而后可进，若是二百武，少转而南，然后造乎鼓山之巅。