阅读下面这首古诗，完成下面小题。

野水孤舟

梁栋^①

前村雨过溪流乱，行路迷漫都间断。

孤洲尽日少人来，小舟系在垂杨岸。

主人空有济川心，坐见门前水日深。

袖手归来茅屋下，任他鸥鸟自浮沉。

（注）　①梁栋，南宋诗人。此诗大约作于南宋灭亡之前。
【小题1】下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首联着重写水的乱，以切合诗题的“野”。“迷漫”写出了水的漫无边际，“间断”则写出了因地势的高低不平，被淹没的路时隐时现。

B．颔联描绘孤洲少人、舟系岸边之景，既营造出了孤寂冷清之意境，又切合诗题中之“孤舟”，可谓一举两得。

C．颈联的“空”即“白白地”。诗人有心渡河可门前水势浩大，无法渡过。一个“空”字写出了诗人的壮志难酬和失落之情。

D．尾联写诗人袖手归来，栖居茅屋，不惊鸥鸟，任其沉浮，表现了诗人闲逸的情怀。

【小题2】诗贵含蓄，有些诗“亦赋亦比”，一些景象的描写上常常言在此而意在彼。请从“比”的角度说说诗歌几处景象的意蕴。

阅读下面的两首诗，按要求答题。（8分）
秋词 行秋
（刘禹锡）   （徐玑）
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。  戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。  小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生
嗾：“教唆”的意思。
（1）这两首诗都是写秋天的，但情感基调却略有不同，刘诗的情感基调是 ，徐诗的情感基调是     。（2分）
（2）请简析刘诗后两句的艺术手法和徐诗整首诗的艺术手法。（6分）

阅读下面这首宋词，完成后面各题。
一剪梅.宿龙游朱氏楼 蒋捷
小巧楼台眼界宽。朝卷帘看，暮卷帘看。故乡一望一心酸，云又迷漫，水又迷漫。
天不教人客梦安。昨夜春寒，今夜春寒。梨花月底两眉攒，敲遍阑干，拍遍阑干。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(   )

A．上阕点明登临，楼台虽小，视野却开阔，词人登楼眺望，内心酸楚忧愁之感油然而生。

B．词中“卷帘看”这一动作不断重复，形成复沓之势，表明词人急切望到故乡，以解思念之渴。

C．作者创设独特的时空情境，“宽”对应“小”，拉开视野的宽度，“暮”呼应“朝”，拓展时间的长度。

D．下阙写春天寒气袭人，让人难以安歇，词人不堪忍受春寒，故站在月下面对洁白的梨花双眉紧蹙。

【小题2】词中“敲遍阑干，拍遍阑干”和辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》“阑干拍遍，无人会、登临意”两者表达的情感不同，但手法运用上却有相同之处，请加以分析。

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
菩萨蛮
宋高观国
何须急管吹云嗅^①，高寒滟滟^②开金饼^③。今夕不登楼，一年空过秋。
桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。
【注释】①瞑：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。
（1）这首词中体现了季节特点的词语有哪些？
（2）这首词的上片和下片分别描写了什么？
（3）你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化？

阅读下面这首词，完成下列小题。
水调歌头^① 叶梦得
秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕攲斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华？徙倚望沧海，天净水明霞。
念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老^②，谈笑净胡沙^③！
（注）①此词为作者退居太湖边的卞山时所作。②东山老：指东晋名臣谢安，曾隐居东山，故名。他是历史著名的以弱胜强战例——淝水之战的总指挥。③胡沙：即“胡尘”，指代北方各族发动的战争。
【小题1】下列对词句的理解，不正确的一项是

A．“霜信报黄花”，黄花即菊花，词句倒装，意实为“黄花报霜信”。

B．“拼却鬓双华”句，意为毕生奋斗，终于赢得光华似锦的晚年。

C．作者所居并不靠海而临太湖，“沧海”指烟波浩渺的万顷湖光。

D．“边马”“胡笳”，勾勒出马蹄踏踏、羌管悠悠的北方边地景色。

【小题2】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．“小窗”两句，既写出了环境的幽清孤寂，也由门前的小路折射出作者的九曲愁肠。

B．上片三层，先写一景，再设一问一答，一波三折，如三叠之瀑，曲尽回荡之美。

C．一个“恨”字，抒发了作者空在四方飘游无所成就的自责自罪、自怨自艾的怅惘心情。

D．论者以为，叶梦得词风格颇似苏轼，而这首词从风格看也确应属于“豪放词”。