阅读下面这首词，完成各题。

水调歌头·九月望日与客习射西园余偶病不能射^（1）

叶梦得

霜降碧天静，秋事^（2）促西风。寒声隐地，初听中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。

岁将晚，客争笑，问衰翁。平生豪气安在，走马为谁雄。何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中^（3）。

注释：（1）这首词作于南宋绍兴八年。当时叶梦得六十一岁，任江东安抚制置大使，总管四路漕计，致力于抗金防备及军饷勤务。九月望日，与幕下诸将操练弓箭，因病而未能上场习射。（2）秋事：指秋收，制寒衣等事。（3）云中：汉代北方边防重镇。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．词的开篇四句以“霜降”“碧天”“秋事”“西风”“梧桐”突出了深秋的寥廓与凄清。

B．“起瞰”三句，写词人午夜登高远眺，不由生出对远方家乡的思念之情，故借酒浇愁。

C．下片写了西园习射的情景，诗人因病不能竞武，看到虎士矫健英武的表现，感慨万千。

D．结尾“回首望云中”一句，诗人借汉代古地名表达了自己抗击金兵、收复中原的心愿。

【小题2】下列对词中加点词语的赏析，正确的一项是

A．“促西风”的“促”字，不仅写出了秋风强劲，而且体现出敌情急迫、战事紧急。

B．“中夜入梧桐”中的“入”字，生动地描绘出风吹入梧桐的枝叶深处，鸣响不止。

C．“客争笑”中的“争”字，极写宴饮时宾客的欢笑，与诗人的失落形成鲜明对比。

D．“老矣真堪愧”中的“堪”字，形象地写出了诗人因虚度年华而一事无成的惭愧。

【小题3】明人毛晋《石林词跋》说叶梦得“不作柔语殢（tì, 纠缠）人”。请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简要阐释。

阅读下面这首词，完成下列小题。
梅花引•荆溪阻雪
蒋捷①
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞②，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘③。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
［注 ］①蒋捷是南宋词人，本词作于南宋灭亡之后。②灯晕舞：昏暗的灯光摇晃不定。③木棉裘：以木棉为絮的冬衣
【小题1】下列对这首词的理解和分析，不正确的两项是（   ）

A．本词首句“白鸥问我泊孤舟”运用了拟人的修辞手法，借白鹭的口，说出了词人孤舟夜泊的境况。

B．“漠漠黄云，湿透木棉裘”渲染了词人此刻所处的环境之恶劣：天色昏黄，雪花纷飞，冰冷刺骨。

C．“有梅花，似我愁”一句再次运用拟人手法，既写出梅花愁于寒雪，更烘托出词人心境无限凄凉。

D．“心若留时，何事锁眉头？”巧用反问，回答了前句提出的问题，词人泊船是因为心里情愿留下。

E. “花外楼，柳下舟”一句虚实结合，写了词人昔日和故友同游的情景，借繁华景物抒发愉悦之情。
【小题2】本词中，词人的“愁”包含了哪些具体内容？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成小题。
军中乐
南宋刘克庄
行营面面设刁斗，帐门深深万人守。
将军贵重不据鞍，夜夜发兵防隘口。
自言虏畏不敢犯，射麋捕鹿来行酒。
更阑酒醒山月落，彩缣百段支女乐。
谁知营中血战人，无钱得合金疮药。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）（   ）

A．开头两句描写军营戒备森严的场景，“面面”和“深深”形成照应，渲染了战场紧张、肃杀的氛围。

B．诗人笔下的将军虽然身份高贵，但能与战士们同甘共苦，他不披铠甲，放弃骑马，亲自带兵守卫在隘口。

C．诗中的将军不仅藐视敌人，认为“虏畏不敢犯”，还用“射麇捕鹿”这种畋猎方式来激发将士们的杀敌豪情。

D．同是军旅诗，陆游《关山月》中“戍楼刁斗催落月”侧面烘托人物，而“更阑酒醒山月落”则直接写人。

E. 全诗从帐门外写到帐门内，由将军写到士兵，由全景描绘而过渡到特写镜头，构思精巧严谨，脉络分明。
【小题2】本诗表现了诗人怎样的思想感情？是如何表现的？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

访杨云卿淮上别墅①

惠常

地近得频到，相携向野亭。

河分冈势②断，春入烧痕青。

望久人收钓，吟余鹤振翎。

不愁归路晚，明月上前汀③。

（注释）①杨云卿：诗人友人。淮上别墅：淮河边的别墅。②冈势：山的连绵延伸之势。③汀：水边的平地。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．本诗不仅描写在杨家别墅外所见之景，还流露出诗人与主人深切的情谊和共同的情趣。

B．颔联所写之景是诗人远望山川大地所见，将春天到来却转瞬即逝表现得真实且细腻。

C．第五到八句写诗人陶醉于春景，忘记了时光的流逝，直到天色已晚，却意犹未尽。

D．全诗质朴自然，既表现出景物的美好，又写出诗人沉湎山水、清淡无为的情怀。

【小题2】结合作品简析这首诗是如何写景的。

阅读下面这首宋诗。完成下面小题。
晚登龙门①驿楼
许浑
鱼龙多处凿门开，万古人知夏禹材。
青嶂远分从地断，洪流高泻自天来。
风云有路皆烧尾，波浪无程尽曝腮②。
心感膺门③身过此，晚山秋树独徘徊。
【注释】①龙门，相传为夏禹治水时开凿。②据传，鲤鱼跃过龙门，“即有云雨随之，天火自后烧其后尾，乃化为龙矣。”无法跃过者，则“曝腮点颗，血流此水。”③膺门，东汉李膺礼贤下士，后以“膺门”借指名高望重者的门下。
【小题1】下列对诗歌相关内容的分析和鉴赏，错误的两项是

A．首联写诗人晚登驿楼，由眼前龙门胜景，追忆大禹开山疏水之功，“万古人知”流露出对大禹千秋壮举的仰慕。

B．颔联写诗人站在楼上眺望，视线由远及近，青色的山岭从远处将大地一分为二，洪流从高处泻下，生动地展现了龙门一带的雄伟气象。

C．颈联诗人想象传说中鲤鱼跃龙门的景象，其中“风云”“波浪”写的是龙门一带风云迭起、大浪滔天的自然景观。又暗喻宦海之中的风云和波涛，是即孩抒怀之语。

D．“波浪无程尽曝腮”明写虽有滚滚波涛，但那些未能跳过龙门的鲤鱼全都“曝腮”无路可走，暗写自己仕途遭遇了重大挫折，从此没了前程。

E. 全诗多处使用典故婉转抒怀，既凝练贴切，又和谐自然，深得用典如“水中着盐，饮水乃知盐味”的高妙。
【小题2】面对眼前胜景，诗人为什么在晚山秋树之间“独徘徊”？请结合全诗作简要分析。