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高中语文
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阅读下面这首宋词,回答下列问题。
鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗
李清照
寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。
秋已尽,日犹长。仲宣
①
怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。
【注】①王粲,字仲宣,山阳高平(今山东邹县)人,十七岁时因避战乱,南至荆州依刘表,不受重视,曾登湖北当阳县城楼,写了著名的《登楼赋》。
【小题1】首句中“上”字运用极妙,请简要分析。
【小题2】有人说“梧桐应恨夜来霜”写得无理而妙,请结合诗句加以分析。
【小题3】词的下片抒发了哪些情感?试概括。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2018-02-07 12:30:32
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同类题1
对《醉花阴》全首词的赏析,不正确的一项是( )
A.词的上片描述了词人在重阳佳节这一天,从白天“愁”到深夜的情景。“愁”什么?没明说。但从守着香炉挨时光和玉枕独眠,可以体会到词人的孤寂之苦。
B.“暗香盈袖”四个字衬托了词人所处环境的冷清:若是欢快热闹的场面,“暗香”是很难闻到的;唯处孤独冷清之境,才能体会到“暗香”充溢衣袖。
C.由“暗香”而至赏菊(黄花),由赏菊而至观照自身:在风雨中摇曳飘零的菊花啊,花瓣细长而纤弱,实在惹人怜爱,而女子因思念而憔悴得比菊花更甚,怎不令人销魂?
D.“玉枕纱厨,半夜凉初透”,这两句从夜间情景人笔,写词人因天气寒凉而难以入眠的情景。
同类题2
对《声声慢》一词的赏析,不正确的一项是
A.前三句用一连串叠词,写出一种愁惨而凄厉的氛围,是词人血和泪的吞吐,也是向苍天的悲惨呼告,以及后期凄凉悲惨生活的真实写照。
B.上阕从一个人寻觅无着,写到酒难浇愁;风送雁声,反而增加了思乡的惆怅,最后"雁过也"三句在内容上承上,在结构上启下,自然地把抬头仰望过渡到低头俯视。
C.“梧桐更兼细雨”两句写桐叶簌簌,秋雨滴滴,像鬼语戚戚、幽灵啜泣,这就更加令人难以忍受了。这里是从正面渲染作者的悲苦心情。
D.最后用一个“愁”字来概括,具有画龙点睛的作用。全词用象征手法,把国破家亡的身世寓于景物描写之中,表现了作者忧国忧民的心理。
同类题3
阅读下面的宋词,回答问题。
临江仙
①
李清照
庭院深深深几许?云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵
②
树,人老建康城。
感月吟风多少事,如今老去无成。谁怜憔悴更雕零。试灯
③
无意思,踏雪没心情。
注①此词作于建炎三年(1129)初春,是宋室南渡的第三个年头。②秣陵:与下文的“建康城”是同一地方,即今江苏南京。③试灯:宋有元宵节张灯,以祈丰稔的习俗,未到元宵节而张灯预赏谓之“试灯”。
这首词的首句三个“深”字连用,试分析其作用。
同类题4
阅读下面宋词,然后回答问题。
清平乐
李清照
年年雪里,常插梅花醉。挼①尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
注:①挼(nuó):揉搓。
(1)词人的“赏梅”经历了哪几个阶段?请分别加以概括。
(2)李清照在《声声慢》中有“怎敌他、晚来风急”之句,本词也有“看取晚来风势”句。“晚风”意象表达了怎样的情感?
同类题5
对下列词句理解有误的一项是
A.“寻寻觅觅”是若有所失、彷徨不安的样子,这不是写实,它只是表现一种若有所失的心理,这种心理,诗人是通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的。
B.“冷冷清清”是指环境的空寂无人。寻觅而无所收获,精神上失去了寄托,使她越发感到环境的空寂,这是通过环境的描写来表现心情。
C.“凄凄惨惨戚戚”这是直接表白诗人的心理,写出了诗人的孤独、空虚和哀愁。
D.“乍暖还寒时候,最难将息”,春季气候多变,乍暖还寒,人不容易保养身体,这也引起她的哀愁。
相关知识点
文章作者
中国古代文学
北宋
李清照(1084-1155)