二、古代诗文阅读
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面小题。
韩愈，字退之，邓州南阳人。七世祖茂，有功于后魏，封安定王。父仲卿，为武昌令，有美政，既去，县人刻石颂德。终秘书郎。愈生三岁而孤，随伯兄会贬官岭表。会卒，嫂郑鞠之。愈自知读书，日记数千百言，比长，尽能通《六经》、百家学。擢进士第。会董晋为宣武节度使，表署观察推官。晋卒，愈从丧出，不四日，汴军乱，乃去。依武宁节度使张建封，建封辟府推官。操行坚正，鲠言无所忌。调四门博士，迁监察御史。上疏极论宫市，德宗怒，贬阳山令。
镇州乱，杀田弘正而立王廷凑，诏愈宣抚。既行，众皆危之，穆宗亦悔，诏愈度事从宜，无必入。愈至，廷凑严兵迓之，甲士陈廷。既坐，廷凑曰：“所以纷纷者，乃此士卒也。”愈大声曰；“天子以公为有将帅材，故赐以节，岂意同贼反邪？”语未终，士前奋曰：“先太师为国击朱滔，血衣犹在，此军何负，乃以为贼乎？”愈曰：“以为尔不记先太师也，若犹记之，固善。天宝以来，安禄山、史思明、李希烈等有子若孙在乎？亦有居官者乎？”众曰：“无。”愈曰：“田公以魏博六州归朝廷，官中书令，父子受旗节；刘悟、李祐皆大镇。此尔军所其闻也。”众曰：“弘正刻，故此军不安。”愈曰：“然尔曹亦害田公，又残其家矣，复何道？”众欢曰：“善。”廷凑虑众变，疾麾使去。因曰：“今欲廷凑何所为？”愈曰：“神策六军将如牛元翼者为不乏，但朝廷顾大体，不可弃之。公久围之，何也？”廷凑曰：“即出之。”愈曰：“若尔，则无事矣。”会元翼亦溃围出，延凑不追。愈归奏其语，帝大悦。转吏部侍郎。
愈性明锐，不诡随。与人交始终不少变成就后进士往往知名经愈指授皆称韩门弟子愈官显稍谢遣。凡内外亲若交友无后者，为嫁遣孤女而恤其家。嫂郑丧，为服期以报。
每言文章自汉司马相如、太史公、刘向、扬雄后，作者不世出，故愈深探本元，卓然树立，成一家言。其《原道》、《原性》、《师说》等数十篇，皆奥衍闳深，与孟轲、扬雄相表里而佐佑《六经》。
（节选自《新唐书·卷一百七十六·列传第一百一》）
【小题1】对下列各组句子中加点的词的解释，全都正确的一组是（　 ）

A．①比长，尽能通《六经》、百家学 比：比较。 ②登高而招   高：高度。

B．①鲠言无所忌 鲠：耿直。 ②约从离衡   离：远离。

C．①弘正刻，故此军不安 刻：苛刻。 ②然陈涉瓮牖绳枢之子  绳：用草绳系。

D．①为嫁遣孤女而恤其家 恤：怜悯。

②君子不齿    齿：并列，排列。
【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．与人交/始终不少变/成就后进士/往往知名/经愈指授/皆称韩门弟子/愈官显/稍谢遣/

B．与人交始终/不少变/成就后进/士往往知名/经愈指授/皆称韩门/弟子愈官显/稍谢遣/

C．与人交/始终不少变/成就后进/士往往知名/经愈指授/皆称韩门弟子/愈官显/稍谢遣/

D．与人交始终/不少变/成就后进士/往往知名/经愈指授/皆称韩门/弟子愈官显/稍谢遣/

【小题3】下 列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．进士，指我国古代科举制度中，通过最后一级中央政府殿试者，是古代科举考试中最高一级的功名。

B．德宗、穆宗，是皇帝的庙号，是指皇帝死后，在太庙立室供奉时特起的名号，唐代以前，对皇帝多称谥号，唐代以后则多称庙号。

C．吏部，是“六部”之一，掌管官员的任免与考核、科举考试、学校等，正副长官分别称为吏部尚书、吏部侍郎。

D．六经，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经典，相传由孔子整理，也称“六艺”，韩愈《师说》中“六艺经传皆通习之”的“六艺”便指此。

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 　 ）

A．韩愈年少生活坎坷。他自小失去父亲，依靠兄嫂生活，兄长去世后，由嫂子抚养教育他。

B．韩愈犯言诤谏，遭到贬谪。他上疏极力陈说宫市的弊端，惹怒德宗，被贬阳山令。

C．韩愈正气凛然，智勇兼备。镇州叛乱，他奉旨亲赴敌营，指责叛将王廷凑，劝谕叛乱士兵，让王廷凑心有顾虑，他就趁机会合牛元翼一起突围出来。

D．韩愈文学成就卓著。他认为汉代以后的杰出作家很少，于是他钻研文章写作的本源，取得了卓越的建树，成为一代文宗。

【小题5】将下列句子翻译成现代汉语
（1）天子以公为有将帅材，故赐以节，岂意同贼反邪？
（2）彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）
（3）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（《过秦论》）

阅读下面文段，完成小题
李皋，字子兰，曹王明玄孙。少补左司御率府兵曹参军。天宝十一载嗣封，授都水使者，三迁至秘书少监，皆同正。多智数，善因事以自便。奉太妃郑氏以孝闻。
上元初，京师旱，米斗直数千，死者甚多。皋度俸不足养，亟请外官，不允，乃故抵微法，贬温州长史。无几，摄行州事。岁俭，州有官粟数十万斛，皋欲行赈救，掾史叩头乞候上旨，皋曰： “夫人日不再食，当死，安暇禀命！若杀我一身，活数千人命，利莫大焉。”于是开仓尽散之，以擅贷之罪，飞章自劾。天子闻而嘉之，答以优诏，就加少府监。皋行县，见一媪垂白而泣，哀而问之，对曰：“李氏之妇，有二子：钧、锷。宦游二十年不归，贫无以自给。 ”时钧为殿中侍御史，锷为京兆府法曹，俱以文艺登科，名重于时。皋曰：“‘入则孝，出则悌，行有余力，然后可以学文。’若二子者，岂可备于列位！”由是举奏，并除名勿齿。改处州别驾，行州事，以良政闻。征至京，未召见，因上书言理道，拜衡州刺史。坐小法，贬潮州刺史。时杨炎谪官道州，知皋事直，乃为相，复拜衡州。
初，皋为御史覆讯① ，惧贻太妃忧，竟出则素服，入则公服，言貌如平常，太妃竟不知。及为潮州，诡词谓迁，至是复位，方泣以白，且言非疾不敢有闻。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A．米斗直数千    直：通“值”，价值

B．亟请外官 亟：屡次

C．乃故抵微法    抵：抵制

D．坐小法，贬潮州刺使    坐：犯法

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）

A．天子闻而嘉之     有如此之势，而为秦人之所劫

B．奉太妃郑氏以孝闻 还矢先王，而告以成功

C．俱以文艺登科，名重于时   赵尝五战于秦

D．以擅贷之罪,飞章自劾 臣之辛苦，非独蜀之人士…明知

【小题3】下列对原文有关内容的叙述与分析，不正确的一项是（ ）

A．李皋多智谋，上元年初京师干旱，他因供奉不足，申请调任外官，朝廷未准，后来他通过被贬职温州，达到调任外官的目的。

B．李皋代理温州知州时，为赈救灾民，不听下属官吏劝告，私放官米，先行后奏，但皇上不仅没有批评，还嘉奖他的做法，并加授少府监之衔。

C．李皋是个孝子，他不仅孝敬自己的母亲太妃郑氏，而且对那些不孝敬母亲的人极为痛恨，李钧、李锷两个为人所不齿的逆子就是被李皋弹劾，贬为处州别驾后，才有所悔改的。

D．李皋被征召到京师，没有被召见，就上书论述为政之道，于是被授予衡州刺史。后因触犯小法被贬到潮洲任刺史，多亏后来当了宰相的杨炎知道他的情况，又把他调到衡州。

【小题4】翻译下列文言语句.
（1）若杀我一身，活数千人命，利莫大焉。
（2）由是举奏，并除名勿齿。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
崔玄暐，博陵安平人，本名晔，武后时，有所避，改焉。少以学行称，叔父秘书少监行功器之。举明经，为高陵主簿。居父丧尽礼。庐有燕，更果共乳。母卢，有贤操，常戒玄暐曰：“吾闻姨兄辛玄驭云子姓仕宦有言其贫窭不自存此善也若赀货盈衍恶也吾尝以为确论。比见亲表仕者务多财以奉亲，而亲不究所从来。必出于禄禀则善，如其不然，何异盗乎？若今为吏，不能忠清，无以戴天履地。宜识吾意。”故玄肆所守以清白名。母亡，哀毁，甘露降庭树。
后以库部员外郎累迁风阁舍人。长安元年，为天官侍郎，当公介然，不受私谒，执政忌之，改文昌左丞。不逾月，武后曰：“卿向改职，乃闻令史设斋相庆，此欲肆其贪耳，卿为朕还旧官。”乃复拜天官侍郎，厚赐彩物。三年，授鸾台侍郎、同风阁鸾台平章事，兼太子左庶子。四年，迁风阁侍郎。先是，酷吏诬籍数百家，玄暐开陈其枉，后感悟，皆为原洗。宋璟劾张昌宗不轨事，玄暐颇助璟。及有司正昌宗罪，而玄暐弟昪为司刑少卿，执论大辟。兄弟守正如此。
后久疾，宰相不召见者累月。及少闲，玄暐奏言：“皇太子、相王皆仁明孝友，宜倚医药，不宜引异姓出入禁闼。”后慰纳。以诛二张功为中书令、博陵郡公。后迁上阳宫，顾玄暐曰：“诸臣选皆因人，而玄暐我所擢，何至是？”对曰：“此正所以报陛下也。”俄拜博陵郡王，罢政事，册其妻为妃，赐实封五百户，检校益州大都督府长史，知都督事。会贬，又流古州。道病卒，年六十九，谥曰文献。
玄肆三世不异居，家人怡怡如也。贫富郊墅，群从皆自远会食，无它爨，与昪尤友爱。族人贫孤者，抚养教励。后虽秉权，而子弟仕进不使逾常资，当时称重。少颇属辞，晚以非己长，不复构思，专意经术。
（选自《新唐书·卷一百二十·列传第四十五》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．吾闻姨兄辛玄驭云/子姓仕宦有言/其贫窭不自存此/善也/若赀货盈衍/恶也/吾尝以为确论

B．吾闻姨兄辛玄驭云/子姓仕宦/有言其贫窭不自存/此善也/若赀货盈衍/恶也/吾尝以为确论

C．吾闻姨兄辛玄驭云/子姓仕宦/有言其贫窭/不自存此善也/若赀货盈衍恶也/吾尝以为确论

D．吾闻姨兄辛玄驭云/子姓仕宦有言/其贫窭不自存/此善也/若赀货盈衍/恶也/吾尝以为确论

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．文中的“避”是“避讳”的意思。避讳指古人在言谈和书写时要回避君父尊亲的名字，一般取同义或同音字以代本字，或用原字而省缺笔画。

B．明经，意为通晓经术。汉代以明经作为选举官员的科目，隋炀帝始置明经进士二科，唐因隋制，并增置秀才、明法、明字、明算科，宋神宗时明经废除。

C．“拜”为授予官职之意，表示这种意思的词语还有除、授、擢、摄等。

D．谥号是指古代帝王、贵族、大臣、士大夫死后，依其生前事迹给予的称号。谥号有官谥、私谥之分。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．崔玄暐年轻时以学行著称，深受叔父器重。考中明经科，历任库部员外郎、凤阁舍人、天官侍郎等官职，进封博陵郡王，出任益州大都督府长史。后被流放古州，在途中病逝。

B．原先酷吏登记了几百家的名字，准备诬陷他们，崔玄暐陈述他们的冤枉，武后有所感悟，都为他们昭雪。

C．崔玄暐在担任天官侍郎一职时，因为他对待公事讲原则，不接受私事谒见请托，所以宰相忌恨他，他改任为文昌左丞。

D．崔玄暐的家里人相处得十分和睦，他们住在郊外草房里，过着清贫的生活，从表亲戚们都由远处会集到这里就餐，不分灶做饭。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）比见亲表仕者务多财以奉亲，而亲不究所从来。必出于禄禀则善，如其不然，何异盗乎？
（2）族人贫孤者，抚养教励。后虽秉权，而子弟仕进不使逾常资，当时称重。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
李大亮，雍州泾阳人，少有文武才干。隋末，在东都与李密战，败，同辈百余人皆就死，贼帅张弼见而异之，独释与语，遂定交于幕下。义兵入关，大亮自东都归国，授 土门令。属百姓饥荒，盗贼侵寇，大亮卖所乘马分给贫弱，劝以垦田，岁因大稔。躬捕 寇盗，所击辄平。时太宗在藩．，巡抚北境，闻而嗟叹。其后，胡贼寇境，大亮众少不敌， 遂单马诣贼营，召其豪帅，谕以祸福，群胡感悟，相率前后降者千余人，县境以清。高 祖大悦，以功赐奴婢百人。大亮谓曰：“汝辈多衣．冠．子女，破亡至此，吾亦何忍以汝为贱 隶乎？”一皆放遣。贞观元年，出为凉州都督，以惠政闻。尝有台使到州，见有名鹰， 讽大亮献之。大亮密表曰：“陛下久绝畋猎，而使者求鹰。若是陛下之意，深乖昔旨；如其自擅，便是使非其人。”太宗下之书曰：“有臣若此朕复何忧古人称一言之重侔于千金 卿之此言深足贵矣今赐卿胡瓶一枚虽无千镒之重是朕自用之物。”
八年，为剑南道巡省大使。十七年，晋王为皇太子，东宫僚属，皆盛选重臣。以 大亮兼领太子右卫率，俄兼工部尚．书．，身居三职，宿卫两宫，甚为亲信。大亮每当宿直，必通宵假寐。太宗尝劳之曰：“至公宿．直．，我便通夜安卧。”其见任如此。每怀张弼之恩，而久不能得。弼时为将作丞，自匿不言。大亮尝遇诸途而识之，持弼而泣，多推家产以 遗弼，弼拒而不受。大亮言于太宗曰：“臣有今日之荣，张弼力也。”太宗遂迁弼为中郎 将。时人皆贤大亮不背恩，而多弼不自伐也。寻遇疾，太宗亲为调药，驰驿赐之。卒， 时五十九。太宗为举哀于别次，哭之甚恸，废朝三日。谥曰懿，陪葬昭陵。
（删节自《旧 唐书》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (    )

A．有臣若此/朕复何忧/古人称一言之重/侔于千金/卿之此言深/足贵矣/今赐卿胡瓶一枚/虽无千镒之重/是朕自用之物

B．有臣若此/朕复何忧/古人称一言之/重侔于千金/卿之此言/深足贵矣/今赐卿胡瓶 一枚/ 虽无千镒之重/是朕自用之物

C．有臣若此/朕复何忧/古人称一言之重/侔于千金/卿之此言/深足贵矣/今赐卿胡瓶 一枚/虽无千镒之重/是朕自用之物

D．有臣若此/朕复何忧古人/称一言之重/侔于千金/卿之此言/深足贵矣/今赐卿胡瓶 一枚/虽无千镒之重/是朕自用之物

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ( )

A．藩，封建时代称属国属地或分封的土地，文中指太宗尚未登基，在藩镇为封王。

B．衣冠，“衣”指衣服，“冠”指帽子，“衣冠”借服饰指代士大夫、缙绅。

C．宿直，官员夜间值守官舍，主要任务是防护守卫、应对变故等，相当于“值夜班”。

D．尚书，最初指掌管文书奏章的官员，唐代确定六部各部以尚书、员外郎为正副长官。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( )

A．李大亮为官一任，治理有方。担当土门县令一职时，面对饥荒、盗贼侵寇的局面，他卖马分钱，鼓励百姓垦荒种田，获得丰收；他抓捕寇盗，确保一方平安。

B．李大亮面对险境，有勇有谋。面对胡人进犯、敌众我寡的局面，他独闯敌营，面 见敌帅，晓谕祸福，说服群胡，使得前后有千余人归降，县境因此清静和平。

C．李大亮身处要职，忠诚谨厚。作为朝廷重臣，他被皇太子同时委任了三个重要职务。他身居三职，宿卫两宫，均获得太子和太宗的信任。

D．李大亮知恩重义，一心图报。他感激因张弼的救命与赏识之恩，作高官后仍不忘报恩，寻找张弼而不得，后来两人偶遇，他要把家产赠给张弼，张弼拒绝接受。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若是陛下之意，深乖昔旨；如其自擅，便是使非其人。
（2）时人皆贤大亮不背恩，而多弼不自伐也。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

李存信，本姓张，父君政，回鹘部人也。大中初随怀化郡王李思忠内附因家云中之合罗川存信通黠多数会四夷语别六蕃书善战识兵势。初为献祖亲信，从武皇入关平贼，始补军职，赐姓名。大顺中，累迁至马步都校，与李存孝击张浚军于平阳。时存孝骁勇冠绝，军中皆下之，惟存信与争功，由是相恶，有同水火。及平定潞州，存孝以功望领节度，既而康君立授旄钺，存孝怒，大剽潞民， 烧邑屋，疑存信摈己故也。明年，存孝得邢、洺，武皇与之节钺。存孝虑存信离间，欲立大功以胜之，屡请兵于武皇，请兼并镇、冀，存信间之，不时许。 大顺二年，武皇大举略地山东，以存信为蕃汉马步都校，存孝闻之怒，武皇令存质代之，存孝乃谋叛。既诛，以存信为蕃汉都校。从讨李匡俦，降赫连铎、白义诚， 以功检校右仆射，从入关讨王行瑜，加检校司空，领郴州刺史。

乾宁三年，兗、郓乞师于武皇，武皇遣存信营于莘县，与硃瑄合势以抗梁人。 梁祖患之，遣使谍罗宏信。存信戢兵无法，稍侵魏之刍牧，宏信怒，翻然结于梁祖，乃出兵三万以攻存信。存信 敛众而退，为魏人所薄，委弃辎重，退保洺州，军士丧失者十二三。武皇怒，大出师攻魏博，屠陷诸邑。五月，存信军于洹水，汴将葛从周、氏叔琮来援魏人，存信与铁林都将落落遇汴人于洹水南，汴人为陷马坎以待之，存信战败，落落被擒。自光化已后，存信多称病，武皇以兵柄授李嗣昭，以存信为右校而已。天复二年十月，以疾卒于晋阳，时四十一。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．大中\初随怀化郡王李思忠内附\因家云中之合罗川\存信通黠多数\会四夷语\别六蕃\书善战\识兵势\

B．大中初\随怀化郡王李思忠内附\因家云中之合罗川\存信通黠多数\会四夷语\别六蕃书\善战\识兵势\

C．大中\初随怀化郡王李思忠内附\因家云中之合罗川\存信通黠多数\会四夷语\别六蕃书\善战\识兵势\

D．大中初\随怀化郡王李思忠内附\因家云中之合罗川\存信通黠多数\会四夷语\别六蕃\书吾战\识兵势\

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．赐姓名，古代君主对下的奖励行为，一般可分为赐姓赐名，或两者皆有之。受赐者通常是大臣或后妃。大臣所赐姓氏以君主所姓的“国姓”最为常见。

B．授旄钺，授予白旄和黄钺。白旄指古代的一种军旗，黄钺是指以黄念为饰的斧。授旄钺借指被授予军权。

C．祖，即太祖，梁祖即梁太祖朱温。太祖是朱温死后后人尊称的庙号。古代只有开国皇帝才可以被尊称为太祖。

D．辎重，古代军事中的用语，指行军时由运输部队携带的军械、粮草、被服等物资。

【小题3】下列对原文关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李存信本来是少数民族，姓张。后来跟着武皇入关平贼后，被赐姓李。

B．李存孝为了在战功上压制李存信，主动请兵兼并镇、冀，但是因为李存信从中阻拦，没被允许。

C．因李存信军纪不严，屡次劫掠魏博居民，激怒了罗宏信，最终导致了这次战争的失败。

D．从光化年后，因李存信常常生病，武皇就把兵权授予李嗣昭，李存信不再受到重用。

【小题4】把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。
（1）惟存信与争功，由是相恶，有同水火
（2）宏信怒，翻然结于梁祖，乃出兵三万以攻存信