阅读下面的宋词，完成题目。点绛唇•绍兴乙卯登绝顶小亭叶梦得缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏。万里横烟浪。老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放。莫学衰翁样。（_刷题宝

题干

阅读下面的宋词，完成题目。
点绛唇•绍兴乙卯登绝顶小亭
叶梦得
缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏。万里横烟浪。
老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放。莫学衰翁样。
（注）叶梦得（1077-1148)南宋主战派人物，本词作于宋高宗绍兴五年，词人被迫去任，归居吴兴卞山。
“万里横烟浪”写词人在绝顶小亭所见，描绘了一幅________的画面，“少年豪放。莫学衰翁样。” 一句词人告诫年轻人应该_____________________。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-07-29 09:46:10

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同类题1

（一）阅读下面这首词，完成下列小题。
乌夜啼·春思
赵令畤^①
楼上萦帘弱絮，墙头碍月低花。年年春事关心事，肠断欲栖鸦。
舞镜鸾衾翠减，啼珠凤蜡红斜。重门不锁相思梦，随意绕天涯。
【注】赵令畤(1061—1134)，宋太祖次子燕王赵德昭玄孙。苏轼在颍州做知州时曾向朝廷举荐他。后因党争被废十年。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的两项是

A．本词开头两句中“萦帘”“碍月”的细致心理反应和“弱絮”“低花”的视觉、听觉相结合，映衬出芳春夜月怀远的闺人形象。

B．“年年关心”，可见离人远去之久。春归而人不归，教她怎不思量！当她听到楼外哑哑啼叫、欲栖而未定的乌鸦时，怎能不为之柔肠寸断。

C．“舞镜”只是对图案上鸾鸟形象的修饰，它是根据古代传说独鸾不鸣，见镜中影即鸣不止的典故，活用来增加鸾鸟形象的生动性。

D．“啼珠”是指蜡烛点燃后流的蜡珠，把凤蜡消熔的蜡珠称为“啼珠”带有浓厚的客观感情色彩。如此物象和主人公心事相关。

E. 结尾两句把主人公孤恓难耐、百无聊赖、苦闷压抑的情怀，以凄惋慰藉的语言娓娓道出，这是无可奈何的自慰，也是幻想。
【小题2】这首词表达了怎样的思想感情？又是如何表达的？请简要分析。

同类题2

阅读下列两首宋诗，然后回答问题。
夏日寇准
离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。日暮长廊闻燕语，清寒微雨麦秋时。
客中初夏^①司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
注：①宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。
（1）两首诗都写夏日，请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明；后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法？并作简要说明。

（2）概括两首诗各自表达的思想感情。

同类题3

阅读下而这首朱词，完成下列小题。

木兰花·乙卯吴兴寒食

张先

龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。

行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。

（注）此词作于宋神宗熙宁八年(1075)，岁次乙卯，退居故乡吴兴的张先度过了他人生的第八十六个寒食节，写下了这首词。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项足（）

A．首句写吴中健儿驾舞龙舟，水而飞驶竞渡的壮观场而。着一“竞”字既写出了划桨人的矫健和船行的轻疾，又可以想见夹岸助兴的喧天锣鼓和争相观看的男女老少。

B．“芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定”句描写姑娘们拾翠、游人们踏青，乐而忘返的情景。“芳洲”、“秀野”使人想见郊野草木竞秀、春光明媚的诱人景色。

C．词的上片四句着重写人事，句句写景，句句写人，景中有人，人为景乐。通过热闹的场景，描写春光的美好和游人的欢乐，以此反衬词人内心的孤独寂寞。

D．“行云去后遥山暝，已放笙歌池院静”句中“暝”字，突出远山色彩的暗淡，衬托出游人去后、夜幕降临的情景。“静”字，渲染出笙歌已放、池院寂寥无人的气氛。

【小题2】“中庭月色正清明，无数杨花过无影”句以写景工绝著称，请简要赏析。

同类题4

阅读下面的宋词，完成小题。
菩　萨　蛮
李师中
子规啼破城楼月，画船晓载笙歌发。两岸荔枝红，万家烟雨中。
佳人相对泣，泪下罗衣湿。从此信音稀，岭南无雁飞。
注：李师中，字诚之，楚丘(今属山东曹县)人。此词为作者广西罢任后题别而作。
【小题1】此词精于炼字，上片第一、二句中哪两个字用得最传神？请简析。
【小题2】词的下片是怎样表达作者的情感的？具体表现了作者怎样的思想感情？

同类题5

阅读下面这首宋词，然后回答问题

卜算子·送鲍浩然之浙东

宋王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。

　才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

【小题1】词的上阕主要运用了什么修辞方法？请简析其妙处。
【小题2】词的下阕表达了作者怎样的感情？这种感情是怎样表达的？

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