阅读下面的文言文，完成下面小题。
王观字伟台，东郡廪丘人也。少孤贫励志，太祖召为丞相文学掾，出为高唐、阳泉、酂、任令，所在称治。文帝践阼，入为尚书郎、廷尉监，出为南阳、涿郡太守。涿北接鲜卑，数有寇盗，观令边民十家已上，屯居。时或有不愿者，观乃假遣朝吏，使归助子弟，不与期会，但敕事讫各还。于是吏民相率不督自劝，旬日之中。一时具成。守御有备，寇钞以息。明帝即位，下诏书使郡县条为剧、中、平者。主者欲言郡为中平，观教曰：“此郡滨近外虏，数有寇害，云何不为剧邪？”主者曰：“若郡为外剧，恐于明府①有任子。”观曰：“夫君者，所以为民也。今郡在外剧，则于役条当有降差。岂可为太守之私而负一郡之民乎？”遂言为外剧郡，后送任子诣邺。时观但有一子而又幼弱，其公心如此。观治身清素，帅下以俭，僚属承风，莫不自励。明帝幸许昌，召观为治书侍御史，典行台狱。时多有仓卒喜怒，而观不阿意顺指。太尉司马宣王请观为从事中郎，迁为尚书，出为河南尹，徒少府。大将军曹爽使材官张达斫家屋材，及诸私用之物，观闻知，皆录夺以没官。少府统三尚方御府内藏玩弄之宝爽等奢放多有干求惮观守法乃徙为太仆司马宣王诛爽，使观行中领军，据爽弟羲营，赐爵关内侯，复为尚书，加驸马都尉。高贵乡公即位，封中乡亭候。顷之，加光禄大夫，转为右仆射。常道乡公即位，进封阳乡候，增邑千户，并前二千五百户。迁司空．固辞，不许，遣使即第拜授。就官数日，上送印绶，辄自舆归里舍。薨于家，遗令蒇足容棺，不设明器，不封不树。谥曰肃候。子悝嗣。咸熙中，开建五等，以观着勋前朝，改封悝胶东子。
（节选自《三国志·魏书·卷二十四》）
（注）①明府：指王观。②任子：把孩子作为人质。③封：聚土筑坟。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．少府统三尚方／御府内藏玩弄之宝／爽等奢放／多有干求／惮观守法／乃徙为太仆／司马宣王诛爽

B．少府统三尚方御府内藏玩弄之宝/爽等奢放／多有干求惮／观守法／乃徙为太仆／司马宣王诛爽

C．少府统三尚方御府内藏玩弄之宝／爽等奢放／多有干求／惮观守法／乃徙为太仆／司马宣王诛爽

D．少府统三尚方／御府内藏／玩弄之宝／爽等奢放／多有干求／惮观守法／乃徙为太仆／司马宣王诛爽

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．掾，原为帮助、佐助的意思，后为古代副官、佐吏或官署属员的通称。

B．践阼，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶，阼阶上为主位，指皇帝即位、登基。

C．尚书，文中指三省六部制中六部的正长官，如礼部尚书、吏部尚书，是中央政府部级长官。

D．关内侯，秦汉二十等爵位中排第十九，魏晋实行虚封后，与其他爵位一样仅是爵位名称。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王观善于治理，留下美名。在太祖时，先出任为高唐、阳泉、酂、任令，后任南阳、涿郡太守，任职期间都有治理有序的称誉。

B．王观坚持立场，不谄媚逢迎。魏明帝到许昌，征召王观为治书侍御史，主管行台监狱。明帝经常喜怒多变，而王观并不迎合顺从他的意图。

C．王观不计得失，无私为民。官员为了自己的利益想说涿郡是中等安宁，但王观坚决反对，为了减轻百姓徭役任务，把自己的儿子送到邺作为人质。

D．王观为官清廉，一生俭朴。王观在家中去世，遗嘱吩咐一切从简，坟墓只需容得下棺材，不要设置随葬的物品，不垒坟头不种树木。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时或有不愿者，观乃假造朝吏，使归助子弟，不与期会，但敕事讫各还。
（2）观治身清索，帅下以俭，僚属承风，莫不自励。

阅读下面的文言文，完成小题。

张温，吴郡吴人也。温少修节操，客貌奇伟。权闻之，以问公卿曰：“温当今与谁为比？”大司农刘基曰：“可与全琮为辈。”太常顾雍曰：“基未详其为人也。温当今无辈。”征到延见，文辞占对，观者倾竦，权改容加礼。罢出，张昭执其手曰：“老夫托意，君宜明之。”拜议郎、选曹尚书，徙太子太傅，甚见信重。时年三十二，以辅义中郎将使蜀。权谓温曰：“卿不宜远出，恐诸葛孔明不知吾所以与曹氏通意，以故屈卿行。若山越都除，便欲大构于丕。行人之义，受命不受辞也。”温对曰：“臣入无腹心之规，出无专对之用，惧无张老延誉之功，又无子产陈事之效。然诸葛亮达见计数，必知神虑屈申之宜，加受朝廷天覆之惠，推亮之心，必无疑贰。”温至蜀，诣阙拜章，蜀甚贵其才。还，顷之，使入豫章部伍出兵，事业未究。权既阴衔温称美蜀政，又嫌其声名大盛，众庶炫惑，恐终不为己用，思有以中伤之。会暨艳事起，遂因此发举。艳亦吴郡人也，温引致之，以为选曹郎，至尚书。艳性狷厉，好为清议，见时郎署混浊淆杂，多非其人，欲臧否区别，贤愚异贯。而怨愤之声积浸润之谮行矣竞言艳及选曹郎徐彪专用私情爱憎不由公理艳彪皆坐自杀温宿与艳彪同意数交书疏闻问往还即罪温权幽之有司，下令曰：“昔令召张温，虚己待之，既至显授，有过旧臣，何图凶丑，专挟异心！呜呼温也，免罪为幸！”将军骆统表理温，乞恕之，权终不纳。后六年，温病卒。二弟祗、白，亦有才名，与温俱废。（节选自《三国志•张温传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）
A. 而怨愤之声／积浸润之／谮行矣／竞言艳及选曹郎徐彪／专用私情爱憎／不由公理／艳彪皆坐自杀／温宿与艳彪同意／数交书疏／闻问往还／即罪温
B. 而怨愤之声积／浸润之谮行矣／竞言艳及选曹郎徐彪／专用私情／爱憎不由公理／艳彪皆坐自杀／温宿与艳彪同意／数交书疏／闻问往还／即罪温／
C. 而怨愤之声积／浸润之谮行矣／竞言艳及选曹郎徐彪／专用私情爱憎／不由公理／艳彪皆坐／自杀／温宿与艳彪同意／数交书疏／闻问往还／即罪温
D. 而怨愤之声／积浸润之／谮行矣／竞言艳及进曹郎徐彪／专用私情／爱憎不由公理／艳彪皆坐／自杀／温宿与艳彪同／意数交／书疏闻问往还／即罪温／
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）
A. 拜，古代官职任用语，指授予官职，“授”“除”“摄”“封”也表此意。
B. 行人，对使者的称呼，奉命前往四方出使他国，也掌管接待诸侯使者之礼。
C. 部伍，既是军队的编制单位，也泛指军队，文中使用的是第二个意思。
D. 有司，指主管某部门的官吏。古代设官分职，各级官吏各有专司，故称有司。
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）
A. 张温少修节操，声名远扬。朝中公卿给予他很高的评价，纷纷表示愿与他结交，孙权也对他礼遇有加，非常信任。
B. 张温受命出使，娴于辞令。他用既谦虚又透彻的分析劝慰消解孙权对蜀国的担忧，出使时又赢得了蜀国对他的尊重。
C. 张温才高名显，招致嫌忌。张温使蜀遭孙权猜忌，孙权借张温与改革弊政却遭祸的暨艳等人有往来的由头，治了他的罪。
D. 张温始兴终废，为才所累。他以才名被孙权发掘重用，又因才高被猜忌冶罪，侧面折射了统治者对待贤才上的得失。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）卿不宜远出，恐诸葛孔明不知吾所以与曹氏通意，以故屈卿行。
（2）权既阴衔温称美蜀政，又嫌其声名大盛，众庶炫惑，恐终不为己用，思有以中伤之。

阅读下面的文言文，完成小题。

牵招，字子经，安平观津人也。年十余岁，诣同县乐隐受学。后隐为车骑将军何苗长史，招随卒业。值京都乱，苗、隐见害，招与隐门生史路等共殡敛隐尸，送丧还归。道遇寇钞，路等皆散走。贼欲斫棺取钉，招垂泪请赦。贼义之，乃释而去。由此显名。东诣太祖。太祖将讨袁谭，而柳城乌丸欲出骑助谭。太祖遣诣柳城。到，值峭王严，以五千骑当遣诣谭。又辽东太守公孙康使韩忠赍单于印绶往假峭王。峭王大会群长，问招：“昔袁公言受天子之命，假我为单于；今曹公复言当更白天子，假我真单于；辽东复持印绶来。如此，谁当为正？”招答曰：“昔袁公承制得有所拜假中间违错天子命曹公代之言当白天子更假真单于是也辽东下郡何得擅称拜假也。”忠曰：“我辽东在沧海之东，拥兵百万，曹操独何得为是也？”招呵忠曰：“曹公允恭明哲，翼戴天子，宁静四海。汝君臣恃险远，背违王命，欲擅拜假，方当屠戮，何敢慢易咎毁大人？”便捉忠头顿筑，拔刀欲斩之。峭王惊怖，左右失色。峭王惊怖，徒跣抱招，以救请忠，左右失色。招乃还坐，为峭王等说成败之效，祸福所归，皆下席跪伏，敬受敕教。太祖灭谭，署招军谋掾。文帝践阼，出为雁门太守，寇钞不断。招既教民战陈，又表复乌丸五百余家租调，使备鞍马，远遣侦候。虏每犯塞，勒兵逆击，来辄摧破，吏民胆气日锐。又构间离散，使虏大结怨仇。招出，大破之，寇贼静息。乃简选有才识者，诣太学受业，还相授教，数年中庠序大兴。郡井水咸苦，民远汲流水，往返七里。招凿原开渠，注水城内，民赖其益。其治边之称，百姓追思之。明帝即位，赐爵关内侯。太和二年，病卒。招在郡十二年，百姓追思之。

（节选自《三国志·魏书》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．昔袁公承制得/有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假真单于/是也/辽东下郡/何得擅称拜假也

B．昔袁公承制得/有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假/真单于是也/辽东下郡/何得擅称拜假也

C．昔袁公承制/得有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假真单于/是也/辽东下郡/何得擅称拜假也/

D．昔袁公承制/得有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假/真单于是也/辽东下郡/何得擅称拜假也/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．单于，古代藏族领袖的称呼，与匈奴君主被称“赞普”不同。

B．印绶，印信和系印的丝带。古人印信上系有丝带，佩带在身。

C．承制，秉承皇帝旨意而便宜行事。古代帝王的命令叫“制”。

D．太学，古学设在京城的全国最高教育机构。首设者是汉武帝。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．牵招有情有义，打动强盗。他的老师乐隐被害，牵招和乐隐另一门生史路收殓其尸首，归途中遇强盗抢劫，史路等逃跑，牵招含泪请求得以幸免。

B．牵招胆气过人，征服峭王。袁、曹、公孙三方均想争取峭王，牵招对比分析了只有曹公为正宗，呵斥并要杀掉公孙康派来的韩忠，在场人极为震恐。

C．牵招有勇有谋，静息边乱。他任雁门太守时，加强战备，远探敌情，敌人来了就被打败；又用离间计使敌人之间大结怨仇，然后主动出击，消灭寇贼。

D．牵招为民谋利，治边有方。牵招挑选有才识的人，送他们到太学读书，还亲自教他们，使学校大兴：郡里井水又咸又苦，他引水入城，百姓深受其益。

阅读下面文言文，完成下列小题。
是仪字子羽，北海营陵人也。初为县吏，后仕郡。后避乱江东，徙会稽。孙权承摄大业，优文征仪。到见亲任，专典机密，拜骑都尉。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。仪陈谢，权令曰：“孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪？”既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以为非材，固辞不受。黄武中，遣仪之皖就将军刘卲，欲诱致曹休，休到，大破之，迁偏将军，入阙省尚书事。
大驾东迁，太子登留镇武昌，使仪辅太子。太子敬之，事先咨询，然后施行。后从太子还建业，复拜侍中。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！顾以闻知当有本末。”据实答问，辞不倾移。权遂舍之，嘉亦得免。
蜀相诸葛亮卒，权垂心西州，遣仪使蜀申固盟好。奉使称意，后拜尚书仆射。仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠，动辄规谏，事上勤，与人恭。不治产业，不受施惠，为屋舍才足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大宅者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。其见知信如此。服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储畜。权闻之，幸仪舍，求视蔬饭，亲尝之，对之叹息，即增俸赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚。
时时有所进达，未尝言人之短。权尝责仪以不言事，无所是非，仪对曰：“圣主在上，臣下守职，惧于不称，实不敢以愚管之言，上干天听。”事国数十年，未尝有过。吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪。权叹曰：“使人尽如是仪，当安用科法为！”及寝疾，遗令素棺，敛以时服，务从省约，年八十一卒。 
（取材于《三国志·吴书》）
【小题1】下列语句中加点词的解释，不正确的一项是

A．仪善其计   善：认为好

B．收嘉系狱   系：拘禁

C．权闻之，幸仪舍 幸：皇帝到某处

D．惧于不称   称：赞许

【小题2】下列各组语句中加点的词，意义和用法都相同的一组是

A．遣仪之皖就将军刘卲  公杀之固当

B．群臣为之屏息 然其为侠益甚

C．其见知信如此 居邑屋至不见敬

D．权尝责仪以不言事     水则资车，以待乏也

【小题3】下列句中括号内补充的文字，意思不符合原文的一项是

A．吕蒙图袭关羽，权以（此）问仪

B．太子登留镇武昌，（权）使仪辅太子

C．奉使称（蜀）意，后拜尚书仆射

D．为傅尽忠，动辄规谏(鲁王)

【小题4】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．是仪受孙权征召任官，很得孙权信任，在击关羽、破曹休等战事上立了功。

B．众官员都因畏惧吕壹而不敢说话，只有是仪在孙权严厉追问时仍据实答问，使遭诬告的刁嘉免罪。

C．是仪身为高官，屋舍仅能容身，衣食极俭朴，受到孙权的叹赏。

D．是仪为官数十年，奉公守法，吕壹逐个地告发朝廷官员的罪过，唯独没有找出是仪的过失。

【小题5】把文段中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
仪自以为非材，固辞不受。
【小题6】联系全文，概括说明是仪的特点。至少说明两个特点，并结合文本进行具体阐述。

阅读下面的文言文，完成各题。

黄盖字公覆，零陵泉陵人也。盖少孤，婴丁凶难，辛苦备尝。然有壮志，虽处贫贱，不自同于凡庸，常以负薪余间，学书疏，讲兵事。初为郡吏，察孝廉，辟公府。孙坚举义兵，盖从之。坚南破山贼，北走董卓，拜盖别部司马。坚薨，盖随策及权，擐①甲周旋，蹈刃屠城。

诸山越不宾，有寇难之县，辄用盖为守长。石城县吏，特难检御，盖乃署两掾，分主诸曹。教曰：“令长不德，徒以武功为官，不以文吏为称。今贼寇未平，有军旅之务，一以文书委付两掾，当检摄诸曹，纠擿②谬误。两掾所署，事入诺出，若有奸欺，终不只加以鞭杖，宜各尽心，无为众先。”初皆怖威，夙夜恭职；久之，吏以盖不视文书，渐客人事。盖亦嫌外懈怠，时有所省，各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾吏，赐酒食，因出事诘问。两掾辞屈，皆叩头谢罪。盖曰：“前已相敕，终不只以鞭杖相加，非相欺也。”遂杀之。县中震栗。凡守九县，所在平定。

盖姿貌严毅，善于养众，每所征讨，士卒皆争为先。建安中随周瑜拒曹公于赤壁建策火攻赤壁之役盖为流矢所中时寒堕水为吴军人所得不知其盖也置厕③床中盖自强以一声呼韩当，当闻之，曰：“此公覆声也。”向之垂涕，解易其衣，遂以得生。拜武锋中郎将。武陵蛮夷反乱，攻守城邑，乃以盖领太守，时郡兵才五百人，自以不敌，因开城门，贼半入，乃击之，斩首数百，余皆奔走，尽归邑落。诛讨魁帅，附从者赦之。自春讫夏，寇乱尽平，郡境遂清。加偏将军，病卒于官。

盖当官决断，事无留滞，国人思之，又图画盖形，四时祠祭。及权践阼，追论其功，赐予柄爵关内侯。

（节选自《三国志·吴书十》）

（注）①擐：穿。②擿：挑出，揭发。③厕：侧。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．建安中／随周瑜拒曹公于赤壁／建策火攻／赤壁之役／盖为流矢所中／时寒堕水／为吴军人所得／不知其盖也／置厕床中／

B．建安中／随周瑜拒曹公于赤壁／建策火攻／赤壁之役／盖为流矢所中／时寒堕水为吴军／人所得／不知其盖也／置厕床中／

C．建安中／随周瑜拒曹公／于赤壁建策火攻／赤壁之役／盖为流矢所中／时寒堕水／为吴军人所得／不知其盖也／置厕床中／

D．建安中／随周瑜拒曹公／于赤壁建策火攻／赤壁之役／盖为流矢所中／时寒堕水为吴军／人所得／不知其盖也／置厕床中／

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．孝廉，汉代以来荐举人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。被举荐的人称为“孝廉”。

B．蛮夷，在古代泛指华夏中原民族以外的少数民族。古代居住中原地区的居民自称为“华夏”。

C．践阼，是指古代帝王新即位，升宗庙东阶以主祭；又表示用武力打败敌对势力，登上国君宝座。

D．爵，即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。中国周代有公、侯、伯、子、男五种爵位。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．黄盖志向远大，发愤图强。他胸怀壮志，勤勉苦学，逆境中奋起。后来随东吴孙氏政权南征北战，披甲上阵，立下赫赫战功。

B．黄盖治政严格，言出必行。他治理石城县，对官吏要求严格，先礼后兵，处罚有据，诛杀两位不奉公守法的掾吏，收到奇效。

C．黄盖威严刚毅，深得人心。黄盖容貌姿态威严刚毅，但善于关心照顾下属，所以每次有出兵讨伐的任务，士卒都奋勇争先。

D．黄盖有勇有谋，深谙兵事。赤壁之战时，他献策火攻，又利用苦肉计，保全了自己；武陵蛮夷叛乱时，他巧用妙计，以少胜多。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)虽处贫贱，不自同于凡庸，常以负薪余间，学书疏，讲兵事。
(2)乃悉请诸掾吏，赐酒食，因出事诘问。两掾辞屈，皆叩头谢罪。