阅读下文，完成文后各题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【小题1】对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（3分）（）

A．朝服衣冠，窥镜(察看)	B．吾妻之美我者，私我也(偏爱)
C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端)	D．数月之后，时时而间进(偶尔)

【小题2】（小题2）下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”相同
的一项是（    ）

A．徐公来，孰视之

B．徐公不若君之美也

C．吾妻之美我者

D．暮寝而思之

【小题3】（小题3）下面对本文内容理解不正确的一项是（3分）（）

A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。

C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。

D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。

阅读下面的文言文，然后回答问题。

人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹不能致其意之所欲至矣；故绝江海者托于船，致远道者托于乘，欲霸王者托于贤。是故吕尚聘而天下知商将亡而周之王也管夷吾百里奚任而天下知齐秦之必霸也。纣用恶来，齐用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也。

齐景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而叹曰：“昔我先君桓公，长毂八百乘以霸诸侯，今我长毂三千乘，而不敢久处于此者，岂其无管仲欤!”弦章对曰：“臣闻之，水广则鱼大，君明则臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，则车下之臣尽管仲也。”

杨因见赵简主曰：“臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。”简主闻之，绝食而叹，跽而行，左右进谏曰：“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。今君有士，见过八矣。”简主曰：“子不知也。夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。”遂出见之，因授以为相，而国大治。

子路问于孔子曰：“治国何如?”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?”曰：“中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之，不肖者雠之；怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎?”

（节选自刘向《说苑•卷八•尊贤》，有改动）

【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．故绝江海者托于船 绝：横渡

B．因授以为相，而国大治   治：整治

C．贱不肖而不能去也 贱：轻视

D．怨雠并前，中行氏虽欲无亡 雠：仇恨

【小题2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．是故吕尚聘而天下知/商将亡/而周之王也/管夷吾/百里奚任而天下知/齐/秦之必霸也

B．是故吕尚聘/而天下知商将亡/而周之王也/管夷吾/百里奚任/而天下知齐/秦之必霸也

C．是故吕尚聘而天下知/商将亡/而周之王也/管夷吾/百里奚任而天下知齐/秦之必霸也

D．是故吕尚聘/而天下知商将亡/而周之王也/管夷吾/百里奚任而天下知/齐/秦之必霸也

【小题3】下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂，根本的原因在于能否尊贤而下士。

B．齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留，弦章告诉他，要多有几个管仲一样的贤臣就好了。

C．杨因是一个有争议的人，而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议，委以重任，表明赵简主能够尊贤用贤。

D．孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略，中行氏因为“尊贤而不能用”，“贱不肖而不能去”而导致灭亡。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹不能致其意之所欲至矣。
⑵居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。今君有士，见过八矣。

阅读下面文段，完成下面小题。

楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫臣进曰：“君退朝而有忧色，何也？”楚王曰：“吾闻之诸侯自择师者王自择友者霸足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而议于朝，且群臣莫能逮，吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。”

刘向《新序·杂事第一》

【小题1】为文中划波浪线的语句断句。
吾闻之诸侯自择师者王自择友者霸足己而群臣莫之若者亡
【小题2】将下面的语句译为现代汉语。
①距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
②范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
③吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

先生王斗造门而欲见齐宣王，宣王使谒者^①延入。王斗曰：“斗趋见王为好势，王趋见斗为好士，于王何如？”使者复还报。王曰：“先生徐之，寡人请从。”宣王因趋而迎之于门，与入，曰：“寡人奉先君之宗庙，守社稷，闻先生直言正谏不讳。”王斗对曰：“王闻之过。斗生于乱世，事乱君，焉敢直言正谏？”宣王忿然作色，不说。

有间，王斗曰：“昔先君桓公所好者五，九合诸侯，一匡天下，天子受籍，立为大伯。今王有四焉。”宣王说，曰：“寡人愚陋，守齐国，惟恐失之，焉能有四焉？”王斗曰：“否。先君好马，王亦好马；先君好狗，王亦好狗；先君好酒，王亦好酒；先君好色，王亦好色；先君好士，是王不好士。”宣王曰：“当今之世无士，寡人何好？”王斗曰：“世无骐麟王驷已备矣世无东郭逡卢氏之狗王之走狗已具矣世无毛嫱西施王宫已充矣王亦不好士也何患无士？”王曰：“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之忧国爱民，不若王爱尺縠也。”王曰：“何谓也？”王斗曰：“王使人为冠，不使左右便辟^②而使工者，何也？为能之也。今王治齐，非左右便辟无使也，臣故曰不如爱尺縠也。”

宣王谢曰：“寡人有罪国家。”于是举士五人任官，齐国大治。

（选自《战国策》）

（注）①谒者：负责礼宾的官吏。②便辟：君主左右的宠信小臣。

【小题1】下列各句中加点的词，解释不正确的一项是（   ）

A．先生王斗造门而欲见齐宣王 造：到，往

B．寡人奉先君之宗庙     奉：继承

C．王之走狗已具矣 具：具备，完备

D．宣王谢曰    谢：感谢

【小题2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．世无骐麟王驷/已备矣/世无东郭逡/卢氏之狗王之走狗已具矣/世无毛嫱/西施王宫已充矣/王亦不好士也/何患无士

B．世无骐麟/王驷已备矣/世无东郭逡/卢氏之狗王之走狗已具矣/世无毛嫱/西施王宫已充矣/王亦不好士也何患无士

C．世无骐麟/王驷已备矣/世无东郭逡卢氏之狗/王之走狗已具矣/世无毛嫱西施/王宫已充矣/王亦不好士也/何患无士

D．世无骐麟王驷/已备矣/世无东郭逡/卢氏之狗/王之走狗已具矣/世无毛嫱/西施王宫已充矣/王亦不好/士也何患无士

【小题3】下列对原文有关内容的分析和解说，不正确的一项是（   ）

A．王斗说齐宣王拥有先王的四种爱好，是为了赞扬宣王具备了先王那样的优良素质，同时也缓和了当时紧张的说话气氛。

B．王斗对齐宣王直言正谏，批评他“好马”“好狗”“好酒”“好色”而“不好士”，并且一针见血地戳穿了他自己标榜的所谓“忧国爱民”的谎言。

C．对于齐宣王而言，九合诸侯的先王齐桓公是他不能不折服的，王斗用先王与宣王作类比，找到了两者的不同之处也即宣王的不足之处。

D．齐宣王终于承认自己“有罪于国家”，并改正了错误，“举士五人任官”，因此“齐国大治”，这反映了王斗高超的进谏技巧。

【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王闻之过。斗生于乱世，事乱君，焉敢直言正谏？
（2）王使人为冠，不使左右便辟而使工者，何也？为能之也。

阅读下面的文言文，完成小题。

邹孟轲之母也，号孟母。其舍近墓，孟子之少也，嬉游为墓间之事：踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去，舍市傍，其嬉戏为贾人衒卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之傍，其嬉游乃设俎豆揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居之。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。诗云：“彼姝者子，何以予之？”此之谓也。

孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子之废学，若吾断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于厮役，而无以离于祸患也。何以异于织绩而食，中道废而不为，宁能衣其夫子？而长不乏粮食哉？女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗，则为虏役矣。”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。诗云：“彼姝者子，何以告之？”此之谓也。

孟子既娶，将入私室，其妇袒而在内，孟子不悦，遂去不入。妇辞孟母而求去，曰：“妾闻夫妇之道，私室不与焉。今者妾窃堕在室，而夫子见妾，勃然不悦，是客妾也。妇人之义，盖不客宿，请归父母。”于是孟母召孟子而谓之曰：“夫礼：‘将入门，问孰存？’所以致敬也。‘将上堂，声必扬。’所以戒人也。‘将入户，视必下。’恐见人过也。今子不察于礼，而责礼于人，不亦远乎？”孟子谢，遂留其妇。君子谓孟母知礼而明于姑母之道。

（选自刘向《列女传》，有删改）

【小题1】对下列句子中画线词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．既学而归，孟母方绩 绩：纺织

B．宁能衣其夫子    衣：使……穿衣服

C．勃然不悦，是客妾也 客：把……当作客人

D．孟子谢，遂留其妇 谢：感谢

【小题2】下列句子编为四组，全都能表现孟母“善教”的一组是（   ）
①其嬉戏为贾人衒卖之事　②复徙舍学宫之傍　③孟母以刀断其织
④孟子惧，旦夕勤学不息　⑤妇辞孟母而求去　⑥孟子谢，遂留其妇

A．①②⑥	B．②④⑥
C．①③⑤	D．③④⑤

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．孟母两次搬家，主要是为了给儿子寻找一个理想的成长环境。

B．儿子学习回来，孟母用断织打比方来劝告孟子学不可废，否则后患无穷。

C．孟母认为如果男子失去赖以生存的技艺，那么他不是去偷就是被俘虏被奴役。

D．孟母对孟子讲明道理，使孟子醒悟过来，于是他留住了自请离去的妻子。

【小题4】请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
（2）今而废之，是不免于厮役，而无以离于祸患也。
（3）夫礼：“将入门，问孰存？”所以致敬也。
【小题5】请用斜线（/）给下面文段中画波浪线的部分断句。（限断6处）
孟子曰：“为政不难不得罪于巨室巨室之所慕一国慕之一国之所慕天下慕之故沛然德教溢乎四海。”

（选自《孟子·离娄上》）