阅读下面三段文字（5分）
子曰：“质胜文则野，文胜质则史①。文质彬彬，然后君子。”《论语·雍也》
棘子成曰：“君子质而已矣，何以文为？”子贡曰：“惜乎，夫子之说君子也！驷不及舌。文犹质也，质犹文也。虎豹之鞟犹犬羊之鞟。”（《论语·颜渊》）
圣贤书辞，总称文章，非采而何？夫水性②虚而沦漪③结，木体实而花萼振，文附质也。虎豹无文，则鞟同犬羊；犀兕有皮，而色资④丹漆，质待文也。（刘勰《文心雕龙·情采》
（注）①史：虚浮。②性：性质，特征。③沦漪（lúnyī）：水的波纹。④资：凭借。
【小题1】关于“文”“质”的关系，二三两段都采用了比喻说理，请写出比喻的喻体。（2分，每个本体对应的喻体至少写出三个）
文： 质：
【小题2】根据这三段文字，比较孔子和刘勰在“文”“质”关系上观点的异同。（3分）

阅读下面的材料，然后回答问题。

子曰：“参乎，吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也?”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如? 可谓仁乎?”子曰：“何事于仁! 必也圣乎! 尧舜其犹病诸! 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”子贡曰：“管仲非仁者与? 桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”

依据上述对话，用简洁的语言概括孔子“仁爱”思想表现出的重要特点。

阅读下面的材料，完成下面小题。
颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”
子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”
颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”
子路曰：“愿闻子之志。”
子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
（《论语·公冶长》）
【小题1】用自己的话概括颜渊、季路的“志”。
【小题2】简要分析孔子与颜渊、季路“志”的异同。

（3）如：
如或知尔，则何以哉 （__________）   如其礼乐，以俟君子 （_________）
如：宗庙之事，如会同 （_____________）
（4）以：
则何以哉 （_____________）   以吾一日长乎尔 （___________）
加之以师旅 （____________）
（5）而：
子路率尔而对曰 （____________）   舍瑟而作 （___________）
而：非诸侯而何 （____________）

阅读下面这首诗，完成问题。

四牡

四牡騑騑^①，周道倭迟^②。岂不怀归？王事靡盬，我心伤悲。

四牡騑騑，啴啴^③骆^④马。岂不怀归？王事靡盬，不遑启处。

翩翩者鵻^⑤，载飞载下，集于苞^⑥栩^⑦。王事靡盬，不遑将父。

翩翩者鵻，载飞载止，集于苞杞^⑧。王事靡盬，不遑将母。

驾彼四骆，载骤骎骎^⑨。岂不怀归？是用作歌，将母来谂。^⑩

注①騑騑：马不停地走而显得疲劳。②倭迟：道路迂回遥远的样子。③啴啴：喘息的样子。④骆：黑鬃的白马。⑤鵻：一种短尾的鸟。⑥苞：茂密。⑦栩：柞树。⑧杞：构杞树。⑨骎骎：形容马走得很快。⑩谂：想念。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不恰当的一项是（   ）

A．首章为全诗定下了感情基调，“王事靡盬”与“岂不怀归”这一矛盾展现了人物“我心伤悲”的感情世界。

B．“将母来谂”是全诗的关键句，揭示了诗人“怀归”和“伤悲”的根本原因，也表现了连年战争给百姓带来的苦难。

C．马儿气喘吁吁地在迂回悠远的道路上奔跑是缘于“王事靡盬”，“我”的“伤悲”和“不追启处”也是因为“王事靡盬”。

D．鵻自由自在地上下翻飞，随意栖止，与“我”和“我”的马儿不停奔波形成对比，加深了“我”对故乡和亲人的思念之情。

【小题2】这首诗采用了哪些表现手法？请举例并加以分析。