阅读下面的文言文,完成下面小题。
张玮，字席之，武进人。少孤贫，取糠秕自给，不轻受人一饭，为同里薛敷教所知。讲学东林书院，师孙慎行。其学以慎独研几为宗。万历四十年举应天乡试第一。越七年，成进士，授户部主事。调兵部职方，历郎中，出为广东提学佥事。粤俗奢丽，督学至，宫室供张舆马饩牵之奉甲他省，象犀文石，名花珠贝，磊砢璀璨，玮悉屏去弗视也。大吏建魏忠贤祠，乞上梁文于玮，玮即日引去。玮廉，归而布袍草履，授徒于家。庄烈帝即位，起江西参议，历福建、山东副使。大学士吴宗达谓玮难进而易退言之吏部召为尚宝卿进太仆少卿坐事调南京大理丞引疾去久之起应天府丞是岁，四方大旱，玮以军食可虞，奏请：“禁江西、湖广遏籴，而令应天、常、镇、淮、扬五郡折输漕粮银，赴彼易米，则小民免催科之苦，太仓无颗粒之亏；他十库所收铜锡颜料布匹，非州县土产者，悉解折色，且尽改民解为官解，以救民汤火。”所司多议行。迁南京光禄卿，召入为右佥都御史，迁左副都御史。时刘宗周、金光辰并总宪纪，玮乃上《风励台班疏》曰：“惩往正以监来。今极贪则原任御史王志举，极廉则原任南京试御史成勇。勇与臣曾不相知，家居闻勇被逮，士民泣送者万辈，百里不休。后入南都，始知勇在台不滥听一辞，不轻赎一锾，不受属吏一蔬一果。桀绅悍吏为民害者，不少假借。委曲开导民以孝弟。臣离南中，辄扳辕愿借成御史，惠我南人。虽前奉严谴，宜召为诸御史劝。”疏上，一时称快。诏下志举法司逮治，成勇叙用。玮旋以病谢归，未几卒。福王时，赠左都御史，谥清惠。

(节选自《明史·张玮传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．大学士吴宗达谓玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京/大理丞引疾去/久之/起应天府丞/

B．大学士吴宗达谓玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京大理丞/引疾去/久之/起应天府丞/

C．大学士吴宗达谓/玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京/大理丞引疾去/久之/起应天府丞/

D．大学士吴宗达谓/玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京大理丞/引疾去/久之/起应天府丞/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．乡试，科举分级考试的一种，每隔三年在省城(包括京城)举行，考中的叫举人，第一名称解元。

B．户部，掌管土地、户籍、赋税、财政收支等事，是古代官署六部之一，长官称户部尚书，其副职为户部侍郎。

C．迁，改官，有三种情况：一是平调，二是升迁，三是降职。如 “迁进”表示升迁； “左迁”说明平调；“迁调”常指降职。

D．谥，给予谥号，是古代帝王、大臣等死后据其生平事迹评定的称号，“清惠”表示对张玮的褒扬。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张玮勤勉好学。他曾到东林书院讲学，师从孙慎行，把慎独和研几作为研学的重点与根本，后来参加科举考试，考中进士进入仕途。

B．张玮虑事周全。任应天府丞时忧虑军食，上奏朝廷采取利民措施，既让百姓免除被催交税的困苦，也使太仓没有颗粒米粮的减损。

C．张玮崇尚简约。在广东任职时，对当地官署提供的豪华用具以及从别的省份调配的家用器具、名贵花卉一概舍弃屏退，不看一眼。

D．张玮善于谏言。他的《风励台班疏》中指出原任御史王志举是贪官而原任南京试御史成勇是廉吏，受到众人认可，皇帝下诏惩恶扬善。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)少孤贫，取糠秕自给，不轻受人一饭，为同里薛敷教所知。
(2)大吏建魏忠贤祠，乞上梁文于玮，玮即日引去。

阅读下面的文字，完成下列小题。
钟羽正，字叔濂，益都人。万历八年进士，除滑县知县。甫弱冠，多惠政，征授礼科给事中。疏言朝讲不宜辍，张鲸不宜赦，不报。
迁工科左给事中，出视宣府边务，哈剌慎老把都诸部挟增市赏二十七万有奇，羽正建议裁之。兵部左侍郎许守谦先抚宣府，以贿闻，羽正劾去之。又劾罢副总兵张充实等，而悉置诸侵盗军资者于理。
二十年正月，偕同官李献可等请皇长子出阁豫教，帝怒，谪献可官。羽正以己实主议，请与同谪，竟斥为民。杜门读书，士大夫往来其地，率辞不见，林居几三十年，光宗立，起太仆少卿。未至，进本寺卿。
天启二年，吏部将用为左副都御史，羽正辞曰：“冯公从吾佥院已久吾后入先之是长竞也西台何地可以是风有位乎?”乃受佥都御史而让从吾为副。甫入署，即言：“方从哲无谋鲜断，似倭似欺，宜免其官秩，使为法受过，沈纮结内援，招权乡，宜遄决其去。”群小多不悦。熊廷弼、王化费之狱，众议纷呶。羽正言：“向者开原、铁岭之罪不明，致失辽阳；辽阳之罪不明，致失广宁。朝廷疆土，堪几番败坏！”由是二人皆坐大辟。会朱童蒙以讲学击邹元标及从吾，羽正言书院之设，实为京师首善劝，不当议禁，因自劾乞休。顷之，代从吾为左副都御史，俄改户部右侍郎，督仓场。
明年春，拜工部尚书。故事，奄人冬衣隔岁一给。是夏六月，群奄千余人请预给，蜂拥入署，碎公座，殴掾吏，肆骂而去。盖忌羽正者嗾奄使发难也。羽正疏闻，因求罢。诏司礼太监杖谪群奄，而谕羽正出视事。羽正求去益坚，因言：“今帑藏殚虚，九边壮士日夜荷戈寝甲，弗获一饱；庆陵工卒负重乘高，暴炎风赤日中，求佣钱不得；而独内官请乞，朝至夕从。此辈闻之，其谁不含愤？臣奉职不称，义当罢黜。”复三疏自引归。
逾年，逆党霍维华追理三案，言羽正委身门户，遂削夺。崇祯初，复官。久之，卒。赠太子太保。   
(节选自《明史》卷二百四十一，列传第一百二十九，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（    ）

A．冯公从吾佥院已久/吾后入先之是长/竞也/西台何地/可以是风有位乎

B．冯公从吾佥院已久/吾后入/先之是长竞也/西台何地可以/是风有位乎

C．冯公从吾佥院已久/吾后入先之/是长竞也/西台何地/可以是风有位乎

D．冯么从吾佥脘已久/吾后入先之是长/竞也西台/何地可以/是风有位乎

【小题2】下列各组句子中，对加点词的意义解释有误的一项是（    ）

A．“弱冠”古代男子15岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱” 。《腾王阁序》有“等终军之弱冠”句。

B．“万历”为年号纪年法，年号纪年从汉武帝起开始。明清以前，一位帝王往往有多个年号，更换新年号称为“改元”；明清时期，一般为一帝一元。

C．“乞休”就是自请辞去官职，类似的还有“乞骸骨”，意谓使骸骨得归故乡。它不同于“致仕”，“致仕”指交还官职，即退休，是古代官员正常退休的称呼。

D．“太保”周代设置，为辅佐国君的官。与“太师”“太傅”合称“三公”。汉代沿袭周代官制，又设“太子太师”“太子太傅”“太子太保”，合称“东宫三师”。

【小题3】下列对原文有关内容的理解与分析，正确的一项是（    ）

A．钟羽正年轻有为，担任滑县知县时多有惠政，很快就被提拔为礼科给事中；初为朝官就上疏大胆直言并引起了皇帝的注意。

B．因“请皇子出阁豫教”一事而触怒皇帝后，钟羽正回到民间，闭门读书，不与士大夫交往，隐居近三十年才重被起用。

C．钟羽正忧国忧民，面对朝中群小劣迹，他敢于直言正言，因而遭到奸人的嫉恨与排挤，他只好“自劾乞休。”

D．朝中太监受人指使而借故闹事，时任工部尚书的钟羽正，刚正不阿，无私无畏，果断处置，使闹事者受到了应有的惩罚。

【小题4】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)羽正以己实主议，请与同谪，竟斥为民。
(2)此辈闻之，其谁不含愤？臣奉职不称，义当罢黜。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

李至刚，名钢，以字行，松江华亭人。洪武二十一年举明经。选侍懿文太子，授礼部郎中。坐累谪戍边，寻召为工部郎中，迁河南右参议。河决汴堤，至刚议借王府积木，作筏济之。建文中，调湖广左参议，坐事系狱。成祖即位，左右称其才，遂以为右通政。与修《太祖实录》，朝夕在上左右，称说洪武中事，甚见亲信。寻进礼部尚书。永乐二年册立皇太子，至刚兼左春坊大学士，直东宫讲筵，与解缙后先进讲。已复坐事下狱久之得释降礼部郎中恨解缙中伤之缙下狱词连至刚亦坐系十余年仁宗即位，得释，复以为左通政。给事中梁盛等劾至刚辈十余人，当大行晏驾，不宿公署，饮酒食肉，恬无戚容。帝念至刚先朝旧人，出为兴化知府，时年已七十。再岁，殁于官。至刚为人敏给，能治繁剧，善傅会。首发建都北平议，请禁言事者挟私，成祖从之。既得上心，务为佞谀。尝言太祖忌辰，宜效宋制，令僧道诵经。山东野蚕成茧，至刚请贺。陕西进瑞梦，至刚率百官贺。帝皆不听。中官使真腊，从者逃三人，国王以国中三人补之。帝令遣还，至刚言：“中国三人，安知非彼私匿？”帝曰：“朕以至诚待内外，何用逆诈。”所建白多不用。妻父丽重法，至刚为乞免。帝曰：“狱轻重，外人何以知之？”至刚曰：“都御史黄信为臣言。”帝怒，诛信。初，至刚与解缙交甚厚。帝书大臣姓名十人，命缙疏其人品，言至刚不端。缙谪广西，至刚遂奏其怨望，改谪交阯。

（节选自《明史·李至刚传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．已／复坐事下狱／久之得释／降礼部／郎中恨解缙／中伤之／缙下狱词连／至刚亦坐／系十余年／

B．已／复坐事下狱／久之得释／降礼部郎中／恨解缙／中伤之／缙下狱／词连至刚／亦坐系十余年／

C．已复坐事／下狱久之／得释／降礼部郎中／恨解缙／中伤之／缙下狱词／连至刚／亦坐系十余年／

D．已复坐事／下狱久之／得释／降礼部／郎中恨解缙／中伤之／缙下狱词连／至刚亦坐／系十余年／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“字”是古人成年时起的别名，是对名的解释和补充，对名有表述、阐明的作用，故又叫做“表字”。

B．“礼部”为古代的六部之一，管理国家的典章制度、赋税、祭祀、学校、科举和接待四方宾客等事务。

C．“东宫”本是古代宫殿名称，因方位得名。后借指居住东宫的储君。又称“春宫”、“青宫”、“储宫”。

D．“太祖”本指先祖称谓。作为帝王庙号使用，多为创基立业者，常见于开国皇帝。此指明太祖朱元璋。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李至刚颇有才干，曾受成祖信任。他参与修撰《太祖实录》，一度朝夕侍奉在皇上的左右，并且在东宫讲筵当值。

B．李至刚为人敏捷，能够处理繁重事务。当年，黄河汴堤决口，他建议借用王府所存积的木材，制作木筏以助筑堤。

C．李至刚善于附会，精于佞谀。山东野蚕结茧，他请求庆贺；陕西进呈瑞麦，他率领百官祝贺。结果皇帝没有听信。

D．李至刚心胸狭隘，报复心强。他因解缙说他品行不端，不顾当初友情深厚，诬陷解缙谋反，使其被贬到偏远的交趾。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）首发建都北平议，请禁言事者挟私，成祖从之。
（2）帝曰：“朕以至诚待内外，何用逆诈。”所建白多不用。

阅读下面的文言文，完成文后各题。

罗伦，字彝正，吉安永丰人。五岁尝随母入园，果落，众竞取，伦独赐而后受。家贫樵牧，挟书诵不辍。及为诸生，志圣贤学。

成化二年，廷试，对策万余言。直斥时弊，名震都下。逾二月，大学士李贤奔丧毕，奉诏还朝。伦诣贤沮之，不听。乃上疏曰：“臣闻朝廷援杨溥故事，起复^①大学士李贤。臣窃谓贤大臣，起复大事，纲常风化系焉，不可不慎。窃谓明人伦，厚风俗，莫先于孝。在礼，子有父母之丧，君三年不呼其门。

夫为人君，当举先王之礼教其臣；为人臣，当守先王之礼事其君。昔宋仁宗尝起复富弼矣，弼辞曰：‘不敢遵故事以遂前代之非，但当据《礼经》以行今日之是。’仁宗卒从其请。此君者，未尝以故事强其臣；此臣者，未尝以故事徇其君。故史册书之为盛事，士大夫传之为美谈。无他，君能教臣以孝，臣有孝可移于君也。陈宜中、贾似道之徒，皆援故事起复。然天下坏乱，社稷倾危，流祸当时，遗讥后代。无他，君不教臣以孝，臣无孝可移于君也。陛下必欲贤身任天下之事，则贤身不可留，口实可言。使贤于天下之事知必言，言必尽。陛下于贤之言闻必行，行必力。贤虽不起复，犹起复也。

且陛下无谓庙堂无贤臣，庶官无贤士。陛下诚于退朝之暇，亲直谅博洽之臣，询政事得失，察民生利病，访人才贤否。舍独信之偏见，纳逆耳之苦言，则众贤群策毕萃于朝。

臣伏见比年以来，朝廷以夺情^②为常典，缙绅以起复为美名。臣不忍圣明之朝致纲常之坏、风俗之弊一至此极也。愿陛下断自圣衷，许贤归家持服。将朝廷端则天下一，大臣法则群臣效，人伦由是明，风俗由是厚矣。”疏入，谪福建市舶司副提举。

伦为人刚正，严于律己。义所在，毅然必为，于富贵名利泊如也。衣食粗恶。或遗之衣，见道殣，解以覆之。晨留客饮，妻子贷粟邻家，及午方炊，不为意。以金牛山人迹不至，筑室著书其中，四方从学者甚众。十四年卒，年四十八。

赞曰：词臣以文学侍从为职，非有言责也。激于名义，侃侃廷诤，抵罪谪而不悔，岂非皎然志节之士欤？夺情之典不始李贤，然自罗伦疏传诵天下，而朝臣不敢以起复为故事，于伦理所裨，岂浅鲜哉。

（取材于《明史·列传第六十七》，有删改）

注释：①起复：封建时代，官吏有丧，守丧尚未满期而重新起用。②夺情：古代官员丧服未满而朝廷强令出仕。

【小题1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（  ）

A．伦诣贤沮之 沮:哭丧

B．庶官无贤士 庶:众多

C．察民生利病 病:弊端

D．于伦理所裨 裨:益处

【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（   ）

A．子有父母之丧   陈宜中、贾似道之徒

B．君三年不呼其门 仁宗卒从其请

C．缙绅以起复为美名 以金牛山人迹不至

D．臣有孝可移于君也 激于名义，侃侃廷诤

【小题3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是（   ）

A．伦独赐而后受 唯独罗伦把（果）分给别人后自己才享受

B．未尝以故事徇其君   不曾用旧例顺从他的君主

C．则贤身不可留，口实可言  那么李贤人不可留在朝廷，但他的嘴却可以说话

D．亲直谅博洽之臣 亲近那些正直诚信学识渊博的臣子

【小题4】将下面的句子译为现代汉语。
①则众贤群策毕萃于朝。
②或遗之衣，见道殣，解以覆之。
【小题5】概述罗伦上疏不同意起复李贤的主要理由。
【小题6】罗伦为人刚正，敢于直言。历朝历代不乏罗伦这样的人。结合文本，联系你的阅读积累，谈谈认识。

阅读下面的文言文，完成下面小题

孙丕扬，字叔孝，富平人。嘉靖三十五年进士。擢御史。历按畿辅、淮、扬，矫然有风裁。隆庆中擢大理丞。以尝劾高拱，拱门生给事中程文诬劾丕扬，落职候勘。拱罢，事白起故官。万历元年擢右佥都御史，巡抚保守诸府。以严为治，属吏皆惴惴。按行关隘，增置敌楼^①三百余所，筑边墙万余丈。录功，进右副都御史。中官冯保家在畿内，张居正属为建坊，丕扬拒不应。知二人必怒，五年春引疾归。其冬大计京官，言路^②希居正指劾之。御史按陕西者，知保等憾不已，密讽西安知府罗织其赃。知府遣吏报御史，吏为虎噬。及再报，则居正已死，事乃解。起应天府尹。召拜大理卿，进户部右侍郎。十五年，河北大饥。丕扬乡邑及邻县蒲城、同官至采石为食。丕扬伤之，进石数升于帝，因言：“今海内困加派，其穷非止啖石之民也。宜宽赋节用，罢额外徵派有诸不急务，损上益下，以培苍生大命。”帝感其言，颇有所减罢。寻由左侍郎擢南京右都御史，以病归。召拜刑部尚书。丕扬以狱多滞囚，由公移^③牵制。议刑部、大理各置籍，凡狱上刑部，次日即详谳大理，大理审允，次日即还刑部，自是囚无淹系。寻奏帝报从之已条上省刑省罚各三十二事帝称善优诏褒纳自是刑狱大减。有内监杀人，逃匿禁中。丕扬奏捕，卒论戍。改左都御史。丕扬以白首趋朝，非荐贤无以报国。先后推毂林居耆硕，帝雅意^④不用旧人，悉寝不报。丕扬齿虽迈，帝重其老成清德，眷遇益隆。而丕扬乞去不已，疏复二十余上。既不得请，则于明年二月拜疏径归。家居二年卒，年八十三。赠太保。天启初，追谥恭介。

（选自《明史•孙丕扬传》）

注①敌楼城墙上御敌的城楼，即谯楼②言路，即言官。③公移，用于不相统属的官署间的公文的总称。④雅意，本意。
【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．寻奏帝/报从之已/条上省刑省罚各三十二事/帝称善优诏/褒纳自是/刑狱大减/

B．寻奏/帝报从之/已/条上省刑省罚各三十二事/帝称善/优诏褒纳/自是刑狱大减/

C．寻奏帝/报从之/已/条上省刑省罚各三十二事/帝称善/优诏褒纳自是/刑狱大减/

D．寻奏/帝报从之已/条上省刑省罚各三十二事/帝称善/优诏褒纳自是/刑狱大减/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．文中出现了多个与官职变动有关的词语如“擢“罢”“起故官”进”，它们分别是指“提拔”“被罢免”“官复原职”“升迁”。

B．文中有多个词语意思与现代汉语的有所不同如“计”伤”“寻” “齿”分别是指“考核”“为…感到伤感”“不久”“年龄”。

C．文中的“嘉靖”“隆庆”“万历”都是年号，而第二段中的“十五年”是指“万历十五年”，古人在记述时会省略表示同一年号的词语。

D．“自是囚无淹系”中的“淹系”，“系”指关押，“淹”意谓“被水淹”故“淹系”是指囚犯被关押在水牢中。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．孙丕扬为官清正，关心民生。河北发生饥荒，建议皇上减免那些额外的征派。年老时，皇上还非常推重他的老成清德，格外看重他。

B．孙丕扬治政严厉，善改弊诟。在保定各府做巡抚时，属下官员多惮畏他；任刑部尚书时，他对刑部、大理进行改革，改变了狱多滞囚的状况。

C．孙丕扬品性刚正，力劾权臣。他弹劾权臣高拱；他明知冯保和张居正会对他心生怨恨，也要拒绝张居正要他替冯保修建节义坊的请求。

D．孙丕扬刚而遭折，多受诬陷。他因为得罪高拱、冯保与张居正，多次受到诬陷而落职，后因真相大白，又多次起官。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)御史按陕西者，知保等憾不已，密讽西安知府罗织其赃。
(2)而丕扬乞去不已，疏复二十余上。既不得请，则于明年二月拜疏径归。