阅读下面的唐诗与宋词，然后回答问题

送李端

卢纶

故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雨时。

少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期。

蝶恋花（送祐之弟）

辛弃疾

衰草残阳三万顷。不逢飘零，天外孤鸿影。几许凄凉须痛饮。行人自向江头醒。

会少离多看两鬓。万缕千丝，何况新来病。不是离愁难整顿。被他引惹其他恨。

【小题1】两首诗词中写一个“孤”字，其内涵与作用既有相同之处，又有不同，试加以简要分析。
【小题2】两首诗词最后两句都直抒胸臆，但所抒之情与写法上均有区别，试简要说明。

阅读下面这首宋词，完成各题。

贺新郎·别茂嘉①十二弟

辛弃疾

绿树听鹈鴂②，更那堪、鹧鸪声住，杜鹃声切。啼到春归无寻处，苦恨芳菲都歇。算未抵，人间离别。马上琵琶关塞黑。更长门、翠辇辞金阙。看燕燕③，送归妾。

将军百战身名裂。向河梁④、回头万里，故人长绝。易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻。啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血，谁共我，醉明月。

（注）①茂嘉：辛弃疾族弟，时因事贬官。此闲居瓢泉之作。②鹈鴂：《离骚补注》说：“鹈鴂、杜鹃实两种。”③燕燕：《诗经·邺风》有《燕燕》诗，相传为卫庄公之妻庄姜送别卫庄公之妾戴妫而作。④向河梁：指李陵送别苏武归汉。
【小题1】下列关于这首词的赏析，理解不正确的一项

A．开头借三种悲鸣的鸟声起兴，形成强烈的悲戚气氛，并寄托了自己的悲痛心情。

B．以啼鸟只解春归之恨来反衬人间恨事的悲痛，为下句转入送别正题作了铺垫。

C．词中大量引述历史故事，用简练的语言铺叙了古代的人间种种离情别恨。

D．结尾点题，将上文中凌空驰骋的想象和描写迅速地归结到送别茂嘉的事。

【小题2】简要赏析“易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻”。

阅读下面这首词，完成后面的问题。

清平乐 检校山园书所见

辛弃疾

连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。

西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

（1）这首词上片从     、     两个方面描写了词人“万事从今足”的心理。
（2）词的下片描写了一个特写镜头，试赏析其中“偷”“看”两个字的妙处。

下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A．我国文学史上的“李杜”并称，一般是指唐代诗坛巨星李白和杜甫，也有用于李商隐和杜牧的。

B．“苏辛”词派中的“苏”是指苏轼，“辛”是辛弃疾，因为他们的词都以豪放见称，故有“苏辛”词派之说。

C．《史记》体例分本纪、世家、列传、书、表五种，其中“世家”用以记述帝王将相的事迹，如《陈涉世家》。

D．“战国四公子”是指：魏国的信陵君魏无忌、齐国的孟尝君田文、赵国的平原君赵胜、楚国的春申君黄歇。

阅读下面这首宋词，完成各题。
念奴娇登建康^①赏心亭，呈史留守致道^②
辛弃疾
我来吊古，上危楼，赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹？
却忆安石^③风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。儿辈功名都付与，长日惟消棋局。宝镜^④难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。
（注）①建康：今南京，曾为六朝国都。②史正志，字致道，时知建康府兼建康行宫留守。③安石：即谢安，字安石，早寓居会稽，晋孝武帝时任宰相，“淝水之战”大败前秦苻坚，晚年位高遭忌被疏。④宝镜，唐李濬《松窗杂录》载秦淮河有渔人网得宝镜，能照见五脏六腑，渔人大惊，失手宝镜落水，后遂不能再得。
【小题1】下列对这首词的理解分析，不正确的两项是______

A．开头三句，开门见山，直接点明主题。词人登上高楼，触景生情，引起无限感慨。“闲愁千斛”是形容愁苦极多，所谓“闲愁”是作者故作轻松之笔。

B．四、五两句，采用反问的方式，把“吊古伤今”落到实处，在问答中勾画出大声疾呼、痛苦欲绝、义愤填膺的词人形象。“兴亡满目”，“兴亡”是偏义词，侧重于“亡”字。

C．“宝镜”三句，笔锋又从现实转到历史，词人用寻觅不到“宝镜”、天色将晚、无人劝酒，暗喻壮志忠心不为人知、知音难觅的苦闷。

D．最后两句，写词人眺望江面，看到狂风怒号，预感到风势将会愈来愈大，可能明朝长江卷起的巨浪，会把岸上的房屋推翻。用长江风浪险恶，暗指南宋的危局。

E. “吊古”之作，大都借以抒发感慨或鸣不平。辛弃疾这首吊古伤今的词作，写得尤为成功，感人至深。写景时，感情色彩极其浓郁；抒情时，笔调极为深沉悲凉。
【小题2】词的上片主要抒发哪些情感？请简要分析