题库 高中语文
题干
阅读下文，完成下面小题。
【小题1】可填入第③段方框处的虚词是（ ）
【小题2】第①段作者认为董文恪公“奏准棚民开山事甚力”，概括其理由。
【小题3】第②段“乡人”的阐述令作者十分信服，请结合具体手法加以赏析。
【小题4】下列对文章的分析理解不正确的一项是（ ）
【小题5】结合全文，推断作者对于董文恪公解决“棚民”问题举措的真实看法。
书棚民①事
梅曾亮（清）
①余为董文恪公作行状，尽览其奏议。其任安徽巡抚，奏准棚民开山事甚力。大旨言：与棚民相告讦②者，皆溺于龙脉风水之说；至有以数百亩之山，保一棺之土。弃典礼，荒地利，不可施行。而棚民能攻苦茹淡，于丛山峻岭、人迹不可通之地，开种旱谷以佐稻粱；人无闲民，地无遗利，于策至便，不可禁止，以启事端。余览其说而是之。
②及余来宣城，问诸乡人。皆言：未开之山，土坚石固，草树茂密，腐叶积数年可二三寸；每天雨，从树至叶，从叶至土石，历石罅，滴沥成泉。其下水也缓，又水下而土石不随其下；水缓，故低田受之不为灾，而半月不雨，高田犹受其浸溉。今以斤斧童其山，而以锄犁疏其土，一雨未毕，沙石随下，奔流注壑涧中，皆填污不可贮水，毕至洼田中乃止，及洼田竭而山田之水无继者。是为开不毛之土而病有谷之田，利无税之佣而瘠有税之户也。余亦闻其说而是之。
③嗟夫，利害之不能两全也久□！由前之说，可以息事；由后之说，可以保利。若无失其利而又不至如董公之所忧，则吾盖未得其术也。故记之以俟夫习民事者。
注：①棚民：指失去土地的流民。②告讦：揭人隐私。【小题1】可填入第③段方框处的虚词是（ ）
| A．哉 | B．乎 | C．邪 | D．矣 |
【小题3】第②段“乡人”的阐述令作者十分信服，请结合具体手法加以赏析。
【小题4】下列对文章的分析理解不正确的一项是（ ）
| A．有关“棚民”的奏议具有典型性，最能表现董公的执政功绩。 |
| B．草木、腐叶、石缝等全都有利于减缓水流的速度，涵养水源。 |
| C．两处“是之”在结构上前后呼应，有利于反思其措施的利弊。 |
| D．最后一段写出了作者的矛盾心情，并交待了本文的写作目的。 |
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