阅读下面这首宋诗，完成小题。
小孤山①
谢枋得②
人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。
天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。
坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。
明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。
注 ①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的第一句把小孤山所处的环境比作“海门关”，突出了江水形势的险恶，流露出诗人对前路的畏惧。

B．颔联照应诗题，点出了壮伟的小孤山。“砥柱”赋予小孤山中流砥柱的意义。

C．“江山”“狂澜”两词，语义双关，既是对小孤山的写实，更是对小孤山时代象征意义的揭示。

D．颈联运用比喻和拟人修辞，把小孤山比作挺立战场上的猛士，坚强不屈；又如一位末世艰难中孤独无助的忠臣，危困无奈。

E. 尾联是对全诗的总结，山与人合二为一，间接抒情，传达诗人情感。
【小题2】请分析诗中塑造了“小孤山”怎样的形象以及“小孤山”寄托了作者怎样的思想情感。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
风入松
吴文英
听风听雨过清明，愁草瘗花铭，楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。
西园日日扫林亭，依日赏新睛。黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香疑，惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是

A．本词既抒怀人之感，又生伤春之情。首句四个字就写出了词人在清明节前后，听风听雨，愁风愁雨的借花伤春情绪，不由让读者生凄神寒怆之感。

B．“愁草瘗花铭”一句意密而情浓，作者为花而悲，为春而伤，情波千叠，都反映在此五字中了。

C．“楼前绿暗分携路”，“绿暗”与前两句相照应，暗示春花在风雨中凋零的状况，该句抒发了作者对春花凋零的惋惜之情。

D．古代有折柳送别的风俗，“柳”谐“留”音，赠柳表示不忍离别。本词中的“一丝柳寸柔情”，也是取此意，希望柳丝能够系住将要远行的人，可谓语浅意深。

【小题2】谭献在《谭评词辨》中评价此词“黄蜂二句，是痴语，是深语，结处见温厚。”请结合此评价，简要赏析词的下片。

阅读下面这首宋诗，完成小题。

梦寻梅

宋方岳^①

野径深藏隐者家，岸沙分路带溪斜。马蹄残雪六千里，山嘴有梅三四花。

黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻。一生烟雨蓬茅底，不梦金貂^②侍玉华^③。

注 ①方岳：字巨山，号秋崖，一生坎坷，屡遭贬谪。 ②金貂：汉代的宫饰。③玉华：宫殿名。也有人认为“玉华”指精美的玉石。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是(   )

A．首联中的“野径”“隐者家”及“岸沙”“带溪斜”等词语，点出了梅花生长环境的荒僻和恶劣，也从侧面表现出梅花高雅脱俗的特质。

B．颔联中“六千里”表明寻梅过程的执着与艰辛，“三四花”则与之形成对照，突出了梅花的可贵，也透露出梦中人寻梅收获后的欣喜。

C．颈联写作者晚上点着昏暗的油灯，可以在火炉旁边烧烤山芋，与朋友谈论农作物种植的事情，抛弃了尘世的纷杂，何不乐哉！

D．尾联中“烟雨”“蓬茅”和“金貂”“玉华”对举，有“实”和“虚”的对比，也有“取”和“舍”的对比，其中反映出诗人的志趣追求。

【小题2】本诗题为“梦寻梅”，而颈联两句却是写“黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻”，似乎与“梅”没有关联，如何理解？

阅读下面这宋词，完成下列小题。

满江红·和王实之韵送郑伯昌^①

刘克庄

怪雨盲风，留不住江边行色。烦问讯、冥鸿高士，钓鳌词客。千百年传吾辈语，二三子系斯文脉。听王郎一曲玉箫声，凄金石。

晞发处，怡山碧；垂钓处，沧溟白。笑而今拙宦，他年遗直^②。只愿常留相见面，未宜轻屈平生膝。有狂谈欲吐且休休，惊邻壁。

（注）①王实之、郑伯昌，均是作者的好友。三人是福建同乡，都有救国匡时的志向，因坚持正直操守而罢职闲居家乡。淳祐八年（1248）三月，郑伯昌被征召至朝廷为官，他坚辞不起，改派为“近畿”（京城附近）地方官。此词乃作者于送行时和王实之韵之作。②遗直：指直道而行，有古之遗风。

【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．词之开篇气象宏大，作者借狂风骤雨、江面迷离之势烘托友人此去风雨兼程的坚定以及送别之际惺惺相惜的依依离情。

B．“烦问讯、冥鸿高士，钓鳌词客”言明临行前词人对友人的信任与嘱托，嘱托友人拜访问讯位高权重之人以实现自己的高才雄略和济世的使命。

C．“晞发处，怡山碧；垂钓处，沧溟白”描绘出自然界的诸多色彩，更表现了作者与友人闲居时期洒脱放浪的情趣，衬托出他们高洁的志向和行止。

D．这首送别词一扫“徬徨歧路，儿女沾巾”的俗态，既洋溢着个人情谊，更歌颂了高尚的志向，寄托了宏大的抱负。

【小题2】词的下阙表达了词人哪些情感？请简要分析。

阅读下面这首词，完成下面小题。
燕山九日作^①
【宋】范成大
万里汉家使，双节^②照清秋。旧京行遍，中夜呼禹^③济黄流。亭落桑榆^④西北，无限太行紫翠，相伴过卢沟。岁晚客多病，风露冷貂裘。
对重九、须烂醉，莫牵愁^⑤。黄花为我，一笑不管鬓霜羞。袖里天书^⑥咫尺，眼底关河百二，歌罢此生浮。惟有平安信，随雁到南州。
注释：①乾道六年（1170年），作者奉命出使金国。为改变接纳诏书礼仪和索取“陵寝”事与金国交涉，慷慨抗节，几近被杀，本词即写于出使期间。②双节：使节出行时的仪仗。③禹：与尧、舜齐名的贤圣帝王，曾治理黄河，划定中国九州版图。④桑榆：指桑干河（永定河）和榆关（山海关）。⑤作者在当时所作绝句《燕宾馆》自注中说可“至是适以重阳，伴使把菊酌酒相劝。”⑥天书：南宋至金国的国书。
【小题1】根据阅读经历判断，本词词牌是

A．永遇乐

B．念奴娇

C．苏幕遮

D．水调歌头

【小题2】题目中“九日”指农历九月初九，这是中华民族的一个传统节日，下列与该节日没有关联的两项是

A．但将酩酊秋佳节，不用登临恨落晖。

B．思亲堂上茱初插，忆妹窗前句乍栽。

C．十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。

D．细笔五色臂丝长，空惆怅，谁复吊沅湘。

E. 黄花宜泛酒，青岳好登高。
【小题3】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．本词开篇即写出使金国的大背景，作者走遍当年的都城汴梁，胸中透露出不平的意绪。

B．“桑榆”“太行”“卢沟”三句点明行踪，也写出了孤身一人、客居他乡的深深感伤与落寞。

C．虽然两鬓斑白，作者还是畅饮赏菊以度佳节，且以拟人手法写出菊花绽放带来的喜悦。

D．本词以北国秋日风光入诗，情感慷慨激昂，悲壮又不失豪放，风格与苏轼、陆游相近。

【小题4】上世纪30年代末，学者夏承焘因中日战起，“惧亡国之无日，援取宋人词足以鼓舞人心、砥砺节概者”编著了《宋词系》，其中即有范成大此词。请结合具体内容分析本词何以能够“鼓舞人心、砥砺节概”。