一、阅读下面这首宋诗，完成问题。

闻科诏勉诸子

辛弃疾

秋举无多日，天书已十行。

绝编能自苦，下笔定成章。

不见三公后，空长七尺强。

明年吏部选，梅福^①更仇香^②。

注①梅福：西汉南昌县尉，后成隐士，敢于针砭时弊，直言不讳。②仇香：东汉官吏仇览的别名。他做王涣主簿，善用礼法严格要求自己；妻子儿女有过失，他就脱帽自责。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．本诗是诗人得知朝廷发布关于科举考试的诏令后，为勉励儿子们而写，字里行间充满了对儿子们的期望。

B．第五六句从正面告诫儿子们，如果像“三公”之后的人那样不努力读书，也只能空有七尺之躯，对国家毫无用处。

C．第七句对儿子们寄予了厚望，祝愿儿子们在当年的考试中能顺利入选，第二年再去参加吏部的选拔考试。

D．最后一句希望儿子们在通过史部选拔后，要像汉代的梅福、仇香那样严格要求自己，做正直敢言的好官。

【小题2】这首诗的颔联“绝编能自苦，下笔定成章”，用典灵活，意蕴丰富。请从表达技巧和情感抒发这两个方而对这一联进行简要赏析。

下列对诗歌内容和表现手法的分析，不正确的一项是

A．“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”，“三秋”从时间着眼，“十里”从空间着眼，写杭州西湖的湖山盛景。

B．“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”，这几句写情人分别后所见的情景，借凄清之景渲染离愁。

C．“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，这几句写周瑜风度闲雅，谈笑自如，运筹帷幄，轻易地就挫败了敌人。

D．“把吴钩看了，栏杆拍遍”，借写动作来抒发词人内心的激愤与遗憾，自然引出下文的“无人会，登临意”。

阅读下面这首宋词，完成下面小题
卜算子·漫兴
辛弃疾
千古李将军，夺得胡儿马①。李蔡②为人在下中，却是封候者。
芸③草去陈根，笕竹④添新瓦。万一朝家举力田⑤，舍我其谁也？
（注）①据《史记·李将军列传》，李广与匈奴战，敌众我寡，受伤被俘，佯死，突然跃起夺得胡儿骏马，南驰以整残部。②李蔡：李广之堂弟。③芸：通“耘”，④笕竹：剖开竹子。⑤力田：乡官名，掌管农事。
【小题1】下列对这首词下阕的赏析，不恰当的两项是

A．下阕整体表达了词人对田园生活的热爱之情，也表现了必得朝廷重用的豪迈之态。

B．下阕一、二句与全词其他句有所不同，一改散句之状，讲究对仗，工整清新，重在写实。

C．“芸草去陈根”表面上是说自己根除园中杂草，实则表达对金军要斩草除根的态度。

D．“笕竹添新瓦”写对乡间屋舍的修缮，给人以词人将在此营生、长期居住之感。

E. “朝家”指朝廷，结尾两句意指朝廷有朝一日选拔任用“力田”，一定会非自己莫属！
【小题2】请从表现手法、思想感情两个方面对这首词的上阕加以赏析。

阅读下面这首宋词，完成题目。

沁园春

将止酒，戒酒杯使勿近。

辛弃疾

杯汝来前！老子今朝，点检形骸。甚长年抱渴，咽如焦釜；于今喜睡，气似奔雷。汝说“刘伶，古今达者，醉后何妨死便埋” ^①。浑如此，叹汝于知已，真少恩哉！

更凭歌舞为媒，算合作人间鸩毒^②猜。况怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则为灾。与汝成言，勿留亟退，吾力犹能肆汝杯。杯再拜，道“麾之即去，招则须来”。

（注）①《晋书·刘伶传》载，刘伶纵酒放荡，经常乘一辆车，带一壶酒，令人带着锄头跟随，并说“死便埋我”。②鸩毒：用鸩鸟羽毛制成的剧毒，溶入酒中，饮之立死。
【小题1】下面对这首词的赏析，不恰当的一项是

A．“咽如焦釜”“气似奔雷”，以比喻兼夸张的手法极写嗜酒反应的严重。接着“汝说”三句，是酒杯对主人责问的答辩。

B．“汝说‘刘伶，古今达者，醉后何妨死便埋’”几句，既惊讶于杯言的冷酷无情，又似不得不承认其中有几分道理。

C．下阕以一“更”字领起，使已软的语气又强硬起来，给人以一张一弛之感。古人设宴饮酒大多以歌舞助兴，而这种场合也最易饮酒过量伤身。

D．“况怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则为灾”，词人深刻反省自己沉溺于所爱之酒，以至于酿成灾祸。

【小题2】请概括这首词的主题思想。
【小题3】这首词与《沁园春·长沙》词牌相同，语言风格是否相同？请分析这两首词的语言特色。

阅读下面的宋诗，完成下列小题。
八声甘州
辛弃疾
夜读《李广传》，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。
故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。
谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年②。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。
【注】①晁楚老、杨民瞻是辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。 ”此处化用杜诗。
【小题1】本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？
【小题2】下阙寄寓了作者什么样的思想感情？请简要分析。