阅读下面的文言文，完成小题。
王安石字介甫，抚州临川人。少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，见者皆服其精妙。
安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意则吾所改易更革不至乎倾骇天下之耳目嚣天下之口而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才既不足，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎?愿监苟者因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。
俄直集贤院。馆阁之命屡下，安石屡辞；士大夫恨不识其面，朝廷每欲畀以美官，惟患其不就也。以母忧去，终英宗世，召不起。
二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法，最方今之所急之。”上以为然。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗、均输、保甲、方田诸役相继并兴，号为新法，颁行分下。
安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法，而在廷交执不可，安石傅经义，出己意，辩论辄数百言，众不能诎。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽，多用门下儇慧少年。久之，以旱引去，洎复相，岁余罢，终神宗世不复召，凡八年。
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．其属文动笔如飞 属文：写文章。

B．今天下之财力日以困穷 困穷：走途无路。

C．不法先王之政故也     法：效法。

D．患在治财无其道尔     道：方法。

【小题2】下列句子中加点词语意义与用法相同的一项是

A．①风俗日以衰坏 ②夫夷以近，则游者众

B．①因天下之力以生天下之财 ②不如因善遇之

C．①而议者以为迂阔而熟烂也 ②制芰荷以为衣兮

D．①经术正所以经世务     ②所以游目骋怀，足以极视听之娱

【小题3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．法其意/则吾所改易更革/不至乎倾骇天下之耳目/嚣天下之口/而固已合先王之政矣

B．法其意/则吾所改易/更革不至乎倾骇天下之耳目/嚣天下之口/而固已合先王之政矣

C．法其意/则吾所改易/更革不至乎倾/骇天下之耳目/嚣天下之口/而固已合先王之政矣

D．法其意/则吾所改易更革/不至乎倾/骇天下之耳目/嚣天下之口/而固已合先王之政矣

【小题4】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．社稷是古代帝王祭祀的神灵，社指谷神，稷指土神，后代社稷指国家。

B．母忧指母亲去世。古时官员父母去世，官员要停职回家守丧，称为丁忧。

C．召，这里有征召、召唤之意，即由君主征召来授予官职或者另有调用。

D．制置三司条例司是宋代主持变法的临时官署名，掌管筹划国家经济，制定新法。

【小题5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王安石自幼聪颖，才思敏捷。年少时勤奋好学，读书有过目不忘的能力，下笔如飞即刻成文，见到的人无不叹服其文章精妙。

B．王安石议论高奇，颇有论辩之才。他写文章善于雄辩和旁征博引，能自圆其说；议论起变法，他引经据典，别人都驳不倒他。

C．王安石敢作敢为，矢志改革。任职集贤院期间，向皇帝上万言书，论说改革的重要性，提议变法，在神宗支持下颁行新法。

D．王安石性情倔强，刚愎固执。凡事固执己见，甚至认为自然变化不足以畏惧，祖宗不值得效法，他人的议论不值得顾忌。

【小题6】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。
（2）遇事无可否，自信所见，执意不回。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
龚茂良，字实之。绍兴八年，进士第。父母丧，哀号擗踊，邻不忍闻。调泉州察推，以廉勤称。累迁吏部郎官、监察御史。
江、浙大水，诏陈阙失，茂良疏曰：“崇宁、政和以来，小人道长，内则憸腐窃弄，外则奸回充斥。今进退一人，施行一事，命由中出，人心哗然，指为此辈。臣愿先去腹心之疾，然后政事阙失可次第言矣。”时内侍龙大渊、曾觌皆用事，故茂良及之。
迁右正言。会内侍李珂没，赠节度，谥靖恭，茂良谏曰：“中兴名相如赵鼎、勋臣如韩世忠，皆未有谥，如朝廷举行，亦足少慰忠义之心。今施于珂为可惜。”竟寝其谥。尝论大渊、觌奸回，至是又极言之，曰：“二人害政，甚珂百倍。”疏入，不报，即家居待罪。章再上，除太常少卿，五辞不拜，除直秘阁、知建宁府。自以不为群小所容，请祠，不允。上后知二人之奸，既逐于外，起茂良广东提刑，就知信州。
上以江西连岁大旱，知茂良精忠，以一路荒政付之。茂良戒郡县免积税，上户止索逋，发廪振赡。疫疠大作，命医治疗，全活数百万。进待制敷文阁，赏其救荒之功。拜参知政事。
淮南旱，茂良奏取封樁米十四万，委漕帅振济。或谓：“救荒常平事，今遽取封樁米，毋乃不可？”茂良以为：“淮南咫尺敌境民久未复业饥寒所逼万一啸聚患害立见宁能计此米乎？”他日，上奖谕曰：“淮南旱荒，民无饥色，卿之力也。”
潮州守奏通判不法，得旨，下帅臣体访。通判，茂良乡人也，同列密以省吏付棘寺推鞫，欲及茂良。奏事退，同列留身，出狱案进上，茂良不知也。上厉声曰：“参政决无此！”茂良不复辩。
（节选自《宋史·龚茂良传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．淮南咫尺/敌境民久未复/业饥寒所逼/万一啸聚患害/立见宁/能计此米乎

B．淮南咫尺/敌境民久未复业/饥寒所逼/万一啸聚患/害立见/宁能计此米乎

C．淮南咫尺敌境/民久未复业/饥寒所逼/万一啸聚/患害立见/宁能计此米乎

D．淮南咫尺敌境/民久未复/业饥寒所逼/万一啸聚/患害立见宁/能计此米乎

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．谥，指古代帝王给予死去的贤明高尚、有功德、有操守的大臣的含褒扬意义的称号。

B．祠，祠禄的省称，宋时指大臣罢职后，朝廷令其管理道教宫观,实无职事,但领取俸禄。

C．荒政，指古代政府在荒年为应对灾荒、赈济百姓、避免社会动荡而施行的救灾政策。

D．棘寺，古时最初于棘木之下听讼断狱，后来大理寺掌管刑狱，故又称大理寺为“棘寺”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．龚茂良事亲至孝，敢于上疏直言。父母去世，他捶胸顿足，号哭声令邻居不忍听闻。江、浙发生水患，宋孝宗令言时政阙失，龚茂良直指小人专权。

B．龚茂良甘冒风险，反对內侍专权。內侍龙大渊、曾觌害政，龚茂良曾不止一次冒着遭受降职处罚的危险向皇上进谏，皇上最终接受了他的处罚建议。

C．龚茂良心系百姓，全力救助灾民。江西连年大旱并引发瘟疫，他在救灾的同时让医生救治病人，保全数百万人性命；面对淮南灾情，他奏请调拨封樁米救灾。

D．龚茂良深受信任，遭诽谤不辩解。有大臣欲借审讯通判的机会累及跟通判同乡的龚茂良，将案件报奏，皇帝深信龚茂良不会参与，龚茂良也不为自己辩解。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴今进退一人，施行一事，命由中出，人心哗然，指为此辈。
⑵茂良戒郡县免积税，上户止索逋，发廪振赡。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
上官正，字常清，开封人。少举《三传》，后为酆州摄官。雍熙中，召授殿前承旨。淳化中，转剑门都监。李顺之乱，分其党趋剑门，时疲兵数百人，正奋励士气以御之。会成都监军宿翰领兵投剑门，与正兵合，因迎击，大破贼数千众，斩首殆尽。奏至，太宗嘉之，诏书奖饬，并赐袭衣、金带，超正为剑州刺史、充剑门部署，翰自供奉官擢崇仪使、领昭州刺史。数月，正被疾，请寻医，至阙。疾愈，入对，上劳问久之，复遣还任所，赐以金丹、良药，授以方略，令招抚残孽，慰勉遣之。
初，川贼甚盛，朝议深以栈路为忧，正以孤军力战挫贼锋，自是阁道无壅，王师得以长驱而入。贼众三百余，败归成都，自此沮气矣。后贼既诛，余寇匿山谷，恃险结集，剽劫为患。王继恩百计召诱不至，正谕以朝廷恩信，皆相率出降。未几，加峰州团练使，与雷有终并为西川招安使，代王继恩。
正木强好凌人，自谓平贼有劳，受人主知，无所顾忌。数面攻两川官吏之短而暴扬之，众积怨怒，多上章诉其不法者。太宗谓近臣曰：  “人臣可任用者朕常欲保全正婢直而失于谦和盘谤书至朕虽力与明辩然众怒难犯恐其不能自全”乃赐手札戒谕曰： “言者，君子之枢机，枢机之发，荣辱之主，不可不慎也。夫遇事辄发，悔不可及。傥自恃无瑕，而好面攻人之短，岂谓喜怒不形于色耶？当以和辑远民为念，斯尽善矣。”正上表谢。
真宗即位，改庄宅使。是秋，广武叛卒刘盱啸聚数千辈，略汉蜀邛州、怀安永康军。正与钤辖马知节领兵击败之，斩盱，平其党。后授左龙武军大将军、平州防御使，分司西京。寻以本官致仕，赐全俸，仍以见缗给之。四年，卒，年七十五。
（节选自《宋史上官正传》）
【小题1】下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是(  )

A．人臣可任用者／朕常欲保全正／婢直而失于谦和／每谤书至／朕虽力与明辩／然众怒难犯／恐其不能白全

B．人臣可任用者／朕常欲保全／正婢直而失于谦和／每谤书至／朕虽力与明辩然／众怒难犯／恐其不能白全

C．人臣可任用者／朕常欲保全／正婢直而失于谦和／每谤书至／朕虽力与明辩／然众怒难犯／恐其不能白全

D．人臣可任用者／朕常欲保全正／婢直而失于谦和／每谤书至／朕虽力与明辩然／众怒难犯／恐其不能白全

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说。不正确的一项是(  )

A．《三传》，指春秋三传。即解释《春秋》的三部书：《左传》、《公羊传》、《毂梁传》（又称《谷梁传》）。

B．超，是古代官员官职变动的一种，表示官员得到提拔。本文指破格提拔。

C．栈路，即栈道。指的是沿悬崖峭壁修建的一种道路。

D．手札，是专指皇帝为示礼遇，亲手为臣子书写的书信。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(  )

A．上官正在平定李顺叛乱时英勇作战，立下功勋；受到太宗的嘉奖和赏赐。之后遭遇疾病，病愈后皇帝亲自慰劳、勉励他。

B．四川贼寇横行，苦于地势险峻，王继恩召诱无果；上官正宣扬朝廷的恩德和信誉，招降了山贼；不久便取代了王继恩。

C．上官正性格强硬，言辞刻薄。因此得罪了许多官吏，遭受众多官吏的指责。太宗为保护他，亲自写信警告他并让他白行上表请罪。

D．上官正屡立战功，受到朝廷的重用与皇帝的恩宠；退休后，被赐予全部俸禄，并且仍旧以现钱给予。

【小题4】把文中画模线的句子翻译成现代汉语。 
(1)正木强好凌人，自谓平贼有劳，受人主知，无所顾忌。
(2)傥自恃无瑕，而好面攻人之短，岂谓喜怒不形于色耶？

（二）
何灌，字仲源，开封祥符人。武选登第，为河东从事。经略使韩缜语之曰：“君奇士也，异日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲，灌亲申画界堠，遏其来，忿而举兵犯我。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。后三十年，契丹萧太师与灌会，道曩事，数何巡检神射，其人是闻，矍然起拜。为河东将，与夏人遇，铁骑来追，灌射皆彻甲，至洞胸出背，叠贯后骑，羌惧而引却。张康国荐于徽宗，召对，问西北边事，以笏画御榻，指坐衣花纹为形势。帝曰：“敌在吾目中矣。” 提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城鄣功，转引进使。诏运粟三十万石，灌言：“水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿边方登麦，愿以运费增价就籴之。”奏上，报可。未几，知岷州，引邈川水溉闲田千顷，湟人号广利渠。徙河州，复守岷，提举熙河兰湟弓箭手。入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士之额足矣。”从之。甫半岁，得善田二万六千顷，募士七千四百人，为他路最。陪辽使射玉津园一发破的再发则否客曰太尉不能耶曰非也以礼让客耳整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。迁步军都虞候。金师南下，悉出禁旅付梁方平守黎阳。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人御敌，金师遂直叩京城。灌至，乞入见，不许，令控守西隅。背城拒战凡三日，被创，没于阵，年六十二。 
（节选自《宋史•何灌传》）
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（  ）

A．辽人常越境而汲 汲：取水

B．敌惊以为神，逡巡敛去  敛：退缩，收缩

C．铁骑来追，灌射皆彻甲    彻：穿透

D．愿以运费增价就籴之    籴：运送

【小题2】文中划波浪线部分的断句 ，正确的一项是（  ）

A．陪辽使射/玉津园一发破的/再发则否/客曰太尉不能耶/曰非也以礼让客耳/

B．陪辽使射玉津园/一发破的/再发/则否客/曰太尉不能耶/曰非也以礼让客耳/

C．陪辽使射玉津园/一发破的/再发则否/客曰/太尉不能耶/曰/非也/以礼让客耳/

D．陪辽使射/玉津园一发破的/再发/则否客/曰/太尉不能耶/曰/非也/以礼让客耳/

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．何灌有军事才能，射技震惊契丹。经略使韩缜嫉妒他，担心他将取代自己。在守边时，何灌大显神威，以致三十年后提及往事契丹太师都惊恐起拜。

B．何灌深谙西北边事，受到徽宗赞许。他任河东将时奋勇击退外敌，经举荐得到徽宗召问，他用笏板指画以助讲解，形象生动，徽宗很快明白了边战形势。

C．何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成运粮任务，他建议将水运改为陆运；在招募射士时，又提出修渠引水，兴造良田，使剩余劳力乐于应募。

D．何灌力守京城，拒不降敌，不幸阵亡。金兵南下，梁方平弃城逃遁，何灌也望风溃败；金兵长驱直下，逼近京城，何灌领命背城抗敌三日，受伤战死。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
契丹萧太师与灌会，道曩事，数何巡检神射，其人是闻，矍然起拜

阅读下面的文言文，完成下面小题。
张宏，字臣卿，青州益都人。高祖茂昭，唐易、定节度使。曾祖元，易州刺史。祖持，蒲城令。父峭，业《春秋》，一举不第，退居丘园，后唐天成中以贤帅后补协律郎，至平利令宏，太平兴国二年，举进士，为将作监丞，通判宣州。改太子中允、直史馆，迁著作郎，赐绯鱼，预修《太平御览》，历左拾遗。六年，出为峡路转运副使，就加左补阙、会省副使，知遂州，以勤干闻，入为度支员外郎。雍熙中，吕蒙正、李至、张齐贤、王沔荐其文行，改主客郎中、史馆修撰。数日，以本官充枢密直学士，赐金紫。太宗召对便殿，谓曰：“成都重地，卿为朕镇之。”因厚赐以遣。至郑州，促召归阙，拜右谏议大夫、枢密副使。会太宗亲试礼部不合格贡士，令枢密院给牒，因谓宏曰：“朕自御极以来，亲择群材，大者为栋梁，小者为榱桷，卿与吕蒙正皆中朕选，大臣颇有沮议。非朕独断，岂能及此乎？”宏顿首谢。时河朔用兵，宏居位无所建白，御史中丞赵昌言多言边事，乃以昌言副枢密，宏为中丞，两更其任。端拱初，改工部侍郎，再为枢密副使。淳化二年，以吏部侍郎罢，俄判吏部铨，权知开封府。太宗御便殿虑囚，以府狱多壅，诏劾其官属，宏等顿首请罪，乃释之。真宗尹京，宏罢奉朝请。至道初，出知潞州。二年，就转右丞。真宗即位，加工部尚书。咸平初，还朝，知审官院、通进银台封驳司。二年，真宗以上封者众，虑其稽留，命宏与王旦知登闻鼓院，再掌吏部选。四年，卒，年六十三。废朝，赠右仆射，命中使莅葬事。录其子可久大理评事，可道太祝，可度奉礼郎。宏循谨守位，不求赫赫之誉，历践通显，未尝败事。可久至虞部员外郎，可道国子博士，可度太子中舍。
（摘编自《宋史·张宏列传》，有删节）
【小题1】下列对文中画波浪线部分断句正确的一项是

A．祖持蒲城令/父峭业《春秋》/一举不第/退居丘园/后唐天成中/以贤帅后补协律郎/至平利令

B．祖持/蒲城令/父峭/业《春秋》/一举不第/退居丘园/后唐天成中以贤帅后补协律郎/至平利令

C．祖持蒲城令/父峭业《春秋》/一举不第/退居丘园/后唐天成中以贤帅/后补协律郎/至平利令

D．祖持/蒲城令/父峭/业《春秋》/一举不第/退居丘园后/唐天成中以贤帅后补协律郎/至平利令

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．髙祖、曾祖、祖父、父，这四世加上“自身”和子、孙、曾孙、玄孙这“下四世”合称“九族”，

B．雍熙是宋太宗的年号，年号纪年是我国封建社会的普遍现象，一个皇帝可有多个年号。

C．阙是宮门两侧的高台，又可借指宮廷；“归阙”意近“诣阙”，指回到朝廷，又可指赴京都。

D．国子博士报国子监博士，国子监是中央官学，是古代教育的最高学府，而非教有行政机构。

【小题3】下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是

A．张宏凭科举获取功名。他在太平兴田年间考中进士后，历任官职较多，升任著作郎后参与修订《太平德览》，在京为宫多年。

B．张宏勤政干练。他因在遂州任职闻名而入京城任度支员外郎，后来受到吕蒙正、李至、张齐贤，王沔等人的推荐而升职。

C．张宏一直深受皇帝信任。宋太宗曾赏赐他丰厚的礼物派他到重地成都镇守，后紧急从成都召见他回京城任右谏议大夫、枢密副使。

D．张宏循礼谨慎，坚守本职。他不谋求显赫的声誉，历任通达显位，从没有敗事。去世时宋真宗废朝表示纪念，派中使亲临葬亊。

【小题4】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）卿与吕蒙正皆中朕选，大臣颇有沮议，非朕独断，岂能及此乎？
（2）以府狱多壅，诏劾其官属，宏等顿首请罪，乃释之。