“读其文，想见其为人。”请从以下几位课文作者中，任选一位，以“ ，我想对你说”为开头，结合自己对他的了解，写一段话。要求：至少运用两种修辞方法，10_刷题宝

题干

“读其文，想见其为人。”请从以下几位课文作者中，任选一位，以“ ，我想对你说”为开头，结合自己对他的了解，写一段话。要求：至少运用两种修辞方法，100字左右。
屈原司马迁苏轼曹雪芹
朱自清沈从文海明威马丁·路德·金

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2019-03-05 12:55:57

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同类题1

运用下面所给的词语，发挥想象和联想，写一段兼有描写和抒情和文字，要求至少使用一种修辞手法，不少于70字。
江南小巷悠闲宁静

同类题2

请把“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”扩展成一段话。（6分）
要求：①想象合理；②语言生动，修辞运用不少于两种；③字数在50-80字之间。

同类题3

黄庭坚 57 岁结束四川六年贬谪生活，从贬所东归，途经咸宁，留诗一首：山行十日雨沾衣，幕阜峰前对落晖。野水自添田水满，晴鸠却唤雨鸠归。灵源大士人天眼，双塔老师诸佛机。白发苍颜重到此，问君还是昔人非？请发挥想象将诗句“野水自添田水满，晴鸠却唤雨鸠归”所描写的画面，扩展成一段话，至少使用两种修辞手法，不少于 60 个字。

同类题4

把下面的词语扩写成一段描写性的文字，要求想象合理，使用比喻、拟人的修辞手法，语言表达连贯、生动。（100字左右）
秋天笑脸丰收田地

同类题5

朱熹《春日》一诗中写道“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。请围绕“无边光景一时新”展开合理想象，写一段话。要求：描写生动，至少运用两种修辞手法，不少于120字。

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