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高中语文
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请你用形象语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境,至少运用两种修辞手法。(5分)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-03-17 04:56:52
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同类题1
语言综合运用。(15分)
放假是每一个学生向往的状态,尤其是刚听到放假的那一刻,那种感觉是无法言喻的。就你感觉最深刻的一次放假经历,写一篇200字以上的小作文。
要求:(1)请在最后用一句景物描写来表现自己的心情。
(2)通过动作表现人物的心理。
(3)使用两种以上的修辞手法。
同类题2
扩展下句,要求用三个比喻句描写出“秋叶”的情状,字数50字以内。
山谷中,溪流边,满眼是缤纷的秋叶, ________________________
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同类题3
评点就是用简明的文字对有关事件进行评论。请评点下面的材料。要求:自选角度,观点明确,不超过60字。
近年来,高校自主招生“神题”常见,“怪题”不断,如“玉皇大帝和如来哪个大?”“老子与孔子打架你帮谁?”等。这些题目在社会上引起了广泛的议论,有人褒,有人贬。
同类题4
按照要求,将下列词或短语组成句子,不能增删词语。
学校报告厅 主题 的 在 “阅读与人生” 张莉元老师 举行 是 讲座
(1)强调主题:
(2)强调人物:
同类题5
请根据武元衡的诗句“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺”展开合理的联想和想象,将其扩展成一段话,扩展后不少于60字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句