请筛选信息，用一句话概括下面的文字的主要内容，不超过20字。（4分）
人民网北京10月20日快讯 在今晚举行的十七大新闻中心记者招待会上，文化部副部长于幼军在回答记者提问时说，加强农村未成年人的文化建设，我们要利用数字化技术和网络技术，建设一个覆盖全国城乡文化资源信息共享工程，依托省、市、县、乡、村一些文化活动的机构，也结合农村远程教育网络，把它铺设到全国所有城市、乡镇和每个行政村。这个网络铺设起来之后，我们还要回大文化活动的内容，比如在网上通过信息共享的工程，让每个农村的中小学生每个星期都可以看上电影、戏剧，听到新的歌曲，还有各种文化艺术欣赏活动。

用一句话概括下面一则新闻的主要内容。（不超过15字）（4分）
本报讯（记者李新玲） “百名院士进校园活动很好，但是我们与你们面对面交流，不是教给你们知识，因为时间很短，而是要传播给你们一些科学精神和方法。中科院王启明院士在开始发言前，先对坐在台下的中学生讲了几句心里话。
日前，北京市东城区2014年中小学生科技节开幕，同时启动了“百名院士进校园”活动，向来自中科院的王梓坤，中国工程院的金国藩、戚发轫等多名院士颁发了“少科院名誉导师”证书，随后8名院士在50中学和东直门中学与中学生进行了面对面交流。
“百名院士进校园”活动是中国科学院、中国工程院支持东城区建设少科院的第一步，“大院带小院”、“大手牵小手”，双方将在课程建设、师资培养、课题研究、举办学生科技讲堂等方面进行探索和合作。

提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“互联网+”下定义。

关于互联网与“互联网+”之间的关系，一般是这样认为的，互联网在“互联网+”这种新的经济发展形态中作为基础设施起着实现工具的作用，“互联网+”这种新的经济发展形态又通过互联网的创新成果和经济社会各领域的深度融合来提升实体经济的创新力和生产力。

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阅读下面一段话，按要求答题。（4 分）
梁启超作为孩子们的良师益友，不仅关心他们的学业、工作、生活、健康，更对他们的品性、为人、立身、处世给予细致入微的指导。在他看来，教育不是别的什么，教育就是教人学做人，而且是学做一个现代人。他讲到求知识与学做人的关系，老实不客气地告诉年轻人：“你如果做成一个人，智识自然是越多越好；你如果做不成一个人，智识却是越多越坏。”（《饮冰室合集·文集》之三十九，109 页）怎样才能实现他所说的做成一个人？他说：“人类心理有知、情、意三部分，这三部分圆满发达的状态，我们先哲名之为三达德——智、仁、勇。为什么叫做‘达德’呢？因为这三件事是人类普遍道德的标准，总要三件具备才能成一个人。三件的完成状态怎么样呢？孔子说：‘知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。’所以教育应分为知育、情育、意育三方面——现在讲的智育、德育、体育，不对，德育范围太笼统，体育范围太狭隘——知育要教到人不惑，情育要教到人不忧，意育要教到人不惧。教育家教学生，应该以这三件为究竟，我们自动的自己教育自己，也应该以这三件为究竟。”（同上，105 页）他在这里所说人类普遍道德的标准，其实就是现在人们常说的普世价值。我们看到，梁启超教育子女，就以这三件为究竟。有人不相信中国文化传统中包含有普世价值，怕是少有梁启超的慧眼和慧心。
请用一句话概括上面这段话的中心。

请把以下材料概括成一句话新闻，不超过10个字。
2016年6月召开的“2016年中国城市发展高峰论坛暨《城市蓝皮书》发布会”披露了这样一组数字，截至2015年末，我国城镇化率已达到75.68%，拥有9.07亿城镇人口，形成建制城市1158座。
中国科学院一位院士作了一个比较：在城镇化率从20%提高到40%的过程中，英国经历了120年，法国经历了100年，德国经历了80年，美国经历了40年，前苏联和日本分别经历了30年，而中国仅用了22年。