使用下面所提供的词语，运用一种修辞格，写一段不少于50字且意思完整的话。(4分)
节俭　　幸福　　行动　　务实　　中国梦
答：________________________________________________________________________
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扩展下面的句子。要求：使用两种以上的修辞手法，不超过60字，不得改变句子原意。
(1)春天归来，麦苗变成了深绿，树枝轻柔，果实也开始生长。
(2)作品中的冯山是一个什么样的人物形象？他有什么样的心态？请简要分析。
(3)作者是怎样叙述冯山与五东家见面的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。
(4)小说的结尾写冯山送走五东家后的情景。作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法。

在《林教头风雪山神庙中》，作者施耐庵着力刻画风雪，对刻画人物起到烘托作用。请以“天晴了”为开头，写一个不少于200字的场面描写。
要求：1．侧重描写；2．采用自然环境烘托人物形象的方法；3．使用比喻的修辞手法。

阅读下面的诗歌，然后使用散文化的语言对诗句进行扩展，100字左右。

塞上听吹笛

高 适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落^（注），风吹一夜满关山。

（注）梅花何处落：这五个字是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意为“何处吹奏梅花落”。

“微雨过，小荷翻。榴花开欲燃”是苏轼《阮郎归·初夏》中的词句，请展开合理想象，对词句进行生动描写，突出“雨”的作用。要求至少运用一种修辞手法，60字左右。