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高中语文
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从下面的故事中任选一个,展开想像,将其扩展为生动形象的一段话。至少使用两种修辞手法。不少于50个字。
(1)李贺骑驴觅佳句 (2)荆轲倚柱而箕踞 (3)屈原怀石投汨罗
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0.99难度 语言表达 更新时间:2011-04-24 10:58:48
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同类题1
请把唐代诗人高适的名句“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”扩写成一段语言形象、鲜明、生动的文字。要求至少运用两种修辞手法。(100字左右)
同类题2
依次填入下列两句话中横线处的语句,最合适的一组是
(1)他们去听肖邦的音乐,不只是为了证明自己祖国文化的伟大,同时也为了证明一个民族的精神生活是无法窒息的。因而这美好的音乐有时也是斗争的武器。
。
(2)我很年轻时就认识他了,因为他承做我父亲的靴子。
,店房有两间打通的铺面,开设在坐落于伦敦西区的一条新式街道上。
第一句:①舒曼把它称为藏在花丛中的大炮,不是没有根据的
②舒曼称它为藏在大炮丛中的鲜花,不是没有道理的
第二句:③他哥哥和他合开一家店
④他和他哥哥合开一家店
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
同类题3
简答题。(选做一题)(5分)
【小题1】阅读下面的 《红楼梦》选段,根据原著故事情节,完成后面的题目。
平儿道:“姥姥别说闲话,你既是姑娘的干妈,也该知道的。”便一五一十的告诉了。把个刘姥姥也唬怔了,等了半天,忽然笑道:“你这样一个伶俐姑娘,没听见过鼓儿词么,这上头的方法多着呢。这有什么难的。”
把刘姥姥“唬怔了”的是什么事?依据刘姥姥所说的方法,平儿如何处理这件事的?请简述。
【小题2】阅读下列的《三国演义》选段,回答问题。
瑜曰:“吾若取不得,那时任从公取。”玄德曰:“子敬、孔明在此为证,都督休悔。”鲁肃踌躇未对……
周瑜想取的是哪个地方?最终谁取得了这个地方?怎么取得的?请简述原著相关情节。
同类题4
下列各句中,表达得体的一句是( )
A.令尊刚下飞机,旅途辛劳,加上年事又高,需要休息,暂时不能接待二位。
B.次文学大赛得到众多名家的鼎力支持,莫言、铁凝、周国平等作家都忝列其间。
C.自这家饭店开张以来,我先后两次光顾,深感他们的服务一流,菜价公道。
D.承老师垂询,学生业已自主创业,公司目前运转良好,且成为当地的利税大户。
同类题5
在下面这段话的横线上,依次填入恰当的虚词。(5分)
世界各国发展水平之间的不平衡,_______表现为一种经济差距和技术差距,同时_____表现为一种知识差距和教育差距,____两者之间日渐表现出互为因果的关系。要缩小和消灭经济差距和技术差距,______需要从经济本身着眼,_______需要长远的目光,从消灭知识差距和教育差距人手。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
扩展语句