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高中语文
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扩展下面文字,内容要能上下衔接,字数在50字左右。
春天和青春是生命中两片最美的风景,
,双重的意蕴,一样的主旨,耐人寻味,催人奋进。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-08-20 03:52:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某高中校园有只流浪猫,每到三餐饭点时,总是准时来到餐厅门口,很多同学会给它食物吃,并逗它玩。想象自己是那只猫,用第一人称写一段文字,表达自己的感受。要求:①综合运用叙述、描写、抒情三种表达方式;②不少于100字。
同类题2
请以“秋的感悟”为中心,从下面词语中任选两个在横线上各写一段文字。要求描写和议论相结合,语言有文采,100字左右。
天空 大地 树叶 露珠
我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的热烈。只是我更欣赏秋天所具有的成熟和深度。
同类题3
高中学习中,我们曾邂逅过这样一些中外名著中的典型人物形象:
林黛玉、刘兰芝、样林嫂、鲁侍萍、翠翠、
别里科夫、桑迪亚哥、哈姆雷特、常吉诃德、卡西莫多。
他们或许打动过你青春的心灵,或许引发过你对社会与人生的思考。请选择两三个人物形象,根据其形象的特点和意义,围绕一个主题,写一段话,不少于100字。
同类题4
阅读下面的材料,按要求作答。
秋天,在古人的眼中也许就是无数的落叶在空中飞舞。屈原说“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”;曹丕说“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”;杜甫说“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。那么,在你的心中秋天的落叶又是怎样的一番景象?
请联系现实生活,描写一个场景。要求:(1)至少运用一种修辞手法;(2)侧重景物描写;(3)要有人物的心理描写;(4)80字左右。
同类题5
从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境优美的文字。要求:引用一句诗词,并且至少运用一种修辞手法(引用除外)。字数要求40-60字。
杨柳 阳光 微风 鸟儿 春雨 繁花
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