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高中语文
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阅读下面的文字,完成下面小题。
楚狂接舆歌而过孔子日:“凤兮,凤兮! 何德之衰? 往者不可谏,来者犹可迫。已而,已而! 今之从政者殆而!“
孔子下,欲与之言,趋而辟之,不得与之言。
请你展开合理想象,写出孔子欲对接舆说的话,可以写成文言语句也可以是现代汉语。(30字左右 )
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-02-11 01:04:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
扩展下面的句子,使其具体、生动、丰满。
翠鸟飞走了。
同类题2
请用词语“诵读”“湖畔”“月光”写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,至少使用两种修辞方法。(6分)
同类题3
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,仍以“年”为话题,使之与上下文形成语意连贯的一段话,要求使用排比的修辞手法。
小时候,年是一挂噼啪震响的鞭炮,是一件崭新漂亮的衣裳,是一个充满祝福的红包;
长大后,年是一张分量沉重的车票,_________,_________;
年老后,年是一场儿孙绕膝的欢聚,_________,_________;
同类题4
请以“秋的感悟”为中心,从下面词语中任选两个在横线上各写一段文字。要求描写和议论相结合,语言有文采,100字左右。
天空 大地 树叶 露珠
我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的热烈。只是我更欣赏秋天所具有的成熟和深度。
同类题5
请对“
消息传来,教室里静极了”这句话进行相关补充联想,展开描写。要求:合理想象,补齐消息内容,要有场景和心理描写,150字左右。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句