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高中语文
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某校文学社举办“写作与生活”讲座,高二年级文学社社长主持,他的串联词有几处用语不得体,请找出四处并加以修改。(4分)
刚才李教授的话真是抛砖引玉,使我们受益良多。像李教授这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,难道我们可以对写作不负责任吗?我殷切期望我们的同学关注社会,关注生活,尽快提高我们的写作水平,写出更多更好的习作。下面请语文组组长张老师续貂,为我们传作文之道,解作文之惑。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-01-08 04:45:38
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同类题1
白居易是一位杰出的现实主义诗人,曾被贬为江州司马,写下了流传千古的《琵琶行》,他调离江州后,当地百姓建祠纪念他。白居易祠中有这样一副对联:
枫叶四弦秋,枨触天涯迁谪恨;
浔阳千尺水,勾留江上别离情。
上联是《琵琶行》诗意的浓缩;下联表达了九江百姓对白居易的深情厚谊。
请你也拟写一副对联,将你对本文的理解和感悟表达出来。
同类题2
下列对联所对应的人物,不正确的一项是()
A.何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。 ——屈原
B.云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。——李广
C.八千子弟随流水,百二山河委大风。——项羽
D.一介无赖登帝基,谁伴亭长唱大风?——刘邦
同类题3
下面这副对联的下联结构已经被打乱,请调整其短语或短语内部的顺序,使之与上联对仗工整
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙
下联内容: 红雨 树边 小苑西回 一庭佳丽 莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日
下联:_______________________
同类题4
下面是两副关于鲁迅和巴金两位文学巨匠的对联,已给出上联,请任选一副对联,从所给的内容中选取恰当的语句对出下联并赏析。要求对仗工整,关系紧密。
野草朝花 楷模一代 中国其醒乎 谁怜半壁山河
如冰晚节映太阳 讲真话而忧心系国
(1)鲁迅:
上联:先生竞去矣,何堪千万青年,彷徨呐喊!
下联:
赏析:
(2)巴金:
上联:乘激流以壮志抛家,风雨百龄,似火朝霞烧长夜;
下联:
赏析:
同类题5
下面是一幅在昆明大观楼前对联,顺序已乱,请加以调整。
①五百里滇池 ②叹滚滚英雄何在 ③披襟岸帻 ④数千里往事
⑤奔来眼底 ⑥ 把酒凌虚 ⑦注到心头 ⑧喜茫茫空阔无边
上联:
下联:
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