读下图，回答下列各题【小题1】图中显示的地理含义是A．聚落人口规模越大，其数量就会越多B．城市人口在16万人时，城市数量最多C．聚落人口规模越小，其数量就会越少_刷题宝

题干

读下图，回答下列各题

【小题1】图中显示的地理含义是

A．聚落人口规模越大，其数量就会越多	B．城市人口在16万人时，城市数量最多
C．聚落人口规模越小，其数量就会越少	D．城市人口在32万人时，城市数量最多

【小题2】下列叙述中，正确的是

A．城市规模和城市数量呈正相关

B．合理的城市体系结构有利于城市之间的相互联系

C．等级高的城市，多位于城市群的边缘地带

D．城市规模等级模型呈倒金字塔形

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2018-04-21 09:02:24

答案(点此获取答案解析）

同类题1

安徽省将在统筹协调好省会经济圈、皖江城市带、沿淮城市群发展的基础上,逐步构筑以合肥为中心的“1+10”江淮城市群。读江淮城市群城市分布示意图。

据此回答下面小题。

【小题1】下列因素中,与“1+10”江淮城市群发展关系密切的有
①地处南北交通要冲,交通便利②地势平坦开阔
③气候温和湿润,海洋性特征显著④工业基础雄厚,发展历史悠久

【小题2】下列关于该城市群的说法,不正确的是

A．服务范围由大到小排序:合肥、安庆、无为

B．服务职能由多到少排序:合肥、滁州、长丰

C．小学数量由多到少排序:六安、安庆、庐江

D．小汽车专卖店布局先后排序:合肥、马鞍山、庐江

同类题2

读“我国小学生人口密度和小学平均服务范围图”，关于小学生人口密度与小学服务范围的叙述，正确的是(　　)

A．小学生人口密度大，小学服务范围小

B．小学生人口密度大，小学服务范围大

C．小学生人口密度小，小学服务范围小

D．小学生人口密度大小与小学服务范围无关

同类题3

读某学生所在区域的城镇分布简略示意图，回答下列各题。

【小题1】该学生家准备购买一辆高档轿车，他们最可能去的城市及判断理由正确的是

A．去A城市，A城市的服务范围广，服务级别高

B．去A城市，A城市的交通便利

C．去B城市，B城市的服务便利

D．去B城市，距离他们家近

【小题2】判断下列行为最合理的是

A．去A城市购买日常生活用品	B．去B城市上中学
C．去B城市推销高档珠宝玉器	D．在B城市设立商品全国代理办事处

同类题4

下图中R1、R2 、R3三个圆分别表示三个不同等级的城市，且R1＜R2＜R3，据下图完成下列各题。

【小题1】三个城市服务职能符合规律的是

A．R1—小学，R2—中学，R3—大学	B．R1—小学，R2—大学，R3—中学
C．R1—中学，R2—小学，R3—大学	D．R1—大学，R2—中学，R3—小学

【小题2】与三个城市服务半径相对应的可能是

A．R1—地级市，R2—县城，R3—集镇	B．R1—山川镇，R2—隆昌县，R3—成都
C．R1—省城，R2—县城，R3—乡镇	D．R1—北京，R2—上海，R3—重庆

同类题5

在一定区域范围内，城市的等级越高，城市（）

A．数量越少，服务范围越小

B．数量越多，服务范围越小

C．数量越多，服务范围越大

D．数量越少，服务范围越大

相关知识点