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高中语文
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欣赏漫画《扶不扶》,按要求作答。(5分)
【小题1】任选一个行人,替他写一段简短的内心独自,至少要运用一种修辞手法,不超过50字。
行人:
【小题2】点评一下这幅漫画的意义。
意义:
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-06-20 01:01:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据下面提供的材料,回答问题。
《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊,分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法,其结果见表1与表2。
请概括这两个表格所反映的主要信息,不超过70个字。
同类题2
阅读下边《误人青春》这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()(3分)
A.发言时不应该盛气凌人,居高临下。
B.很多人的大好年华,被冗长的发言、无聊的会议给磨蚀掉。
C.发言者应照顾听众差异,确定合适的发言内容。
D.听众应展现出良好的文明素养,即便年纪已大,也要给年轻人做好表率。
同类题3
下面是“一带一路”logo设计的参赛作品,请写出除文字外的构图要素,并说明构图寓意。
同类题4
下图是“第二届世界互联网大会”的标志,请说明该标志的构图要素(汉字和英文除外)及其寓意。
同类题5
下图是小明参加“香港一日游”活动前画出的思维导图,请把这个思维导图转写成一段话,介绍小明此次旅游的计划安排,要求表述准确,语言连贯,不超过100字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
图文转换