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高中语文
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阅读下面的图画材料,完成题目(7分)
(1)用生动的语言描述画面中的情景,要求运用比喻和排比等修辞手法。
(2)分别从正反两方面立意,阐述自己的观点。
正面立意:________________________________________________________________
正面立意:________________________________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-04-03 03:55:57
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面是新疆卫视的台标,请仔细观察画面,用简明的语言介绍这一台标的创意。
答:___________________________________________________________________
同类题2
下面是某中学高二年级拟定的研究性学习流程图,请根据这个流程图拟写一则说明文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过50字。
同类题3
小赵带着自己所借的图书去图书馆还书,下面是还书流程图,请把小赵的还书流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
同类题4
对这幅漫画的寓意理解不正确的一项是 (3分) ( )
A.这幅漫画告诉我们虽然网购方便,但要谨防假冒。
B.这幅漫画告诉我们虚拟空间也要切实维护消费者的合法权益,网购也得打假。
C.这幅漫画告诉我们电商以次充好,网购要当心陷阱。
D.这幅漫画告诉我们阿迪达斯这个品牌有问题。
同类题5
阅读图表,回答问题
年份
地点
灾害名称
重建时间及重建情况
1995年
日本阪神
7.2级大地震
重建时间近10年,实现了重建家园、创建崭新市民生活的目标
2005年
美国新奥尔良
风灾
6年过去,还有大量灾民仍然无家可归或处于失业状态。
2008年
四川汶川
8级大地震
重建时间3年,发生了巨大的变化,人们的生活比震前更美好。
(1)读完图表,你得出了什么结论?
(2)面对这样的奇迹,你想对援建灾区的人们说些什么?
相关知识点
语言文字运用
语段应用
图文转换