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高中语文
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阅读下面“某中学学生消费情况调查表”,写出三条结论,不得出现数字。
某中学学生消费情况调查表
消费情况
类别
该花就花
尽量节俭
不花白不花
追求名牌
消费根据家族经济状况
模仿父母
消费
初中生
60.3%
13.4%
21.6%
8.6%
66.4%
78.6%
高中生
43.3%
25.4%
6.6%
3.6%
80.4%
71.6%
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-06-06 10:03:31
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同类题1
观察下面一幅漫画,说出其构图要素,并对其寓意进行简单评述。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
同类题2
下面是马秘书和杨秘书的通话记录,请根据情境,把对话补充完整。(5分)
马秘书:您好!请问是博雅公司吗?
杨秘书:
。
马秘书:我是翰林公司的秘书小马。
杨秘书:
。
马秘书:是这样的,我们公司张总想请你们王总明天小聚。
杨秘书:
。
马秘书:今天晚上6.00,地点在文化路清茗茶庄。
杨秘书:
。
马秘书:那就谢谢了,再见。
杨秘书:
。
同类题3
某班级针对“中国式过马路”现象拟出几条警戒学生遵守交通规则的宣传语,下列表达最恰当的一项是( )
A.红灯停绿灯行,请遵守交规:上班走下班过,应敬畏生命。
B.处罚违章不留情,看似无情最深情。
C.斑马线上,讲礼让显素质;红绿灯下,守规则才安全。
D.不准闯红灯、穿越人行道、车行道和铁路道口。
同类题4
将下面五句话排好顺序填写在后面语段的横线上,并用一句话概括这一语段的观点。(不超过10个字)(5分)
①因为争论不出名堂。
②我是川人,深知川味之奇异。
③北京人不是说吗:“麻油拌韭菜,各人有所爱。”
④孟轲虽然说:“口有同嗜焉”,也是就一般口味而言的,叫他这个山东人来尝尝四川口味!
⑤法国人说得好:“说到趣味,无可争论。”你说我的欣赏趣味很传统。你说的对。可是,有些异味,比如“咬姜喝醋”,就是四川人受不了。但如果真有一个怪杰一边咬姜一边喝醋,吃得津津有味,你能怎么样?
答:顺序
。(只填序号)
观点:
同类题5
下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是
A.江山/代有/才人出,各领/风骚/数百年。
B.自古/逢秋/悲寂寥,我言/秋日/胜春朝。
C.今夜/偏知/春气暖,虫声/新透/绿窗纱。
D.烽火照/西京,心中自/不平。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
图文转换