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日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象,对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试,所得结果如下表所示
学年
总平均分
流畅性
变通性
独立性
2
24.80
18.90
4.04
3
28.65
22.15
9.15
4
21.38
16.57
6.69
5
40.37
30.95
13.25
6
35.66
25.00
12.18
 
由上表数据可以看出,小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是:(1)___________________________(2)___________________________(3)______________________________
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2016-08-30 05:53:34

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