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高中语文
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下面是某中学研究性学习课题研究活动的构思框架示意图，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-09-28 09:21:48
答案(点此获取答案解析）
同类题1
请欣赏下面这幅漫画，完成后面的试题。
（1）拟一个恰当题目，不超过10个字。
（2）概括漫画的寓意，字数在15～40之间。
同类题2
依次填入下面横线处的语句，衔接量恰当的一组是（3分)
这里所说的“血”，是昌化鸡血石地子中所含有的红色斑块和斑点。
，
，
。
，
，
。鸡血石的红色以鲜红为贵，嫣红次之，其他依次排列等级。
①其中要害是个“鲜”字
②身份便会大跌
③如做成的鸡鸭血汤之血色
④指的是“新鲜”和“鲜红”
⑤血的红色要恰如刚宰杀的鸡流淌下来的鲜红淋漓的血
⑥若血隔日持久，其色必变暗，之后渐成紫黑
A．①⑤④③⑥②
B．⑤①④⑥③②
C．⑤⑥②①③④
D．①③②⑤④⑥
同类题3
填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）
民国时期有教授讲诗，一堂课下来，只一首一首朗诵，顶多在精妙之处停顿，连声感叹“好诗，好诗”。行家眼中，这种做法或者更贴近诗的本质：
，
，
，
，
。用分析、归纳与综合的理性思维去规训感性、直觉的艺术思维会适得其反。
A．能触摸情感，感受语言的体温，也就够了，因为诗歌往往只表现情绪，传达感情。
B．诗歌往往只表现情绪，传达感情，能触摸这种情感，感受语言的体温，也就够了。
C．表现情绪、传达情感是诗歌创作的目的，能触摸这种情感，感受语言的体温，也就够了。
D．表现情绪、传达情感是诗歌创作的目的，这种情感能被触摸，语言的体温能够被感受，也就够了。
同类题4
下列语句的排列顺序最恰当的一项是（）
①古诗说：“南山塞天地，日月石上生。” ②而“海上生明月，天涯共此时”也是月出 ③光景却是何等妩媚、遥远、璀璨 ④光景何等臃肿、崎岖、僵冷 ⑤看古诗便可知道 ⑥四围的大海与四围的群山 ⑦两者相较是如何滋味
A．⑤⑥⑦①④③②
B．⑥⑦⑤①④②③
C．①②⑦⑤③⑥④
D．①③②④⑥⑦⑤
同类题5
请改正下列各句中运用不得体的词语。
(1)请问家父高寿啊？（寒暄用语）
改为
(2)涂鸦之作，敬请拜读。（赠书用语）
改为
(3)李和平先生敬启（信封用语）
改为
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