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高中语文
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阅读图表,回答问题
年份
地点
灾害名称
重建时间及重建情况
1995年
日本阪神
7.2级大地震
重建时间近10年,实现了重建家园、创建崭新市民生活的目标
2005年
美国新奥尔良
风灾
6年过去,还有大量灾民仍然无家可归或处于失业状态。
2008年
四川汶川
8级大地震
重建时间3年,发生了巨大的变化,人们的生活比震前更美好。
(1)读完图表,你得出了什么结论?
(2)面对这样的奇迹,你想对援建灾区的人们说些什么?
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-12-16 11:07:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面是我校组织“班级爱心义卖”活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表达准确,语意简明连贯,句子通顺,不超过90个字。
同类题2
下列选项中,对下面邮票图案寓意理解不正确的一项是
A.邮票画面中的钢笔象征记者原有的报道手段已经发生巨大变化,钢笔正被录音笔、摄像机等其他先进器材挤压并代替。
B.两侧的半圆形图案分别代指地球和现代网络体系,表示在新媒体时代,新闻传播媒介所呈现出的多元化全球化的发展态势。
C.画面中麦克风、摄像机等形式各异的采编设备图标,结合卫星及地面发射站等元素,突出了当代记者巨大的社会影响力。
D.钢笔和两侧的半圆形图案共同组成了振翅飞翔的蝴蝶形象,寓意记者追求至善至美,在探访报道中传播时效信息。
同类题3
阅读下面的图表,回答问题。
高三学生对高考前三个月练好字的信心
(1)图表反映了什么问题?
(2)请分析出现这种问题可能存在的原因。
同类题4
请仔细观察这幅图,然后完成问题。
(1)请根据画面内容,用自己的语言给“不良习惯”下个定义。(不超过40字) 。
(2)用一句话揭示图画给人的人生启示(不超过20字)。
同类题5
下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求:内容完整,概括准确,不超过 80 字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
图文转换