填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）
客家文化研究是一个涉及学科门类多、时间跨度长、实用性很强的研究领域。如何将辛亥革命与客家文化研究结合起来是一个新的课题。广东是中国近现代革命的策源地，1911年爆发的广州“三·二九”起义，   ，   。19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等冲破顽固守旧势力的禁锢，积极创办和推广新式学堂。   ，   ，   ，   。所以说，辛亥革命的号角催生了“岭南画派”，而各种文化思潮的交流和碰撞又推动了岭南文化尤其是客家文化的产生和发展。
①给岭南文化注入了勃勃生机    ②而且还催生了“折衷中西，融汇古今”的岭南画派
③打响了辛亥革命的第一枪 ④不仅培育了一大批思想进步锐意创新的社会精英
⑤拉开了辛亥革命的序幕 ⑥为辛亥革命积蓄了巨大能量

A．③⑤①⑥④②

B．①⑥④②③⑤

C．⑤③④②⑥①

D．③⑤④②①⑥

阅读下面的文字，根据上下文的提示，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。每句不超过25字。（6分）
有人曾问某位登山专家这样一个问题：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”
登山专家说：“你应该向山项走。”
“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”
“①    ，至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你被卷入洪流；② ！
除了登山，③ 。

下列各句中,表达得体的一句是

A．小张啊,凭咱们这么近的关系,你就不要客气,有什么要请教的,可以随时来找我。

B．王馆长,原定下午去贵处谈参观一事,因事不得不改期,何时再去,另行商量。

C．小李对他的对手小刚说:“明天下午的比赛十分关键,到时候还请你多多承让哦。”

D．本人昨日不慎于上学路上丢失《平凡世界》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激！

在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密；每处不超过10个字。
敬师，主要是指学生对老师的敬重。首先表现在称呼上，称师父，称恩师，称“再生父母”，都【小题1】。【小题2】  ，也是如此，遇见老师，必得作揖行礼；老师提问，必得起立回答；向老师提问，要举手；老师坐着时，学生应该坐侍立一旁；老师站着，学生就不可以坐；路上相遇，要趋行敬礼，要等老师走过之后再走；老师在场，学生不可高谈阔论，等等。当然，上述行为规范要做到也并不难，关键还在于【小题3】    。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
教育的本质是培养人。 。 。    。    。    。这其实也正是儒家的理想，追求“时中”，追求动态中的恰好。
①教育应该因材施教，使每个人充实而光辉
②但在现实的层面，总是需要对人有个评估，这就免不了考试
③从理想的层面讲，人皆可以为尧舜
④作为一个教师，应正视这个现实，在充满张力的境遇中寻找某种平衡
⑤应试教育也就应运而兴

A．③①②⑤④

B．②③⑤④①

C．③②①⑤④

D．②④③⑤①