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高中语文
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量,____
①
____,于是成为丰富多彩一言难尽的言说;____
②
____;它之富于感染性启发性者在此,它之不落于言筌者也在此。
A.①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来
②不知不觉之中它在影响着我们
B.①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来
②它在不知不觉之中影响着我们
C.①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来
②它在不知不觉之中影响着我们
D.①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来
②不知不觉之中它在影响着我们
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-12-07 09:04:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
网络这一新的媒体形式的出现,①_____。在传统媒介时代,孩子必须认识字才能了解到更丰富、多元的信息,②_____,把知识传授给孩子,因此成人与孩子的界限鲜明。但是在新媒体时代,读图、视频、碎片化成为人们获得知识的特征。③______,同样可以从图片、音频、视频中获得一些原本识字很多的成年人才能了解的内容。
同类题2
下列选项中,名句使用不恰当的一项是( )。
A.刘经理想提拔刚来半年的小李,副经理发来短信:“试玉要烧三日满,辩材须待七年期。”
B.王老师在和同事意见相左时,总能小心地避开争议,团结同事,可谓“君子和而不同”。
C.陈教授做研究有时会参阅一些跨界的学术资料,他深知“他山之石,可以攻玉”的道理。
D.老庄方正持重,可单位里仍然时有闲言碎语传入他耳,他不禁感慨:“树欲静而风不息!”
同类题3
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
三国时期书法家钟繇有两句话,一为“用笔者天也,流美者地也”;一为“笔迹者界也,流美者人也”。
。
①他认为用笔的神妙莫测,隐蔽难形,就像清气上腾、尘埃飞扬之难言;
②他以“天”和“地”来说“用笔”和“流美”,显示了从《周易》以来自然元气化生万物思想的影响。
③而玄妙的用笔一旦流注于笔墨,则形成了笔迹,书法的美感遂形于目前,就像浊气下凝、聚为大地万物一样。
④所以,书法家就是要吮吸造化的元气,发为生机流荡的生命形式。
⑤书法的美,是一种动感的美,它是随着笔墨的运动而成。
⑥书法家以一画之笔迹,界破虚空,凿破鸿蒙。
A.①②③⑥⑤④
B.②①③⑤⑥④
C.①③⑤②⑥④
D.②③①⑥⑤④
同类题4
请根据下面的文字进行想象推理,然后把空缺处填补完整。
一位政客在拉选票时不停地承诺,说今后要为当地弄来更多的钱。当地的一位老太太插嘴说:“我们不再需要这么多钱了,钱已经够花了。我们需要的是先解决好一件小事儿,那就是让我们的孩子能够继续到海边捡拾贝壳。”
老太太的话让在场的人一愣,随即赢得一片掌声。政客懵了,过了好大一会儿才有所感悟地说:“这可不是一件小事儿。”
孩子们不能到海边捡贝壳,是因为
①
_____,而
②
_____确实是一件大事,
③
____,
④
______都是政客所要考虑的问题,因而他认为这不是小事儿。
同类题5
下面是五种应用文的部分摘录,请根据应用文文体的语言特点,找出每种问题中的不当之处并作修改。
(1)校团委决定5月10日下午第二节课后,在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委通知)
(2)恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!(教师节短信)
(3)近日,我省西部地区发生了强烈地震,全国各界已经展开了积极的救援工作。全校师生对震灾以后的群众生活十分关心,积极开展捐款活动。截止今天,捐款总额已达2万元。(广播稿)
(4)有位同学于5月7日上午拾得黑色钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校政教处找李老师认领。(招领启事)
(5)我来拜访您,您不在。我把拙作《诗词小札》放在府上,请您工作之暇拜读并给予修改,不吝赐教。(留言便条)
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语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体